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2018年秋九年級英語上冊 Unit 3 Teenage problems Period 3 Grammar同步練習 (新版)牛津版

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1、 Unit 3 Teenage problems Period 3 Grammar 單詞闖關(guān) 1.誰(賓格)________ 2.方法________ 3.solve________ 4.dictionary________ 5.安靜,寂靜;沉默n. ________→adj. ________ 6.擔心;令人擔憂的事n. ________→擔心的adj. ________ 短語互譯 1.解決這個問題______________ 2.盡某人最大努力______________ 3.尋求幫助______________ 4.和……分享……_____________

2、_ 5.write a letter to…______________ 6.do a great job______________ 句型在線 1.丹尼爾不知道他應該和誰交談。 Daniel does not know ________________________________________. 2.根據(jù)你擁有的時間來選擇你的愛好怎么樣? __________________________ your hobby ________________ the time you have? 3.我應該用哪種方法來解決這個問題? ________________ shoul

3、d I use ________________________________? 4.你為什么不讓你的父母知道你需要他們呢? ________________________ your parents know you need them? ●1 whom pron. 誰(賓格) [觀察] Daniel does not know whom he should talk to. 丹尼爾不知道他應該和誰交談。 Who saw the thief? 誰看見了那個小偷? To whom is she writing? 她在給誰寫信? [探究] who 與whom 都可用

4、作疑問代詞,________是主格,________是賓格。 在日常口語中,常用who 代替whom作賓語。whom可以直接用在介詞后,但who不能。 活學活用 1.—Alice, I found a watch in the classroom. —You should try to find out ________. A.whose the watch belong to B.whom the watch belong to  C.whom does the watch belong to D.who the watch belongs to ●2 reply n. 答復

5、,回答 [觀察] —Thank you for your reply.感謝你的答復。 —It's my pleasure. 不用謝。 Who answered the telephone just now? 剛才誰接的電話? I received no reply to my request. 我的要求沒有收到任何答復。 [辨析] answer與reply (1)answer 除表示“回答”外,還可表示“接聽(電話),對門鈴等聲響作出反應等”(常與 telephone, door, bell, doorbell 等連用),但 reply 不能這樣用。answer 是及物動詞,

6、后可直接接賓語;reply 是不及物動詞,接賓語時后需接介詞to。 (2)兩者除用作動詞外,還都可用作名詞。要表示“對……的回答/答復/答案”,其后均接介詞 to (不用 of)。 活學活用 2.(1)根據(jù)句意及漢語提示完成句子 2017·常州The general manager always thinks twice before ________ (回復) to the customers. (2)單項選擇 我還沒有收到她關(guān)于這個問題的答復。 I haven't got her ________________ the problem. ●  How/What ab

7、out going to the new museum? 去新博物館怎么樣? [探究] “What/How about…?” 意為“……怎么樣?” 后接_____________________。 [拓展] 表示“建議”的其他常用句型: (1)“Would you like/love (to do) sth?”意為“你想要(做)某事嗎?”語氣較委婉。   Would you like to go to the cinema with me? 你想和我一起去看電影嗎? (2)“Shall I/we do sth?”用來提建議或征求對方意見,意為“我/我們做某事好嗎?” 語氣委婉,商

8、量的語氣較濃。 Shall we go to the zoo? 我們?nèi)游飯@,好嗎? (3)“Let's do sth.”用于直截了當?shù)叵驅(qū)Ψ教岢鼋ㄗh,讓對方和自己一起去做某事,該句型后常加附加問句“shall we?”使語氣更加委婉。 Let's listen to the tape, shall we? 咱們來聽磁帶,好嗎? (4)“sb+had better (not) do sth.” 句型用于表示對下級、晚輩的勸告,往往帶有命令、強制的語氣,意為“某人最好(不要)做某事”。 You'd better go to hospital at once. 你最好立刻去醫(yī)院。 (

9、5)“Why not do sth?” 是“Why don't you/we do sth?”的省略形式,表示向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh,意為“為什么不做某事呢?” Why not go and ask your teacher? =Why don't you go and ask your teacher? 為什么不去問問你的老師呢? 活學活用 (1)單項選擇 ①2017·齊齊哈爾改編It is raining outside. Why not ________ an umbrella? A.to take B.take C.taking  D.took ②2017·巴中改編Tom

10、 is unhappy today. Let's ________.  A.cheer up him B.cheer him up C.to cheer him up D.to cheer up him (2)根據(jù)漢語意思完成句子 2017·通遼改編能把電視聲音調(diào)低點嗎?太吵了。 How about ______________ the TV? It's too noisy. 語法聚焦 [連接代詞和連接副詞引導的賓語從句] 1.Sometimes we forget when we should stop. 有時我們忘了什么時候該停。 2.I do not un

11、derstand why they are so strict with me. 我不明白他們?yōu)槭裁磳ξ胰绱藝栏褚蟆? 3.I wonder how I can achieve a balance between my schoolwork and my hobbies.我想知道我怎樣才能在我的學業(yè)和愛好之間取得平衡。 連接代詞和連接副詞引導的賓語從句實際上是由特殊疑問句變化而來的,賓語從句要用陳述語序。連接代詞有who, whom, whose, which和what, 在賓語從句中充當主語、賓語、定語或表語;連接副詞有when, where,why和how,在句中充當狀語。 [

12、拓展] (1)賓語從句的時態(tài):①如果主句的時態(tài)是一般現(xiàn)在時,賓語從句可以根據(jù)需要使用各種時態(tài);如果主句是一般過去時,從句則只能用相應的過去時態(tài)(一般過去時、過去進行時、過去完成時等)。②如果賓語從句所陳述的是客觀真理、自然現(xiàn)象或公式、定理、諺語、名人名言等,則用一般現(xiàn)在時。 (2)當賓語從句由連接副詞或連接代詞引導時,有時可以改為由“連接副詞(代詞)+動詞不定式”構(gòu)成的不定式短語,使賓語從句轉(zhuǎn)化為簡單句,但前提是主句的主語與從句的主語 一致或主句的賓語是從句的主語。 活學活用 1.2017·南通—There will be a concert this evening. But I d

13、on't know ________. —By underground. It takes less time. A.where it will be held B.how can I go C.where will it be held D.how I can go 2.2017·連云港—Do you know ________ The Belt and Road Forum(“一帶一路”高峰論壇) began? —On May 14th, 2017. A.that  B.when C.if  D.where 3.2017·揚州—Excuse me, could you

14、 tell me ________? —Well, there's one on your left. A.when the bank opens B.where the bank is C.how far is the bank D.how can I get to the bank  詳解詳析 Period 3 Grammar 【課前自主預習】 單詞闖關(guān) 1.whom 2.method 3.解決;解答 4.字典 5.silence

15、; silent 6.worry; worried 短語互譯 1.solve the problem 2.try one's best 3.a(chǎn)sk for help  4.share…with… 5.寫信給…… 6.做一項偉大的工作 句型在線 1.whom he should talk to 2.What/How about choosing; according to 3.Which method; to solve the problem 4.Why don't you let 【課堂互動探究】 詞匯點睛 ●1 who; whom D ●2 (1)replyi

16、ng 動詞reply和介詞to連用,介詞before后接動詞時,接動名詞。 (2)reply to 句型透視 ●  名詞、代詞或動名詞 (1)①B 考查非謂語動詞。句意:外面正在下雨。為什么不拿把雨傘呢?why not后接動詞原形。故選B。 ②B 考查非謂語動詞和動詞短語的用法。句意:湯姆今天不開心。讓我們使他高興起來吧。cheer up是動副結(jié)構(gòu)的短語,當賓語是代詞時,要放在cheer和up中間,故可排除A項和D項;let's后跟動詞原形,故可排除C項。故選B。 (2)turning down 語法聚焦 1.D 本題考查賓語從句。句意:“今天晚上將有一場音樂會,但是我不知道________?!薄俺说罔F。乘地鐵花時間少?!庇删湟饧氨硎痉绞降拇鹫Z“By underground.”可知賓語從句用how引導;賓語從句疑問句用陳述語序。故選D。 2.B 考查賓語從句。句意:“你知道‘一帶一路’高峰論壇________開始的嗎?”“2017年5月14日?!备鶕?jù)答語的時間可知問句就“時間”提問,應用when。故選B。 3.B 考查賓語從句的用法。賓語從句要用陳述語序,先排除C、D兩項;根據(jù)答語“在你左邊有一個”可知,這里指“位置”。故選B。 10

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