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1、第4課時 誠實守信尊重他人 考題在線考題在線考點聚焦考點聚焦考題探究考題探究考 點 聚 焦考點1 誠實守信 中考目標要求：中考目標要求：領會誠實是一種可貴的品質(zhì)，正確認識生活中誠實的復雜領會誠實是一種可貴的品質(zhì)，正確認識生活中誠實的復雜性，知道誠實才能得到信任，努力做誠實的人。性，知道誠實才能得到信任，努力做誠實的人。 考題在線考點聚焦第4課時誠實守信尊重他人 考題探究問題問題解讀解讀1.1.誠信的含義、基本誠信的含義、基本要求及核心。要求及核心。 (1)(1)含義：誠信即誠實守信。含義：誠信即誠實守信。“誠誠”，就是內(nèi)誠于己，誠實無欺、誠實做人、就是內(nèi)誠于己，誠實無欺、誠實做人、誠實做事，實

2、事求是；誠實做事，實事求是；“信信”，就是外，就是外信于人，有信用、講信譽、守信義。信于人，有信用、講信譽、守信義。 (2)(2)基本要求：對人守信、對事負責?；疽螅簩θ耸匦?、對事負責。(3)(3)核心：善。核心：善?？碱}在線考點聚焦第4課時誠實守信尊重他人 考題探究2.2.為什么為什么要講誠信？要講誠信？ (1)(1)對個人：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人對個人：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事的基本原則，是立身之本，是事業(yè)得以成功處事的基本原則，是立身之本，是事業(yè)得以成功的保證，也是自身道德的升華。的保證，也是自身道德的升華。 (2)(2)對企業(yè)：誠信是立業(yè)之本，企業(yè)講誠信才能生

3、對企業(yè)：誠信是立業(yè)之本，企業(yè)講誠信才能生存，才能實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的統(tǒng)一。存，才能實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的統(tǒng)一。(3)(3)對國家：誠信是立國之本，講誠信能夠保障社對國家：誠信是立國之本，講誠信能夠保障社會的穩(wěn)定繁榮，促進市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，提升會的穩(wěn)定繁榮，促進市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，提升全民族的文明素質(zhì)，有助于樹立良好的國家形象。全民族的文明素質(zhì)，有助于樹立良好的國家形象?？碱}在線考點聚焦第4課時誠實守信尊重他人 考題探究3.3.誠實具有誠實具有復雜性，如復雜性，如何在具體的何在具體的情境下作出情境下作出正確選擇？正確選擇？ (1)(1)我們既要誠實做人，又要保留自己的隱私，我們既要誠實做

4、人，又要保留自己的隱私，同時尊重他人的隱私。同時尊重他人的隱私。 (2)(2)在特定的交往情境中，有時需要我們隱瞞在特定的交往情境中，有時需要我們隱瞞事情的某些真相，說些事情的某些真相，說些“善意的謊言善意的謊言”，但這，但這并不違背誠實的道德。并不違背誠實的道德。考題在線考點聚焦第4課時誠實守信尊重他人 考題探究4.4.如何如何處理好處理好對人誠對人誠實與尊實與尊重隱私重隱私的關系？的關系？ (1)(1)正確把握二者之間的關系，正確把握二者之間的關系，“以誠待人，以以誠待人，以信交友信交友”是人際交往的基本準則，尊重隱私又是是人際交往的基本準則，尊重隱私又是待人坦誠的前提。待人坦誠的前提。

5、(2)(2)當二者發(fā)生沖突時，我們要結(jié)合具體情境，當二者發(fā)生沖突時，我們要結(jié)合具體情境，堅持原則，權(quán)衡利弊，按照實際情況妥善處理。堅持原則，權(quán)衡利弊，按照實際情況妥善處理。 考題在線考點聚焦第4課時誠實守信尊重他人 考題探究5.5.如何如何正確認正確認識識“善善意的謊意的謊言言”？ (1)(1)誠實與說謊是水火不容的，做誠實的人就不應該誠實與說謊是水火不容的，做誠實的人就不應該撒謊。撒謊。 (2)(2)然而，我們生活的環(huán)境是復雜的，人的思維方式、然而，我們生活的環(huán)境是復雜的，人的思維方式、行為方式也不是直線式的。在特定的交往情境中，有行為方式也不是直線式的。在特定的交往情境中，有時需要我們隱瞞

6、事情的某些真相，說些時需要我們隱瞞事情的某些真相，說些“善意的謊善意的謊言言”。但這不是出于個人的。但這不是出于個人的“私利私利”，而恰恰是維護，而恰恰是維護對方利益的需要。對方利益的需要。(3)(3)從根本上說，從根本上說，“善意的謊言善意的謊言”并不違背誠實的道并不違背誠實的道德。德?？碱}在線考點聚焦第4課時誠實守信尊重他人 考題探究6.6.為什么要為什么要堅持誠實守堅持誠實守信？信？ (1)(1)不講誠信的人可以欺人一時，不能欺人一不講誠信的人可以欺人一時，不能欺人一世，一旦被識破，他就難以在社會上立足，世，一旦被識破，他就難以在社會上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己，使自己產(chǎn)其結(jié)果既

7、傷害別人，也傷害自己，使自己產(chǎn)生信任危機。生信任危機。(2)(2)為人誠實，言而有信，能得到別人的信任，為人誠實，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。踐約守信是我們誠實也是自身道德的升華。踐約守信是我們誠實做人的核心。做人的核心。考題在線考點聚焦第4課時誠實守信尊重他人 考題探究7.7.誠信守則誠信守則有哪些？有哪些？ (1)(1)堅持實事求是，是誠信做人的守則之一。堅持實事求是，是誠信做人的守則之一。誠信的基礎是尊重客觀事實。實事求是地表達誠信的基礎是尊重客觀事實。實事求是地表達事物的本來面目，是誠實守信的出發(fā)點。事物的本來面目，是誠實守信的出發(fā)點。(2)(2)在涉及利益沖突的問

8、題時，誠信守則要求我們在涉及利益沖突的問題時，誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊。站在多數(shù)人利益一邊。(3)(3)在眼前利益與長遠在眼前利益與長遠利益沖突時，誠信守則要求我們站在長遠利益利益沖突時，誠信守則要求我們站在長遠利益一邊。一邊。(4)(4)在情與法的沖突中，誠信守則要求在情與法的沖突中，誠信守則要求我們站在法律一邊。我們站在法律一邊?？碱}在線考點聚焦第4課時誠實守信尊重他人 考題探究8.8.怎樣做到怎樣做到誠信做人？誠信做人？(1)(1)誠實守信是為人之本。誠信首先要做到誠誠實守信是為人之本。誠信首先要做到誠實。不自欺，對自己實事求是，不說違心話，實。不自欺，對自己實事求是，不說違心

9、話，不做違心事。不做違心事。(2)(2)信守承諾，言而有信。不輕信守承諾，言而有信。不輕易許諾是守信的重要保證。易許諾是守信的重要保證。(3)(3)承諾一旦做出，承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)。就必須兌現(xiàn)?？碱}在線考點聚焦第4課時誠實守信尊重他人 考題探究考題在線考點聚焦9.9.如何加如何加強誠信建強誠信建設？設？ (1)(1)國家：加強道德建設和法制建設，提高公民的誠信意國家：加強道德建設和法制建設，提高公民的誠信意識和法制觀念；加強法制建設，健全和完善相關法律法規(guī)，識和法制觀念；加強法制建設，健全和完善相關法律法規(guī)，加強執(zhí)政水平和執(zhí)法力度，嚴懲不講誠信的違法犯罪行為；加強執(zhí)政水平和執(zhí)法力度，嚴懲

10、不講誠信的違法犯罪行為；建立誠信檔案，使不誠信的人無立足之地。建立誠信檔案，使不誠信的人無立足之地。 (2)(2)社會：加社會：加強監(jiān)督，營造誠信氛圍，利用新聞媒體對不誠信行為進行強監(jiān)督，營造誠信氛圍，利用新聞媒體對不誠信行為進行曝光。曝光。(3)(3)企業(yè)：以誠信為本，依法經(jīng)營。企業(yè)：以誠信為本，依法經(jīng)營。 (4)(4)學校：加學校：加強中華民族傳統(tǒng)美德教育；舉辦以誠信為主題的各種活動；強中華民族傳統(tǒng)美德教育；舉辦以誠信為主題的各種活動；利用宣傳陣地加大對誠信的宣傳等。利用宣傳陣地加大對誠信的宣傳等。(5)(5)公民公民( (青少年青少年) )：認真宣傳與誠信相關的政策法規(guī)，營造良好社會氛圍

11、；加認真宣傳與誠信相關的政策法規(guī)，營造良好社會氛圍；加強品德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，增強誠信意識，從小培養(yǎng)誠強品德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，增強誠信意識，從小培養(yǎng)誠實守信的良好品質(zhì)；誠懇待人，誠實地學習、生活，正確實守信的良好品質(zhì)；誠懇待人，誠實地學習、生活，正確看到生活中的不誠信行為，積極同失信行為作斗爭；積極看到生活中的不誠信行為，積極同失信行為作斗爭；積極參加以誠信為主題的道德實踐活動等。參加以誠信為主題的道德實踐活動等。第4課時誠實守信尊重他人 考題探究考點2 尊重他人與人為善中考目標要求：中考目標要求：尊重、幫助他人，與人為善。尊重、幫助他人，與人為善。 問題問題解讀解讀1.1.共同的生活需共

12、同的生活需要人們相互尊重。要人們相互尊重。(1)(1)尊重是指敬重、重視。尊重他人是一種尊重是指敬重、重視。尊重他人是一種高尚的美德，是個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。高尚的美德，是個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。(2)(2)共同的生活需要人們相互尊重。人的內(nèi)共同的生活需要人們相互尊重。人的內(nèi)心都渴望得到他人的尊重，而只有尊重他心都渴望得到他人的尊重，而只有尊重他人才能贏得他人的尊重。人們只有彼此尊人才能贏得他人的尊重。人們只有彼此尊重，才能平等、誠信、友善地交往。重，才能平等、誠信、友善地交往。考題在線考點聚焦第4課時誠實守信尊重他人 考題探究2.2.為什么要學會為什么要學會尊重、幫助他人？尊重、幫助他人？

13、 我們不僅要尊重父母、師長、同伴，而我們不僅要尊重父母、師長、同伴，而且也要以尊重的態(tài)度與不相識的人交往，且也要以尊重的態(tài)度與不相識的人交往，做到禮貌待人、平等待人、誠信待人、友做到禮貌待人、平等待人、誠信待人、友善待人，充分理解他人，尊重他人的勞動，善待人，充分理解他人，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。我們不但要尊重他人，尊重他人的人格。我們不但要尊重他人，也要尊重社會。尊重社會，就要遵守社會也要尊重社會。尊重社會，就要遵守社會規(guī)則、承擔對社會的責任。規(guī)則、承擔對社會的責任。考題在線考點聚焦第4課時誠實守信尊重他人 考題探究3.3.與人為善的含與人為善的含義及要求。義及要求。 與人為善是指善

14、意幫助他人。在一般場與人為善是指善意幫助他人。在一般場合，注意待人接物的禮貌、照顧年長者和合，注意待人接物的禮貌、照顧年長者和兒童；在發(fā)生沖突時，要主動地表達友善兒童；在發(fā)生沖突時，要主動地表達友善的態(tài)度，禮讓對方、化解沖突；以適合的的態(tài)度，禮讓對方、化解沖突；以適合的方式表達對弱勢群體的關愛，這些都是友方式表達對弱勢群體的關愛，這些都是友善的表現(xiàn)。善的表現(xiàn)?！凹核挥鹗┯谌思核挥?，勿施于人”“”“己己欲立而立人，己欲達而達人欲立而立人，己欲達而達人”就是平等、就是平等、尊重、友善待人的體現(xiàn)。尊重、友善待人的體現(xiàn)?？碱}在線考點聚焦第4課時誠實守信尊重他人 考題探究例1【2017河北】近年

15、來，一些不法經(jīng)營者為了賺取高額利潤，利用健康講座、夸大效果、贈送禮品的手段，誘導老人高價購買質(zhì)量低劣的保健品，引發(fā)較多消費投訴，為了讓更多老人認清不法經(jīng)營者的真實面目，小亮和同學們準備到附近居民小區(qū)舉辦公益宣傳活動。小亮他們應揭露不法經(jīng)營者()虛假宣傳價格欺騙踐踏誠信侵犯知識產(chǎn)權(quán)A B C D考題在線考點聚焦第4課時誠實守信尊重他人 考 題 探 究考題探究考題在線考點聚焦【解題思路】本題考查的知識點是誠信、消費者權(quán)利。解本題關鍵是弄清設問中的引導詞與材料中的關鍵詞。不法經(jīng)營者夸大藥效，誘導老人高價購買質(zhì)量低劣的保健品，由此可見，不法經(jīng)營者進行虛假宣傳，價格欺騙，缺乏誠信，侵犯了消費者的知情權(quán)、

16、安全權(quán)、公平交易權(quán)，因此正確；知識產(chǎn)權(quán)與題意不符合。故選B。【答案】 B例2【2017河北】陰雨天，在有積水的路上，大多數(shù)機動車駕駛員看到路上有行人會主動減速慢行，生怕將路上的臟水濺到行人身上，對這樣的駕駛員我們會心生敬意。其原因是他們()尊重他人尊重勞動講公德有教養(yǎng)A B C D 第4課時誠實守信尊重他人 考題探究考題在線考點聚焦【解題思路】本題考查的知識點是社會公德。解本題關鍵是弄清材料的主旨，從材料中大多數(shù)駕駛員遇到積水，減速慢行，以免濺到行人身上，體現(xiàn)了司機的公德意識強，尊重他人，是有教養(yǎng)的表現(xiàn)，由此可見正確；尊重勞動與題意不符合。故選C?！敬鸢浮?C例3 【2015河北】熱議誠信話題

17、?！袄腺嚒笔侵盖妨隋X遲遲不還的人。寧波的一個企業(yè)老板把幾名欠自己錢的“老賴”的資料發(fā)布在網(wǎng)上，包括他們的姓名、欠債行為、涉及金額、家庭地址、聯(lián)系方式和事件詳情，并附上了欠條的照片。這一做法引發(fā)了社會的激烈爭議。(1)對于這個老板的做法，小亮從誠信建設的角度表示支持，小華則從維權(quán)的角度表示反對。請分別替他倆說出理由。(2)為避免出現(xiàn)爭議，你對這個老板有什么提示或建議？第4課時誠實守信尊重他人 考題探究【解題思路】 本題考查的知識點：誠信及誠信建設、隱私權(quán)的保護、維權(quán)的途徑和方法。(1)分別提示了“從誠信建設的角度”“從維權(quán)的角度”，答題時只要限定在題目所要求的角度說出理由即可。(2)結(jié)合所學知識

18、，答出維護自己合法權(quán)益的做法即可?！敬鸢浮?(1)小亮：“老賴”不講誠信，對他們進行公開曝光，是對失信者的懲戒和警示，有利于減少失信行為(形成誠信的社會風氣)，推進誠信建設。小華：“老賴”資料中的有些信息屬于個人隱私，在網(wǎng)上公布這些信息，涉嫌侵權(quán)。(2)示例一：在維護自己合法權(quán)益時，應尊重他人的權(quán)利。示例二：通過法律途徑解決問題，如向法院起訴“老賴”。第4課時誠實守信尊重他人 考點聚焦考題在線考題探究一、單項選擇題1.【2017聊城】五年來，聊城市加大對失信被執(zhí)行人的信用懲戒力度，將28 567名“老賴”信息納入征信“黑名單”，對其融資信貸、擔任法定代表人、高消費以及乘坐飛機、高鐵等行為進行限

19、制，司法拘留3208人次，追究刑事責任33人。此舉措()說明人無信不立，誠信美德是與人合作交往的通行證警示人們：不誠信、不負責任必然受到法律制裁表明行為與后果具有一致性，個人要對自己的行為負責有利于推動我市政治文明建設A B C D 考 題 在 線 考題在線考點聚焦C第4課時誠實守信尊重他人 考題探究考題在線考點聚焦解析 題干舉措說明人無信不立，誠信美德是與人合作交往的通行證，還表明行為與后果具有一致性，每個人要對自己的行為負責，所以符合題意；錯誤，不誠信、不負責任輕則會受到道德的譴責；錯誤，題干屬于法治建設與選項不符合。故選C。2.【2017青島】隨著失信懲戒機制的加快推進，一批“老賴”被查

20、處。一些企業(yè)反映，由于一時疏忽而被列入“黑名單”，卻導致在企業(yè)貸款、個人出行等方面處處受限，這種懲戒過于嚴厲。你認為這一機制 ()A合理，有利于從根本上杜絕失信行為 B不合理，不利于和諧社會的建設 C合理，有利于提升整個社會的信用水平 D不合理，這些企業(yè)的主觀過錯并不大，不應懲戒過嚴C第4課時誠實守信尊重他人 考題探究解析 誠信“黑名單”制度是合理的，有利于提升整個社會的信用水平，有利于營建誠信社會，所以C符合題意；A錯誤，不可能從根本上杜絕失信行為；B錯誤，措施是合理的，有利于和諧社會的建設；D錯誤，即使這些企業(yè)的主觀過錯并不大，也要懲戒。故選C。第4課時誠實守信尊重他人 考點聚焦考題在線考

21、題探究考題在線考點聚焦32017麗水2017年1月，央視播放了部分乘客地鐵逃票的監(jiān)控錄像，引起了同學們的熱議。下列觀點你認可的有() 逃票行為違反了誠實守信的道德準則逃票行為反映出人們的科學文化素質(zhì)不夠高 央視播放監(jiān)控錄像的行為侵犯了個人肖像權(quán)應在全社會倡導并踐行社會主義核心價值觀 A B C DC解析 逃票行為違反誠信準則，反映出人們的思想道德素質(zhì)不夠高，符合題意，錯誤；央視播放監(jiān)控錄像的行為，不是為了謀取私利是為了公眾利益，未侵犯個人肖像權(quán)，錯誤。故選C。 第4課時誠實守信尊重他人 考題探究考題在線考點聚焦42017臨沂你想對下圖漫畫中辱罵清潔工的人說()每個人在人格和法律地位上都是平等的

22、，要做到平等待人要自尊自愛，不要做有損他人人格的事要學會換位思考，與人為善你這樣做侵犯了清潔工的榮譽權(quán)A BC DB解析 漫畫中狗主人辱罵清潔工的行為，侵犯了清潔工的人格尊嚴權(quán)，說法錯誤，符合題意。故選B。第4課時誠實守信尊重他人 考題探究考題在線考點聚焦二、非選擇題52017棗莊情景分析。明初學者宋濂小時候喜歡讀書，由于家里很窮，只好向人家借。每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了，他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等著看這本

23、書?！彼五s說：“不管人家等不等這本書看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重?！焙髞?，他如約歸還了那本書。(1)說話做事不講信用，失信于人，為什么不會得到別人的尊重？第4課時誠實守信尊重他人 考題探究考題在線考點聚焦解：(1)誠信是為人處事的一種美德，是為人之本。誠信是金，是與他人合作交往的通行證。在人們的合作交往中，不講信用，失信于人，是不尊重別人的表現(xiàn)，也一定不會得到別人尊重。(2)我們應該怎樣向宋濂學習做一個誠信的人？ 解：(2)要做到誠實，從自我做起，從身邊每一件小事做起；要信守承諾，言而有信，承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)。第4課時誠實守信尊重他人 考題探究