2020年中考物理 考點(diǎn)總動(dòng)員 考點(diǎn)01 聲音的產(chǎn)生 傳播與特性(含解析)
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1、 考點(diǎn)01 聲音的產(chǎn)生、傳播與特性 【知識(shí)回顧】 考點(diǎn)一、聲音的產(chǎn)生 1.聲音的產(chǎn)生:聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,正在振動(dòng)的物體叫聲源。 2.一切發(fā)聲體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲停止。 考點(diǎn)二、聲音的傳播 1.聲音的傳播:聲音的傳播需要介質(zhì),傳播聲音的介質(zhì)可以是固體、液體和氣體,但真空不能傳聲。聲音是以波的形式傳播的,叫聲波。 2.聲速:聲波在介質(zhì)中的傳播速度叫聲速 ,聲速大小跟介質(zhì)有關(guān)。一般情況下,聲音在固體中傳播最快,液體中較快,氣體中最慢。在15 ℃時(shí),空氣中的聲速是340m/s。聲音在傳播過(guò)程中,遇到障礙物被反射回來(lái),再傳入人的耳朵,人聽(tīng)到反射回來(lái)的聲音叫回聲。 考
2、點(diǎn)三、聲音的特性 1.聲音的特性有音調(diào)、響度和音色三個(gè)方面。 2.音調(diào)是指聲音調(diào)門(mén)的高低。音調(diào)高低是由聲源振動(dòng)的頻率決定的。頻率越高,音調(diào)越高;頻率越低,音調(diào)越低。 3.響度是指聲音的大小。響度與聲源振動(dòng)的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;響度還與距聲源的遠(yuǎn)近有關(guān),距聲源越近 ,響度越大。 4.音色是指聲音的品質(zhì)與特征。它與聲源的材料、結(jié)構(gòu)有關(guān)。不同物體發(fā)出聲音的音調(diào)和響度可能相同,但音色肯定不同。 5.人的聽(tīng)覺(jué)所能聽(tīng)到的聲音頻率范圍在20 Hz到20000 Hz之間。高于20000Hz叫超聲波,低于20Hz叫次聲波。 【考點(diǎn)梳理】 考點(diǎn)一、聲音的產(chǎn)生 所有聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
3、,但發(fā)聲體是什么,聲音來(lái)源于什么物體的振動(dòng)是學(xué)生容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方。有的時(shí)候?yàn)榱嗣曰髮W(xué)生,會(huì)考查一些諸如“高科技產(chǎn)品的聲音不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”之類(lèi)的問(wèn)題,但無(wú)論怎么出題、如何表達(dá),所有聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,這是考生需要牢記的,例如:手機(jī)聲音是手機(jī)膜片振動(dòng)產(chǎn)生的;風(fēng)聲是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的等等。當(dāng)然,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,需要結(jié)合生活實(shí)際,多了解一些有關(guān)發(fā)聲體的知識(shí)。 考點(diǎn)二、聲音的傳播 聲音以波的形式傳播,聲音的傳播需要有介質(zhì);沒(méi)有介質(zhì),即便物體振動(dòng),我們也聽(tīng)不到聲音。這是聲音能不能傳播出去和我們能聽(tīng)到聲音所必須滿足的條件。為了考查學(xué)生對(duì)此知識(shí)點(diǎn)的理解,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)太空中宇航員與地面通話,用真空
4、罩罩住發(fā)聲體,電磁波的傳播與聲波的傳播等考題。對(duì)這些問(wèn)題加以理解和關(guān)注,對(duì)解答此類(lèi)問(wèn)題大有益處。 對(duì)聲速的考查也曾出現(xiàn),但考查此知識(shí)點(diǎn)的考題較少,出現(xiàn)的頻率也不是太高。作為知識(shí)點(diǎn)需要考生注意以下幾個(gè)問(wèn)題:(1)什么是聲速,聲速在不同介質(zhì)中傳播速度不同;(2)在15 ℃時(shí),空氣中的聲速是340m/s;(3)利用回聲可以測(cè)距。 考點(diǎn)三、聲音的特性 聲音的特性是聲現(xiàn)象的主要內(nèi)容,也是聲現(xiàn)象重要知識(shí)點(diǎn)。中考題中,考查聲音特性考題出現(xiàn)頻率很高。在聲音特性三個(gè)主要知識(shí)點(diǎn)中,考查音調(diào)和音色較多,主要關(guān)注點(diǎn)是音調(diào)與物體振動(dòng)頻率有關(guān)、與物體的結(jié)構(gòu)有關(guān),同一物體,當(dāng)其結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時(shí),其振動(dòng)頻率也相應(yīng)跟著變化
5、,也就是說(shuō)音調(diào)也會(huì)發(fā)生變化(如樂(lè)器的演奏、瓶中水量多少等);對(duì)于音色,音色是不同物體所獨(dú)有的特征,相同材料和結(jié)構(gòu)的兩個(gè)物體,發(fā)出的聲音音色不會(huì)相同,就像人的指紋一樣,每個(gè)物體都有自己的音色,所以辨別不同物體聲音靠的是音色,在中考考題中此類(lèi)問(wèn)題出現(xiàn)的頻率很高。至于響度也會(huì)出現(xiàn)在考題中,但相比前兩個(gè)考點(diǎn),響度出現(xiàn)的概率稍低。 對(duì)于音調(diào)還需要注意以下幾點(diǎn):一、人耳所能聽(tīng)見(jiàn)的聲音頻率范圍:20Hz~20000Hz;二、超過(guò)20000Hz叫超聲波(蝙蝠發(fā)出的聲波);三、低于20Hz叫次聲波(地震波);四、不同動(dòng)物聽(tīng)覺(jué)范圍不同。 在中考題中,利用生活中的一些活動(dòng)、現(xiàn)象、詩(shī)詞與聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)結(jié)合考查學(xué)生對(duì)
6、知識(shí)點(diǎn)的理解程度的題目,出現(xiàn)的較多,屬于高頻考點(diǎn),在復(fù)習(xí)中應(yīng)多搜集這類(lèi)問(wèn)題。 和音調(diào)有關(guān)詞語(yǔ)有:歇斯底里、尖叫、男高音、女高音、聲音低沉等等。和響度有關(guān)的描述詞語(yǔ),常見(jiàn)的有:聲音洪亮、高聲、大聲、聲如洪鐘、低聲(響度)細(xì)語(yǔ)(音調(diào))等。音色是由物體決定的,是不同物體特有的特征,是辨別物體的一種方式。如聽(tīng)見(jiàn)人的說(shuō)話聲就知道是誰(shuí),聽(tīng)音樂(lè)就可以判斷樂(lè)器的種類(lèi)等等。 考點(diǎn)一、聲音的產(chǎn)生 【典例一】(2019·蘇州)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(?。? A.聲音能在真空中傳播;B.聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的; C.根據(jù)響度能分辨不同樂(lè)器的聲音;D.“禁鳴喇叭“是在人耳處控制噪聲 【答案】B。
7、 【解析】A、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故A錯(cuò)誤; B、聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,故B正確; C、我們能分辨不同樂(lè)器的聲音,主要是因?yàn)橐羯煌?,與響度無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤; D、“禁鳴喇叭”是在聲源處減弱噪聲,故D錯(cuò)誤。故選B。 【舉一反三】 1.(2019·達(dá)州)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是( )。 A.只要物體振動(dòng),我們就一定能聽(tīng)到聲音; B.“隔墻有耳”說(shuō)明固體可以傳聲; C.汽車(chē)的“倒車(chē)?yán)走_(dá)”是利用次聲傳遞能量; D.聲源的振幅越大,聽(tīng)到聲音的響度就一定越大 【答案】B。 【解析】A、人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍一般在20Hz~20000Hz范圍內(nèi),在此范圍
8、以外的聲波(超聲波和次聲波),人耳聽(tīng)不到,故A錯(cuò)誤; B、“隔墻有耳”說(shuō)明固體可以傳聲,故B正確; C、汽車(chē)的倒車(chē)?yán)走_(dá)利用的是超聲波的回聲定位,是利用聲傳遞信息,故C錯(cuò)誤; D、振幅越大,人聽(tīng)到的聲音響度不一定越大,因?yàn)轫懚冗€跟距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān),故D錯(cuò)誤。故選B。 2.(2019·岳陽(yáng))關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( ?。?。 A.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的; B.真空可以傳聲; C.“禁止鳴笛”是傳播過(guò)程中減弱噪聲; D.“引吭高歌”中的“高”是指音調(diào)高 【答案】A。 【解析】A、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生,故A正確;B、聲音的傳播靠介質(zhì),真空不能傳聲,故B錯(cuò)誤;C、禁止鳴笛是在聲
9、源處減弱噪聲,不是在傳播過(guò)程中減弱,故C錯(cuò)誤;D、此句中的“引吭高歌”意思是大聲唱歌,應(yīng)是響度大,故D錯(cuò)誤。故選A。 3.(2019·蘇州)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )。 A.聲音能在真空中傳播; B.聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的; C.根據(jù)響度能分辨不同樂(lè)器的聲音;D.“禁鳴喇叭“是在人耳處控制噪聲 【答案】B。 【解析】A、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故A錯(cuò)誤; B、聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,故B正確; C、我們能分辨不同樂(lè)器的聲音,主要是因?yàn)橐羯煌?,與響度無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤; D、“禁鳴喇叭”是在聲源處減弱噪聲,故D錯(cuò)誤。故選B。 考點(diǎn)二、聲
10、音的傳播 【典例二】(2019·湘潭)關(guān)于圖所示的民族吹管樂(lè)器嗩吶,下列說(shuō)法正確的是(?。? A.吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔,主要改變了聲音的響度; B.用不同的力度吹奏主要改變了聲音的音調(diào); C.嗩吶前端的喇叭主要改變了聲音的音色; D.嗩吶發(fā)出的聲音不能在真空中傳播 【答案】D。 【解析】A、吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔,改變了空氣柱的長(zhǎng)短,改變了空氣柱的振動(dòng)頻率,從而改變了聲音的音調(diào),故A錯(cuò)誤。 B、用不同的力度吹奏,改變了空氣柱的振動(dòng)幅度,改變了聲音的響度,故B錯(cuò)誤。 C、嗩吶前端的喇叭主要是減弱聲音的分散,可以增大聲音的響度,故C錯(cuò)誤。 D、所有的聲音都不能在真空中
11、傳播,故D正確。故選D。 【舉一反三】 1.(2019·福建)北斗導(dǎo)航衛(wèi)星與地球之間的通訊是利用( )。 A.電磁波 B.次聲波 C.超聲波 D.空氣 【答案】A。 【解析】衛(wèi)星與地球之間是由真空隔開(kāi)的,通訊只能利用電磁波,所以選A。 2.(2019·菏澤)下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )。 A.聲音的響度與發(fā)聲體振動(dòng)的快慢有關(guān); B.聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度一般不相同; C.利用超聲波清洗眼鏡,說(shuō)明聲波可以傳遞能量; D.真空不能傳播聲音 【答案】A。 【解析】A、聲音的響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;音調(diào)與振動(dòng)頻率有關(guān)
12、,故A錯(cuò)誤; BD、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,一般情況下,聲音在空氣中的傳播速度小于其在液體中的傳播速度,在液體中的速度小于在固體中的傳播速度,在真空中不能傳播,故BD正確。 C、利用超聲波清洗眼鏡,說(shuō)明聲波可以傳遞能量,故C正確;故選A。 3.(2019·甘肅武威)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )。 A.聲音是一種波,在真空中傳播速度最大; B.地震產(chǎn)生次聲波的頻率高于20Hz; C.用超聲波能擊碎人體內(nèi)的“結(jié)石”,說(shuō)明超聲波具有能量; D.在街道上安裝的噪聲監(jiān)測(cè)儀是用來(lái)減弱噪聲的 【答案】C。 【解析】A、聲音是一種波,它不能在真空中傳播,故A錯(cuò)誤; B、地震
13、時(shí)伴有次聲波產(chǎn)生,次聲波的頻率低于20Hz,故B錯(cuò)誤; C、用超聲波能擊碎人體內(nèi)的“結(jié)石”,說(shuō)明超聲波具有能量,故C正確; D、噪聲強(qiáng)度顯示儀是用來(lái)檢測(cè)噪聲等級(jí)的,不能減弱噪聲,故D錯(cuò)誤。故選C。 考點(diǎn)三、聲音的特性 【典例三】(2019·貴港)在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)100周年暨慶祝新中國(guó)成立70周年的合唱比賽中,同學(xué)們用歌聲表達(dá)了“青春心向黨,建功新時(shí)代”的遠(yuǎn)大志向。合唱中“高音聲部”和“低音聲部”中的“高”和“低”,指的是聲音的( )。 A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.振幅 【答案】A。 【解析】聲音的高低是指音調(diào)
14、,這里說(shuō)到的“高音聲部”和“低音聲部”跟女高音、男低音的情況類(lèi)似,所以指的是聲音的音調(diào)。故應(yīng)選A。 【舉一反三】 1.(2019·福建)公共場(chǎng)所不要高聲喧嘩,這里的“高”是指聲音的( )。 A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.頻率 【答案】A。 【解析】此題考查聲音的三特性,屬于簡(jiǎn)單題。 高聲喧嘩的“高”指的是聲音的大小,是響度,所以選A。 2.(2019·河南)中華古詩(shī)詞、俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的聲學(xué)知識(shí),下列有關(guān)理解正確的是( )。 A.“誰(shuí)家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動(dòng)產(chǎn)生; B.“響鼓還要重錘敲”說(shuō)
15、明聲音的音調(diào)與振幅有關(guān); C.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)辨別的; D.“柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”說(shuō)明聲音可傳遞信息 【答案】D。 【解析】A、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,笛聲是由笛管內(nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的,故A錯(cuò)誤; B、重錘敲鼓時(shí),鼓面振動(dòng)幅度大,聲音的響度大,所以,“響鼓還要重錘敲”說(shuō)明聲音的響度與振幅有關(guān);故B錯(cuò)誤; C、不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色不同,所以“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來(lái)辨別的,故C錯(cuò)誤; D、詩(shī)人根據(jù)聽(tīng)到的犬吠聲,猜想大概是芙蓉山主人披風(fēng)戴雪歸來(lái)了,說(shuō)明聲音可以傳遞信息,故D正確。故選D。 3.(2019·海南)公共場(chǎng)所“輕聲說(shuō)話
16、”是一種文明行為,“輕聲”指聲音的( )。 A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.頻率 【答案】C。 【解析】“輕聲說(shuō)話”實(shí)質(zhì)是小聲說(shuō)話,即指聲音的大小,而響度就是指聲音的大小,故應(yīng)選C。 一、選擇題 1.(2019·內(nèi)蒙古東勝實(shí)驗(yàn)中學(xué)三模)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( )。 A B C D A.雄蟈蟈用兩葉前翅摩擦發(fā)出醇美響亮的叫聲,說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的; B.同一示波器顯示的兩種波形的音調(diào)和響度都相同; C.體驗(yàn)骨傳導(dǎo),說(shuō)明固體傳聲比氣體傳聲
17、效果好; D.地震前動(dòng)物會(huì)有異常表現(xiàn),是因?yàn)楣泛痛笙蠖寄軌蚵?tīng)見(jiàn)超聲波傳遞的信息 【答案】D。 【解析】A、蟈蟈的雙翅摩擦?xí)r能發(fā)出響亮的聲音,說(shuō)明聲音是翅膀振動(dòng)發(fā)出的。故A正確; B、由圖可知,兩種波形在相同時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)相同,即頻率相同、音調(diào)相同;同時(shí)偏離中線的幅度也相同,即振幅相同、響度相同。故B正確; C、我們一般聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳播的。體驗(yàn)骨傳導(dǎo)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)固體的傳聲效果比空氣好得多。故C正確; D、地震發(fā)生的次聲波會(huì)被狗和大象聽(tīng)到。故D錯(cuò)誤。故選D。 2.(2019·眉山市仁壽縣華興聯(lián)誼學(xué)校中考物理二診試)下列聲現(xiàn)象的判斷無(wú)誤的是( )。 A.住宅區(qū)道路兩旁安裝隔
18、音板能緩解“熱島效應(yīng)”; B.“聲如洪鐘”是指聲音的響度大; C.有些高科技產(chǎn)品,不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音; D.聲音的分貝數(shù)越高其頻率越高 【答案】B。 【解析】A、道路兩旁的隔音板是在聲音傳播過(guò)程中減弱噪聲,與熱島效應(yīng)無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤; B、“聲如洪鐘”是指聲音的響度大,故B正確; C、聲音是物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,高科技產(chǎn)品也是靠振動(dòng)發(fā)出聲音的,故C錯(cuò)誤; D、聲音的分貝數(shù)越高其響度越大,與頻率無(wú)關(guān);故D錯(cuò)誤。故選B。 3.(2019·大連市初中畢業(yè)升學(xué)考試三模)用手按壓一根琴弦的不同部位,用同樣的力撥動(dòng),琴弦發(fā)出聲音的不同點(diǎn)是( )。 A.音調(diào) B.
19、音色 C.響度 D.聲速 【答案】A。 【解析】用手按壓一根琴弦的不同部位,琴弦振動(dòng)的部分發(fā)生了變化,物體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化改變,如果用同樣的力撥動(dòng),琴弦發(fā)出聲音的不同點(diǎn)是音調(diào)。故答案是A。 4.(2019·山西渾源調(diào)研測(cè)試)聲音的三個(gè)特征中,與發(fā)聲體振動(dòng)頻率有關(guān)的是( )。 A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.音量 【答案】B。 【解析】聲音響度是由物體振動(dòng)幅度決定的;聲音的音調(diào)是由五振動(dòng)頻率決定的;不同物體振動(dòng)發(fā)出的聲音色質(zhì)不同;故正確答案是B。 5.(2019·唐山市路北區(qū)中考物理三模)下列關(guān)于聲和
20、電磁波的描述,正確的是( ) A.只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音; B.汽車(chē)安裝消聲器,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲; C.人們根據(jù)音調(diào)來(lái)辨別不同樂(lè)器的聲音; D.WiFi無(wú)線信號(hào)是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的 【答案】D。 【解析】A.物體振動(dòng)發(fā)出的聲音頻率應(yīng)該在人們聽(tīng)力范圍內(nèi),并且還需要有傳播聲音的介質(zhì),人才能聽(tīng)見(jiàn)聲音;故A錯(cuò)誤; B.汽車(chē)安裝消聲器,是在聲源處防止噪聲產(chǎn)生;故B錯(cuò)誤; C.人們根據(jù)音色來(lái)辨別不同樂(lè)器的聲音;故C錯(cuò)誤; D.WiFi發(fā)出的信號(hào)時(shí)無(wú)線電信號(hào),是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的;故D正確。 6.(2019·大連市初中畢業(yè)升學(xué)考試五模)在同一架鋼琴上,彈奏C調(diào)“3
21、(mi)”和“1(dou)”這兩個(gè)音,以下說(shuō)法正確的是( )。 A.音色一定不同;B.音調(diào)一定不同;C.響度一定不同;D.音調(diào)、音色和響度都不同 【答案】B。 【解析】鋼琴上不同琴鍵結(jié)構(gòu)不同,用同樣大小的力彈奏時(shí),不同琴鍵發(fā)出的聲音的音調(diào)不同。這就是3(mi)和1(dou)的音調(diào)不同。故選B。 7.(2019·荊州市公安縣金獅中學(xué)中考模擬)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是( )。 A.聲音不能在真空中傳播,超聲波可以在真空傳播; B.與人耳能聽(tīng)到的聲音相比,次聲波頻率高; C.只有主人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音色; D.做“B超”檢查,利用了聲波傳
22、遞能量的特性 【答案】C。 【解析】A.超聲波也是聲音,聲音不能在真空中傳播,故A錯(cuò)誤; B.次聲波是指低于20Hz的聲音,與人耳能聽(tīng)到的聲音相比,次聲波頻率低,故B錯(cuò)誤; C.不同人發(fā)出聲音的音色不同,故只有主人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音色,故C正確; D.做“B超”檢查,利用了聲波傳遞信息的特性,而不是聲波傳遞能量,故D錯(cuò)誤。故選C。 二、填空題 8.(2019·大連市初中畢業(yè)升學(xué)一模)音樂(lè)會(huì)上,優(yōu)美的樂(lè)曲是通過(guò) 傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的;觀眾能夠識(shí)別出不同樂(lè)器的聲音是根據(jù)聲音的 是不同的。 【答案】空氣;音色。 【解析】聲
23、音的傳播必須有介質(zhì)存在,音樂(lè)聲是通過(guò)空氣傳播到人耳的; 任何物體振動(dòng)發(fā)聲都有自己的音色,這是辨別不同物體振動(dòng)的途徑,所以識(shí)別出不同樂(lè)器的聲音是根據(jù)聲音的音色。 故答案是:空氣;音色。 9.(2019·江西省萬(wàn)年中學(xué)模擬)音樂(lè)會(huì)上,演員正在演奏二胡,二胡發(fā)聲是因?yàn)榍傧以? ,演奏過(guò)程中,演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的 。 【答案】振動(dòng);音調(diào)。 【解析】所有聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,所以二胡發(fā)聲是因?yàn)榍傧以谡駝?dòng); 演員用手指按壓不同位置,是為了改變聲音振動(dòng)的頻率,也就是改變聲音的音調(diào)。 故答案是:振動(dòng);音調(diào)。 10.(2019·鄭州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考模
24、擬)2018年12月14日晚,慶祝改革開(kāi)放 40 周年文藝晚會(huì)在京舉行,晚會(huì)上,張杰、蔡國(guó)慶、白雪、張靚穎等聯(lián)合演唱了歌曲《相約世界》,現(xiàn)場(chǎng)獲得了熱烈的掌聲。我們能分清楚每位歌手的聲音是因?yàn)樗麄兊? (選填樂(lè)音三要素)不一樣。女高音歌唱家譚維維也出場(chǎng)演出,女高音指的是 (選填樂(lè)音三要素)高。 【答案】音色;音調(diào)。 【解析】所有振動(dòng)物體發(fā)出的聲音的音色都不同,這是識(shí)別不同發(fā)聲體的方法,所以每個(gè)歌手的音色都不同,能分清楚每位歌手的聲音是因?yàn)樗麄兊囊羯煌? 歌唱演員中的“高”、“低”指的是音調(diào)的高低。 故答案是:音色;音調(diào)。 11.(2019·大連市初中畢業(yè)升學(xué)考試一模)我們能區(qū)分二胡和古箏發(fā)出的聲音,是因?yàn)樗麄兊腳_______(選填“音調(diào)”“音色”或“響度”)不同上課時(shí),學(xué)校附近忽然想起了一陣鞭炮聲,同學(xué)們馬上關(guān)緊門(mén)窗,這是在_______(選填“聲源處”“傳播中”或“接收處”)減弱噪聲。 【答案】音色;傳播中。 【解析】任何物體振動(dòng)都有自己的音色,這是辨別不同發(fā)聲體的方法; 關(guān)閉門(mén)窗是為了防止聲音進(jìn)入房間,是在傳播中防止噪聲。 故答案是:音色;傳播中。 10
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