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蘇教版語文一年級下冊第二單元第4課《春到梅花山》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共9題；共47分) 1. （4分） 多音字組詞。 還 hi ________ 發(fā) fā________ hun ________ f________ 2. （4分） 我會連(把能搭配的詞連起來)。 歡樂的________ 梅花 淡淡的________ 海洋 盛開的________ 人流 涌動的________ 清香 3. （6分） 我會比（比一比，再組詞）。 歡________ 休________ 發(fā)________ 吹________ 木________ 友________ 4. （3分） 寫出下列詞的反義詞。 模模糊糊——________ 糊里糊涂——________ 搖搖晃晃——________ 5. （12分） 寫出有下面組成部分的字 再組詞。 氵 ________________________________ 扌 ________________________________ 辶 ________________________________ 6. （4分） 我會讀(選擇正確的讀音)。 退盡________（tu ti） 盛開________（shng shn） 透亮________（tu tu） 晶瑩________（jīng jīn） 7. （8分） 我會拼(看拼音,寫詞語)。 hn q hi yǒu jn l āi zhe ________ ________ ________ ________ y pin sn fā xiū xī huān l ________ ________ ________ ________ 8. （4分） 把下面部首相同的字寫到一起。 海 你 清 洋 淡 像 報 挨 ________ ________ ________ ________ 9. （2分） 我會填（根據(jù)課文內(nèi)容填空。） 盛開的梅花，你挨著我，我挨著你，像藍(lán)天下的片片彩云。那一朵一朵的梅花，晶瑩透亮，散發(fā)出淡淡的清香。 讀了這兩句話，我好像看到了梅花山的梅花，梅花真 ________呀，真________呀，還有淡淡的清香。 二、 能力提升題 (共4題；共12分) 10. （4分） 我會連(把能搭配的詞連起來)。 一片________ 小山 一朵________ 梅花 一座________ 寒氣 一股________ 云彩 11. （3分） 補(bǔ)充完整。 鮮艷的________ 可愛的________ 好吃的________ 12. （1分） 我會猜。 隆冬萬木修，惟君俏枝頭，披霜笑飛雪，獨把暗香留。 打一植物：________ 13. （4分） 根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。 （1） 《觀潮》是按照________、________和________的順序描寫了錢塘江大潮，讓我們感受到了錢塘江大潮的________、________。 （2） 秋天的夜晚，我和阿媽走月亮，先走過________，看到每個小水塘里都抱著一個月亮。又走在________，聽到________，看到了________，聞到了________。 （3） 宋代的陸九淵說的“________，________。”告訴我們，只有帶著問題學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。 （4） 在《蝙蝠和雷達(dá)》一文中，我們了解到蝙蝠的________就像雷達(dá)的天線，蝙蝠的________就像雷達(dá)的無線電波，蝙蝠的耳朵就像雷達(dá)的________。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共9題；共47分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 二、 能力提升題 (共4題；共12分) 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略