《語(yǔ)文版2019-2020學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元第11課《永遠(yuǎn)的歌聲》同步練習(xí)B卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語(yǔ)文版2019-2020學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元第11課《永遠(yuǎn)的歌聲》同步練習(xí)B卷（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

語(yǔ)文版2019-2020學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元第11課《永遠(yuǎn)的歌聲》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共26分) 1. （3分）寫(xiě)出反義詞 荒涼—________ 竟然—________ 滋潤(rùn)—________ 2. （4分）寫(xiě)出五個(gè)含有“看”的意思的字。 例：（眺）________、________、________、________、________ 3. （3分）寫(xiě)出詞語(yǔ)的近義詞 叮囑——________ 神情——________ 教誨——________ 疲勞——________ 裸露——________ 肯定——________ 4. （3分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 陰暗________ 拖泥________ 齜牙________ 5. （6分）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ) 清亮亮，________、________、________ 6. （4分）按拼音寫(xiě)漢字 b t t tu yāo he ________ ________ ________ 7. （3分）說(shuō)出下列句子運(yùn)用的修辭手法 我又哼起“天上的桃樹(shù)……”于是，走來(lái)了我的童年，走來(lái)了我童年的老師，還有二牛、二蘭和石花……________ 二、 閱讀理解 (共2題；共10分) 8. （5分）閱讀課文《永遠(yuǎn)的歌聲》選段，回答問(wèn)題 我們興高采烈地抱著草藥，拎著小魚(yú)往回走，迎面碰上來(lái)找我們的大人、老師和同學(xué)。大人們一見(jiàn)我們，便揮舞著鐮刀、棍子，吆喝著沖過(guò)來(lái)，真把我們嚇了一跳。回頭一看才知道，原來(lái)一只老狼跟在我們身后很久了，而傻乎乎的我們竟然毫無(wú)所知。 是什么讓孩子們忘記了險(xiǎn)情？ 9. （5分）課外閱讀 春雨，像春姑娘紡出的線，沒(méi)完沒(méi)了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙…… 一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色的？ 小白鴿說(shuō)：“春雨是無(wú)色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧?！? 小燕子說(shuō)：“不對(duì)，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹(shù)上，柳樹(shù)綠了?！? 麻雀說(shuō)：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹(shù)上，桃花紅了。春雨滴在杏樹(shù)上，杏花紅了?！? 小黃鶯說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了?！? 春雨聽(tīng)了大家的爭(zhēng)論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小鳥(niǎo)們，你們的話(huà)都對(duì)，但都沒(méi)說(shuō)全面。我本身是無(wú)色的，但我給春天的大地萬(wàn)紫千紅?！? 小鳥(niǎo)們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么問(wèn)題？ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共10分) 8-1、 9-1、