《2020年春九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)人教版作業(yè)訓(xùn)練：15 無(wú)言之美 I卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年春九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)人教版作業(yè)訓(xùn)練：15 無(wú)言之美 I卷（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 2020 年春九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)人教版作業(yè)訓(xùn)練 15 無(wú)言之美 I 卷 一 夯實(shí)基礎(chǔ)鞏固知識(shí) 共 2 題 共 11 分 1 8 分 2019 九上 吉林月考 按照要求完成任務(wù) 中華民族是歷經(jīng)磨難 不屈不撓的偉大民族 中國(guó)人民是勤勞勇敢 自強(qiáng)不息的偉大人民 中國(guó)共產(chǎn)黨是 敢于斗爭(zhēng) 敢于勝利的偉大政黨 歷史車(chē)輪滾滾向前 時(shí)代潮流浩浩蕩蕩 歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者 奮進(jìn)者 搏擊 者 而不會(huì)等待猶豫者 懈怠者 畏難者 全黨一定要保持艱苦奮斗 戒嬌戒躁的作風(fēng) 以時(shí)不我代 只爭(zhēng)朝夕 的精神 奮力走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路 十九大報(bào)告中的這段話(huà)可以說(shuō)是對(duì)自強(qiáng)不息精神最好的闡釋 1 畫(huà)橫線的成語(yǔ)中有兩處書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤 請(qǐng)找出來(lái)并修改 把正確的成語(yǔ)寫(xiě)在下面橫線上 2 請(qǐng)從以下列舉的名人中任選一位 用其事跡作為論據(jù) 寫(xiě)一段演講詞號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)他 她 身上自 強(qiáng)不息的精神 100 字左右 范仲淹 鄧稼先 居里夫人 海倫 凱勒 史鐵生 張海迪 2 3 分 2019 七下 福州期末 閱讀下面的文字 按要求作答 五月的榕城 藍(lán)天碧水 萬(wàn)物蔥蘢 A l ng B l ng 第二屆數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)在福州開(kāi)幕 政府官員 行業(yè)領(lǐng)袖 企業(yè)精英云集有福之州 展示數(shù)宇中國(guó)發(fā)展新成就 甲 A 描摹 B 描繪 數(shù)字中國(guó)建設(shè)新藍(lán)圖 在這場(chǎng) 敷字盛宴 中 福州再次成為世界矚目 對(duì)于福州來(lái)說(shuō) 峰會(huì)帶來(lái)的是一股 乙 A 銳不可當(dāng) B 勢(shì) 不可擋 的數(shù)字發(fā)展浪潮 一次新興技術(shù)的產(chǎn)業(yè)賦能升級(jí) 一場(chǎng)顛 f A 復(fù) B 覆 生活的社會(huì)巨大變革 1 為文中 處劃線字選擇正確的讀音 根據(jù) 處拼音選擇正確的漢字 只填序號(hào) 2 從文中甲乙處選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)填入橫線 只填序號(hào) 甲 乙 3 文中畫(huà)線句有一處語(yǔ)病 請(qǐng)修改 二 閱讀探究拓展延伸 共 1 題 共 20 分 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 3 20 分 2019 七上 臺(tái)州期末 閱讀下文 回答問(wèn)題 零分 汪夕祿 小濤從戴眼鏡的汪老師手里接過(guò)試卷 鮮紅的零分格外醒目 小濤很害怕 不敢看老師的眼睛 好在老師也 沒(méi)有看他 揮揮手說(shuō) 回去給家長(zhǎng)簽個(gè)字 小濤心里難受極了 汪老師平時(shí)最喜歡他 上次看到他的指甲里藏了不少泥垢 親自用指甲鉗替他整理干凈 了 上學(xué)期 小濤的語(yǔ)文考了全校第一 汪老師當(dāng)即就從自己的書(shū)櫥里拿出同學(xué)們都垂涎三尺的 草房子 獎(jiǎng)給 了小濤 上面還有作者曹文軒的親筆簽名 小濤神氣得不得了 小濤看出來(lái) 易動(dòng)感情的汪老師真生氣了 從全校第一到零分 就是從老柳樹(shù)上摔下來(lái)也不會(huì)這么慘 小濤 嘆了口氣 含著淚回家去 路邊的葵花都開(kāi)了 金燦燦的 黃色的花粉沾到小濤的身上 好香啊 小濤的家在一片油菜地的后面 門(mén)口 有一棵高大的柳樹(shù) 上面住了一窩灰鳥(niǎo) 正在家門(mén)口等小濤的老黑一看到小主人 搖著尾巴迎上來(lái) 小濤沒(méi)心情 理它 手里的試卷攥得更緊了 爺爺坐在院子的槐樹(shù)下 一樹(shù)的槐花白得像雪 香氣四溢 爺爺?shù)氖掷镒ブ前褳鹾谏易拥亩?眼睛微閉 吱吱地拉著 喑啞的琴聲 在靜靜的院子里顯得很特別 小濤找不出詞形容 但他知道爺爺拉的是什么曲子 自 從爺爺動(dòng)手術(shù)以后 老是拉這首 病中吟 有時(shí)候會(huì)把老淚拉出來(lái) 小濤也跟在后面流淚 過(guò)去的爺爺多么壯實(shí) 像谷場(chǎng)上的公牛 可一場(chǎng)病 爺爺就像泄了氣的皮球 說(shuō)話(huà)都抖個(gè)不停 小濤再不敢惹他生氣了 小濤啊 回來(lái)了 鍋里有好東西 你去看看 知道今天你們發(fā)榜 犒勞你的 小濤揭開(kāi)鍋 幾個(gè)長(zhǎng)相喜人的嫩玉米臥在清水里 小濤拿起一個(gè) 咬咬 真甜 小濤揀了一個(gè)大的給爺爺 站到旁邊 等爺爺問(wèn)他 爺爺心情很好 竟然沒(méi)有問(wèn)他成績(jī) 很難得地拉了一曲 良宵 琴聲俏皮得像枝頭的小 鳥(niǎo) 小濤轉(zhuǎn)身到屋里寫(xiě)作業(yè) 作業(yè)寫(xiě)完 天已經(jīng)黑了 掛在天上的涼月很亮 院子里灑下一片銀光 爺爺忽然喊 小濤出去 讓他坐到自己身邊 小濤 你要什么獎(jiǎng)賞 這次考試又是第一吧 小濤不敢說(shuō)話(huà) 把試卷遞給爺爺 爺爺看完臉色就變了 鼻子里呼哧呼哧出粗氣 小濤害怕了 爺爺你咋了 爺爺不答話(huà) 老淚下來(lái)了 人一老 眼淚就多 爺爺走回自己的屋子 一聲嘆息 差點(diǎn)把小濤的心砸碎 小 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 濤咬咬牙 跟爺爺進(jìn)了屋 老師說(shuō)讓爸爸簽字 你打電話(huà)讓他們回來(lái)吧 小濤說(shuō) 爺爺不理他 沒(méi)有開(kāi)燈 臉朝墻躺到床上 月光從窗 外照進(jìn)來(lái) 把爺爺?shù)乃俺林氐赜吃趬ι?爺爺你讓爸媽回來(lái)吧 上次王小銳考了個(gè)不及格 她爸媽就從沈陽(yáng)回來(lái)監(jiān)督她了 我好不容易考了零分 你 為什么不讓他們從黑龍江回來(lái) 爺爺 我求你了 打電話(huà)給爸爸吧 我想他們了 小濤的淚再也忍不住了 他抱住了老淚縱橫的爺爺 1 讀完這個(gè)故事 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)小濤為什么要考零分 2 賞析文中劃線句中劃線詞句的表達(dá)作用 爺爺心情很好 竟然沒(méi)有問(wèn)他成績(jī) 很難得地拉了一曲 良宵 琴聲俏皮得像枝頭的小鳥(niǎo) 爺爺走回自己的屋子 一聲嘆息 差點(diǎn)把小濤的心砸碎 3 文章末尾寫(xiě)小濤哭了 爺爺也 老淚縱橫 試分析爺爺?shù)臏I水中包含著怎樣的感情 4 文章第 段插敘的 汪老師給小濤剪指甲 在小濤考了全校第一時(shí)送他 草房子 這兩件事對(duì)表現(xiàn)小 濤的心理有什么作用 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一 夯實(shí)基礎(chǔ)鞏固知識(shí) 共 2 題 共 11 分 1 答案 略 2 答案 略 二 閱讀探究拓展延伸 共 1 題 共 20 分 3 答案 略