《陜西省延安市富縣羊泉鎮(zhèn)九年級英語全冊 Unit 2 I think that mooncakes are delicious單元教案 （新版）人教新目標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省延安市富縣羊泉鎮(zhèn)九年級英語全冊 Unit 2 I think that mooncakes are delicious單元教案 （新版）人教新目標版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 Unit 2 I think that mooncakes are delicious 單元 主題 Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 教 材 分 析 本單元介紹了國內(nèi)外不同的節(jié)日，文化氣氛濃郁，教學內(nèi)容豐富。除語言內(nèi)容外，本單元還涉及到中西方的節(jié)日文化和風俗習慣，在學習的過程中學生能使用that，if / whether 引導的賓語從句表達自己的態(tài)度和看法；能使用由how或what引導的感嘆句發(fā)表感嘆。同時通過本單元的學習，學生可以更深層次地理解西方文化，拓寬了他們的視野，增長了他們的知識，在整個過程中，閱讀

2、能力也得以提升。 單 元 教 學 目 標 一、知識與技能 1. 能正確使用由that, if / whether 引導的賓語從句和由how或what引導的感嘆句。 2. 能靈活運用下列詞匯：stranger, relative, pound, dessert, garden, tie, treat, Christmas, novel, business, present, warmth, steal, lay, admire , punish等。 3. 了解中外部分重要節(jié)日的由來和習俗。 4. 提高英語綜合運用能力。 二、過程與方法 交際法:學外語的主要目

3、的不是在掌握語言結(jié)構(gòu)本身，而是在發(fā)展學生的交際能力，讓他們在創(chuàng)設的交際情景中學會知識，以便能再運用于現(xiàn)實交際活動中。情境創(chuàng)設法：創(chuàng)設情境為學生營造感受英語，說英語的氛圍。推理判斷法。 三、情感、態(tài)度與價值觀 通過開展角色表演等活動，培養(yǎng)學生閱讀興趣。通過本單元的閱讀，培養(yǎng)學生的文化意識，陶冶思想情操。通過section B 學習向?qū)W生傳達：關(guān)愛、同情及憐憫之心是人類社會的寶貴財富，人人應當將之繼承及弘揚，以愛心回報社會。 四、 教學重難點 賓語從句，感嘆句 課時安排 Period 1: SectionA1a-1c Period 2: SectionA2a-2d Period 3: SectionA3a-3c Period 4: Grammar focus 4a-4c Period 5: SectionB1a-1d Period 6: SectionB2a-2e Period 7: SectionB3a-Self check 2