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樂在其中，學有所成！ 七上第二單元生物體的結構層次 第一章 細胞是生命活動的基本單位 1） 練習使用顯微鏡 1. 顯微鏡的構造：鏡頭（目鏡和物鏡）反光鏡，鏡座，鏡柱，鏡臂，載物臺，轉換器，遮光器，鏡筒，準焦螺旋（粗準焦螺旋和細準焦螺旋） 2. 顯微鏡的使用 （1）取鏡和安放：右手握鏡臂，左手托鏡座，放在實驗臺偏左側 （2）對光：轉動轉換器和遮光器，讓低倍物鏡和較大的光圈分別對準通光孔，轉動反光鏡，直到通過目鏡能看到白亮的圓形視野 （3）觀察：放好玻片，雙眼注視物鏡，下放鏡筒，直到物鏡接近玻片為止。再用左眼注視目鏡，緩緩上升鏡筒，直到看到物象為止 （2） 植物細胞 1. 玻片標本的種類：（1）切片：用生物體上切取的薄片制成 （2）涂片：用液體的生物材料涂抹制成 （3）裝片：用生物體上撕取或挑取的材料制成 2. 制作并觀察植物細胞臨時裝片（1）制作過程：可概括為擦、滴（清水）、撕、展、蓋、染 （2）觀察：用低倍物鏡觀察 （3）生物繪圖：繪生物圖時要用鉛筆，較暗的地方只能用細點表示 3. 植物細胞的基本結構及功能 （1）細胞壁：起保護和支持作用 （2）細胞膜：緊貼細胞壁內側 （3）細胞質：里面有液泡，還含有葉綠體 （4）細胞核：近似球形，含有遺傳物質 第3節(jié) 動物細胞 1. 臨時裝片的制作過程：可概括為擦、滴（生理鹽水）、刮、涂、蓋、染 2. 動物細胞的結構 （1）細胞膜：保護、控制物質進出 （2）細胞質：促進細胞內外物質的交換 （3）細胞核：含有遺傳物質 第4節(jié) 細胞的生活 （1） 細胞的生活需要營養(yǎng)物質和能量 第3節(jié) 細胞中的物質：①無機物：分子比較小，一般不含碳，包括水、無機鹽等 ②有機物：分子比較大，含有碳，有糖類、脂質、蛋白質和核酸等 第4節(jié) 細胞膜控制物質的進出：讓有用的物質進入，阻擋有害的物質進入，還可排出細胞的代謝廢物 第5節(jié) 細胞中的能量轉換器：①能量的形式：化學能、熱能、光能 ②葉綠體：將光能轉化成化學能儲存 ③線粒體：將化學能轉化成其他形式的能量釋放 2. 細胞核是遺傳信息的控制中心 2. 遺傳信息 ①概念：受精卵內具有指導身體發(fā)育的全部信息，這些信息是由父母遺傳下來的，因而叫做遺傳信息 ②所在部位：遺傳信息在細胞核中 3. 小羊多莉的身世 ①不是由受精卵發(fā)育的 ②與它身世有關的母羊有三只。小羊多莉不像生它的母羊而像提供細胞核的母羊 ③細胞核控制生物的發(fā)育和能量 ④細胞的生活是物質、能量和信息變化的統(tǒng)一 第1章 細胞怎樣構成生物體 （2） 細胞通過分裂產生新細胞 4. 細胞的生長：新細胞不斷地吸收營養(yǎng)物質，體積逐漸增大 5. 細胞的分裂：①概念：一個細胞分成兩個細胞 ②過程：先細胞核分，再細胞質分，并形成新的細胞膜或細胞壁 ③染色體的變化：染色體先復制加倍，再平均分配到兩個新細胞中，因此新細胞含有原細胞的所有遺傳物質。 1. 動物體的結構層次 第2節(jié) 組織 ①概念：由形態(tài)相似，結構和功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群 ②人體的基本組織：1）上皮組織：具有保護、分泌等功能 2）肌肉組織：具有收縮、舒張功能 3）神經組織：能產生和傳導興奮 4）結締組織：具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能 第3節(jié) 器官 ①概念：不同的組織按照一定的次序結合在一起構成器官 ②人體器官舉例：大腦、肝、肺、腎等 第4節(jié) 系統(tǒng) ①能夠共同完成一種或幾種功能相同的多個器官按照一定的次序結合在一起構成系統(tǒng) ②人體的八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng) 第5節(jié) 人體（動物）的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體（動物） 第3節(jié) 植物體的結構層次 植物體的結構層次 細胞 分化 組織 形成 器官→植物體 1. 組織 ①分生組織：細胞小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力 ②保護組織：具有保護功能 ③疏導組織：能夠運輸水、無機鹽和有機物等 ④營養(yǎng)組織：細胞壁薄，液泡較大，有儲存營養(yǎng)物質的功能 2. 器官 ①營養(yǎng)器官：有根、莖、葉，與植物體營養(yǎng)物質的吸收、運輸以及營養(yǎng)物質的制造有關的器官 ②生殖器官：有花、果實、種子，與植物的生殖有關 第4節(jié) 單細胞生物 1. 概念以及種類：①概念：肉眼很難看見，身體只有一個細胞的生物 ②常見種類：酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲 2. 草履蟲：①形態(tài)：倒置的草鞋 ②結構及功能：1）纖毛：是它的運動結構 2）表膜：氧氣的攝入，二氧化碳的排出都通過表膜（呼吸，保護作用） 3）口溝：是食物進入體內的通道 4）食物泡：其中的食物逐漸被消化 5）細胞質：促進物質代謝 6）細胞核：有大核、小核之分 7）收集管和伸縮泡：收集和排泄廢物 ③對刺激的反應：它能避開障礙物 3. 單細胞生物與人類的關系：①：可作魚餌，還可以凈化水源等 ②：有害：危害人類健康，造成赤潮等 第 3 頁 羅老師