高三生物第7講 酶和ATP 新人教版必修1
《高三生物第7講 酶和ATP 新人教版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高三生物第7講 酶和ATP 新人教版必修1(55頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、分 子 與 細(xì) 胞分 子 與 細(xì) 胞第第 7 7 講講酶和酶和ATP必修11 1酶在代謝中的作用。酶在代謝中的作用。2 2ATPATP在能量代謝中的作用。在能量代謝中的作用。3 3探究影響酶活性的因素。探究影響酶活性的因素。1.1.(2010(2010上海上海) )下圖表示生物體內(nèi)的某化學(xué)反下圖表示生物體內(nèi)的某化學(xué)反應(yīng),下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述中錯(cuò)誤的是應(yīng),下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述中錯(cuò)誤的是( ( ) ) A. A.需要解旋酶需要解旋酶 B.B.屬于水解反應(yīng)屬于水解反應(yīng) C. C.會有能量變化會有能量變化 D.D.反應(yīng)速度與溫度有關(guān)反應(yīng)速度與溫度有關(guān) A 分析圖可知,該圖表示的是分析圖可知,該圖表示的
2、是生物體內(nèi)二肽的水解過程;該反應(yīng)需生物體內(nèi)二肽的水解過程;該反應(yīng)需要酶的催化,因此受溫度影響;蛋白要酶的催化,因此受溫度影響;蛋白質(zhì)水解需要消耗能量。質(zhì)水解需要消耗能量。2.2. (2010(2010上海上海) )下圖表示細(xì)胞中某條生化反應(yīng)下圖表示細(xì)胞中某條生化反應(yīng)鏈,圖中鏈,圖中E1E1E5E5代表不同的酶,代表不同的酶,A AE E代表不代表不同的化合物。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是同的化合物。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( )( )A.A.若若E1E1催化的反應(yīng)被抑制,則催化的反應(yīng)被抑制,則A A的消耗速度加快的消耗速度加快B.B.若若E5E5催化的反應(yīng)被抑制,則催化的反應(yīng)被抑制,則B B積
3、累到較高水平積累到較高水平C.C.若若E3E3的催化速度比的催化速度比E4E4快,則快,則D D的產(chǎn)量比的產(chǎn)量比E E多多D.D.若若E1E1的催化速度比的催化速度比E5E5快,則快,則B B的產(chǎn)量比的產(chǎn)量比A A多多 據(jù)題干信息可以看出:若據(jù)題干信息可以看出:若E1E1催化催化的反應(yīng)被抑制,則的反應(yīng)被抑制,則A A轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為B B的速度將會減的速度將會減慢,故慢,故A A選項(xiàng)錯(cuò)誤;雖然選項(xiàng)錯(cuò)誤;雖然E5E5催化的反應(yīng)被催化的反應(yīng)被抑制,但由于抑制,但由于B B還能繼續(xù)轉(zhuǎn)化為還能繼續(xù)轉(zhuǎn)化為C C,故,故B B的的積累并不一定能達(dá)到較高水平,所以積累并不一定能達(dá)到較高水平,所以B B 錯(cuò)錯(cuò)誤;
4、若誤;若E3E3的催化速度比的催化速度比E4E4快,則快,則C C更多地更多地轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為D D,D D的產(chǎn)量比的產(chǎn)量比E E多,故多,故C C選項(xiàng)正確;選項(xiàng)正確;若若E1E1的催化速度比的催化速度比E5E5快,則快,則A A更多地轉(zhuǎn)化更多地轉(zhuǎn)化為為B B,但由于,但由于B B還會轉(zhuǎn)化成還會轉(zhuǎn)化成C C,故,故B B的產(chǎn)量不的產(chǎn)量不一定比一定比A A多,所以多,所以D D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。 3.(2009全國卷全國卷)桃果實(shí)成熟后,桃果實(shí)成熟后,如果軟化快,耐貯運(yùn)性就會差。下圖表示如果軟化快,耐貯運(yùn)性就會差。下圖表示常溫下常溫下A、B兩個(gè)品種桃果實(shí)成熟后硬度等兩個(gè)品種桃果實(shí)成熟后硬度等變化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
5、。變化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 據(jù)圖回答:據(jù)圖回答: (1)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示桃果實(shí)成熟后硬度降)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示桃果實(shí)成熟后硬度降低,其硬度降低與細(xì)胞壁中的低,其硬度降低與細(xì)胞壁中的 降解有關(guān)降解有關(guān),該物質(zhì)的降解與,該物質(zhì)的降解與 的活性變化有關(guān);的活性變化有關(guān);也與細(xì)胞壁中的也與細(xì)胞壁中的 降解有關(guān),該物質(zhì)的降降解有關(guān),該物質(zhì)的降解與解與 的活性變化有關(guān)。的活性變化有關(guān)。 (2)A、B品種中耐貯運(yùn)的品種是品種中耐貯運(yùn)的品種是 。 (3)依據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,桃果實(shí)采摘后)依據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,桃果實(shí)采摘后減緩變軟的保存辦法應(yīng)該是減緩變軟的保存辦法應(yīng)該是 ,因?yàn)椋驗(yàn)?。纖維素纖維素纖維素酶纖維素酶果膠質(zhì)果膠質(zhì)
6、果膠酶果膠酶A適當(dāng)降低溫適當(dāng)降低溫度度低溫可降低有關(guān)酶的活性,延緩果實(shí)軟化低溫可降低有關(guān)酶的活性,延緩果實(shí)軟化(湘(湘RJRJ) (4)采摘后若要促使果實(shí)提前成熟,)采摘后若要促使果實(shí)提前成熟,可選用的方法有可選用的方法有 和和 。 (5)一般來說,果實(shí)成熟過程中還伴)一般來說,果實(shí)成熟過程中還伴隨著綠色變淺,其原因是隨著綠色變淺,其原因是 。 用乙烯進(jìn)行處理用乙烯進(jìn)行處理 適當(dāng)提適當(dāng)提高貯存溫度高貯存溫度葉綠素含量降低葉綠素含量降低 曲線圖題型的一般解法,曲線圖題型的一般解法,需要從三個(gè)方面進(jìn)行解讀:軸、線、需要從三個(gè)方面進(jìn)行解讀:軸、線、點(diǎn)。點(diǎn)?!拜S軸”是指橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)所代是指橫坐標(biāo)和縱
7、坐標(biāo)所代表的生物學(xué)含義;表的生物學(xué)含義;“線線”是指曲線所是指曲線所呈現(xiàn)出的變化趨勢;呈現(xiàn)出的變化趨勢;“點(diǎn)點(diǎn)”是指把握是指把握曲線變化過程中,具有特定生物學(xué)含曲線變化過程中,具有特定生物學(xué)含義的點(diǎn)或轉(zhuǎn)折點(diǎn)。義的點(diǎn)或轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(湘(湘RJRJ) (1)從圖中可以看出,果實(shí)成熟后從圖中可以看出,果實(shí)成熟后硬度的變化與細(xì)胞壁中纖維素的含量變硬度的變化與細(xì)胞壁中纖維素的含量變化一致,與果膠質(zhì)水解產(chǎn)物變化相反,化一致,與果膠質(zhì)水解產(chǎn)物變化相反,可見,其硬度的降低與纖維素和果膠質(zhì)可見,其硬度的降低與纖維素和果膠質(zhì)的降解有關(guān),而纖維素的降解與纖維素的降解有關(guān),而纖維素的降解與纖維素酶的活性有關(guān),果膠質(zhì)的降解
8、與果膠酶酶的活性有關(guān),果膠質(zhì)的降解與果膠酶的活性有關(guān)。的活性有關(guān)。 (2)A品種在成熟后,其硬度變化品種在成熟后,其硬度變化比較小,應(yīng)耐貯運(yùn)。比較小,應(yīng)耐貯運(yùn)。 (3)從(從(1)的分析可以看出:果實(shí))的分析可以看出:果實(shí)成熟采摘后要減緩變軟就是要降低酶的活成熟采摘后要減緩變軟就是要降低酶的活性,而要降低酶的活性,就要適當(dāng)降低溫性,而要降低酶的活性,就要適當(dāng)降低溫度,從而延緩果實(shí)軟化。度,從而延緩果實(shí)軟化。 (4)采摘后要使果實(shí)提前成熟,可以采摘后要使果實(shí)提前成熟,可以根據(jù)以上分析,適當(dāng)提高貯存的溫度或用根據(jù)以上分析,適當(dāng)提高貯存的溫度或用乙烯進(jìn)行處理。乙烯進(jìn)行處理。 (5)果實(shí)成熟過程中綠色
9、變淺是因?yàn)楣麑?shí)成熟過程中綠色變淺是因?yàn)槿~綠素轉(zhuǎn)變成了其他色素,從而葉綠素含葉綠素轉(zhuǎn)變成了其他色素,從而葉綠素含量降低。量降低。 一、酶的作用和本質(zhì)一、酶的作用和本質(zhì) (一一)酶在細(xì)胞代謝中的作用酶在細(xì)胞代謝中的作用 1.細(xì)胞代謝的概念:細(xì)胞代謝的概念:細(xì)胞中每時(shí)細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著每刻都進(jìn)行著 ,統(tǒng)稱為,統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝。細(xì)胞代謝。許多化學(xué)反應(yīng)許多化學(xué)反應(yīng) 2.酶的作用原理:酶的作用原理: (1)活化能:分子從活化能:分子從 轉(zhuǎn)變?yōu)槿蒉D(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的 所需要的所需要的能量。能量。 (2)原理:同無機(jī)催化劑相比,酶原理:同無機(jī)催化劑相比,酶 的作用更顯著,因此催的作用更顯
10、著,因此催化效率更高?;矢?。 (3)意義:使細(xì)胞代謝能在溫和條意義:使細(xì)胞代謝能在溫和條件下快速進(jìn)行。件下快速進(jìn)行。常態(tài)常態(tài)活躍狀態(tài)活躍狀態(tài)降低活化能降低活化能(二二)酶的本質(zhì)酶的本質(zhì)1.探索歷程探索歷程2.酶的本質(zhì)酶的本質(zhì)產(chǎn)生部位產(chǎn)生部位活細(xì)胞活細(xì)胞本質(zhì)本質(zhì)絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是數(shù)是合成原料合成原料氨基酸或氨基酸或合成場所合成場所 或細(xì)胞核或細(xì)胞核功能功能生物催化作用生物催化作用RNA核糖核苷酸核糖核苷酸核糖體核糖體二、酶的特性二、酶的特性 :酶的催化效率是無機(jī)催化劑的:酶的催化效率是無機(jī)催化劑的1071013倍。倍。 :每一種酶只能催化一種或一類:每一種酶只能催
11、化一種或一類的化學(xué)反應(yīng)。的化學(xué)反應(yīng)。 酶的作用條件酶的作用條件 :酶在最適宜的溫:酶在最適宜的溫度和度和pH條件下,其活性最高條件下,其活性最高 。偏高或偏低,酶的活性都明顯降低。偏高或偏低,酶的活性都明顯降低。特性特性高效性高效性專一性專一性較溫和較溫和溫度和溫度和pH三、實(shí)驗(yàn)變量分析三、實(shí)驗(yàn)變量分析(1) :實(shí)驗(yàn)過程中可以變化的因素。:實(shí)驗(yàn)過程中可以變化的因素。(2) :人為改變的變量。:人為改變的變量。(3) :隨著自變量的變化而變化的:隨著自變量的變化而變化的變量。變量。(4)無關(guān)變量:除自變量外,其他對實(shí)驗(yàn)無關(guān)變量:除自變量外,其他對實(shí)驗(yàn)結(jié)果能造成影響的可變因素。結(jié)果能造成影響的可變
12、因素。(5)對照實(shí)驗(yàn):除了一個(gè)因素以外,其余對照實(shí)驗(yàn):除了一個(gè)因素以外,其余因素都保持不變的實(shí)驗(yàn),它一般要設(shè)置因素都保持不變的實(shí)驗(yàn),它一般要設(shè)置 和和 。實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)變變量量變量變量自變量自變量因變量因變量對照組對照組實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)組四、細(xì)胞的能量通貨四、細(xì)胞的能量通貨ATP功能功能直接給細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量直接給細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量中文名稱中文名稱三磷酸腺苷三磷酸腺苷分子結(jié)分子結(jié)構(gòu)簡式構(gòu)簡式A-PPP,其中:,其中:A代表代表 ,P代代表磷酸基團(tuán),代表表磷酸基團(tuán),代表 (水水解釋放的能量多達(dá)解釋放的能量多達(dá)30.54 kJ/mol,所以,所以說說ATP是細(xì)胞內(nèi)的高能磷酸化合物是細(xì)胞內(nèi)的高能磷酸化
13、合物),-代表代表腺苷腺苷高能磷酸鍵高能磷酸鍵普通化學(xué)鍵普通化學(xué)鍵功能功能直接給細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量直接給細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量與與ADP的的相相互互轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化化過過程程在在 的作用下,的作用下,ATP中中 的高能磷酸的高能磷酸鍵水解,釋放出其中的能量,同時(shí)生成鍵水解,釋放出其中的能量,同時(shí)生成ADP和和Pi;在;在 的作用下,的作用下,ADP接受能量與一個(gè)接受能量與一個(gè)Pi結(jié)合轉(zhuǎn)化成結(jié)合轉(zhuǎn)化成ATP。參見。參見教材圖教材圖5-5特特點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化時(shí)刻不停進(jìn)行,且處于轉(zhuǎn)化時(shí)刻不停進(jìn)行,且處于 中,中,該機(jī)制是生物界的共性該機(jī)制是生物界的共性酶酶遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離A另一種酶另一種酶動(dòng)態(tài)平衡動(dòng)態(tài)平衡功能功能直接給細(xì)
14、胞的生命活動(dòng)提供能量直接給細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量合成合成ATP時(shí)的能時(shí)的能量來源量來源動(dòng)物、人、真菌、大多數(shù)細(xì)菌:動(dòng)物、人、真菌、大多數(shù)細(xì)菌: 植物:植物:ATP的的利用利用 :ATP水解供能,如主水解供能,如主動(dòng)運(yùn)輸、肌細(xì)胞收縮、生物發(fā)電和動(dòng)運(yùn)輸、肌細(xì)胞收縮、生物發(fā)電和發(fā)光、大腦思考、物質(zhì)合成等發(fā)光、大腦思考、物質(zhì)合成等 :合成:合成ATP,釋放的能量,釋放的能量儲存在儲存在ATP中中呼吸作用呼吸作用光合作用和呼吸作用光合作用和呼吸作用吸能反應(yīng)吸能反應(yīng)放能反應(yīng)放能反應(yīng)ATP的利用:的利用: 1.高溫和低溫條件下酶催化效率都很低,兩者有什么高溫和低溫條件下酶催化效率都很低,兩者有什么本質(zhì)區(qū)別?
15、本質(zhì)區(qū)別? 從溫度對酶催化作用的影響的曲線圖中可以看出,從溫度對酶催化作用的影響的曲線圖中可以看出,高溫對酶的抑制作用要比低溫強(qiáng)。一般地說,超過高溫對酶的抑制作用要比低溫強(qiáng)。一般地說,超過60 ,絕大多數(shù)的酶已失去活性,失去活性的酶即使恢復(fù)到最,絕大多數(shù)的酶已失去活性,失去活性的酶即使恢復(fù)到最適溫度,也不能起催化作用了。低溫僅抑制酶的活性,但適溫度,也不能起催化作用了。低溫僅抑制酶的活性,但不會使酶失去活性,如果恢復(fù)到最適溫度,又能恢復(fù)催化不會使酶失去活性,如果恢復(fù)到最適溫度,又能恢復(fù)催化作用。作用。 2.除了溫度、除了溫度、pH外,影響酶催化作用的外,影響酶催化作用的因素還有什么?它們是如何
16、影響酶的催化因素還有什么?它們是如何影響酶的催化作用的?作用的? 酶的催化作用,受到酶的濃度、底物酶的催化作用,受到酶的濃度、底物的濃度、的濃度、pH、溫度和抑制劑和激活劑等因、溫度和抑制劑和激活劑等因素的影響。素的影響。 酶催化活性最大時(shí)的酶催化活性最大時(shí)的pH稱為酶作用的稱為酶作用的最適最適pH。溶液的。溶液的pH高于或低于最適高于或低于最適pH時(shí)都時(shí)都會使酶的活性降低,遠(yuǎn)離最適會使酶的活性降低,遠(yuǎn)離最適pH時(shí)甚至導(dǎo)時(shí)甚至導(dǎo)致酶的變性失活。致酶的變性失活。(湘(湘RJRJ) 在一定的溫度范圍內(nèi),酶促反應(yīng)的速度在一定的溫度范圍內(nèi),酶促反應(yīng)的速度隨溫度的增高而加快。由于絕大多數(shù)的酶隨溫度的增高
17、而加快。由于絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì),其本身因溫度升高而達(dá)到一定是蛋白質(zhì),其本身因溫度升高而達(dá)到一定高度時(shí)會變性,破壞其活性中心的結(jié)構(gòu),高度時(shí)會變性,破壞其活性中心的結(jié)構(gòu),從而降低反應(yīng)速度或完全失去其催化活性從而降低反應(yīng)速度或完全失去其催化活性。往往在某一溫度時(shí),酶促反應(yīng)的速度最。往往在某一溫度時(shí),酶促反應(yīng)的速度最大,此時(shí)的溫度稱為酶作用的最適溫度。大,此時(shí)的溫度稱為酶作用的最適溫度。 除了溫度、除了溫度、pH外,影響酶催化作用的外,影響酶催化作用的因素還有酶的濃度和反應(yīng)物因素還有酶的濃度和反應(yīng)物(底物底物)濃度等。濃度等。(湘(湘RJRJ) 在反應(yīng)物在反應(yīng)物(底物底物)足夠且溫度、足夠且溫度、p
18、H等條等條件適合時(shí),酶的催化反應(yīng)速度與酶的濃度件適合時(shí),酶的催化反應(yīng)速度與酶的濃度成正比成正比(如圖所示如圖所示)。(湘(湘RJRJ) 在一定范圍內(nèi),隨著反應(yīng)物濃度上在一定范圍內(nèi),隨著反應(yīng)物濃度上升,酶的催化反應(yīng)速度上升,但當(dāng)與酶升,酶的催化反應(yīng)速度上升,但當(dāng)與酶作用飽和后,其反應(yīng)速度幾乎不再改變作用飽和后,其反應(yīng)速度幾乎不再改變而保持穩(wěn)定而保持穩(wěn)定(如圖所示如圖所示)。 3.與能源物質(zhì)有關(guān)的名稱有哪些?與能源物質(zhì)有關(guān)的名稱有哪些? 各種生命活動(dòng)的能源及其相互各種生命活動(dòng)的能源及其相互關(guān)系可表解如下:關(guān)系可表解如下:關(guān)系關(guān)系 最終能源最終能源 主要能源主要能源儲備能儲備能源源直接能源直接能源能
19、源能源 太陽光能太陽光能糖類糖類脂肪脂肪ATP利用利用 最終利用最終利用間接利用間接利用直接利用直接利用(湘(湘RJRJ) 復(fù)習(xí)過程中,我們可以將一些與能源有復(fù)習(xí)過程中,我們可以將一些與能源有關(guān)的名稱歸納整理在一起,有利于理解和關(guān)的名稱歸納整理在一起,有利于理解和記憶。如:記憶。如: 細(xì)胞內(nèi)常用能源物質(zhì):葡萄糖細(xì)胞內(nèi)常用能源物質(zhì):葡萄糖(呼吸呼吸作用的底物作用的底物); 生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì):糖類;生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì):糖類; 生命活動(dòng)的直接能源:生命活動(dòng)的直接能源:ATP(三磷酸三磷酸腺苷腺苷); 生命活動(dòng)的最終能源:太陽能;生命活動(dòng)的最終能源:太陽能; 生物體內(nèi)的儲能物質(zhì):脂肪生物體內(nèi)
20、的儲能物質(zhì):脂肪(C、H比例高,釋放能量多比例高,釋放能量多); 植物細(xì)胞內(nèi)儲能物質(zhì):淀粉;植物細(xì)胞內(nèi)儲能物質(zhì):淀粉; 動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)儲能物質(zhì):糖原。動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)儲能物質(zhì):糖原。 4.ATP的形成途徑及與的形成途徑及與ADP的相互轉(zhuǎn)化的相互轉(zhuǎn)化 (1)ATP的形成途徑的形成途徑ATP的合成的合成ATP的水解的水解反應(yīng)式反應(yīng)式 ADP+Pi+能量能量 ATP ATP ADP+Pi+能量能量所需酶所需酶 ATP合成酶合成酶ATP水解酶水解酶能量來能量來源源光能光能(光合作用光合作用),化學(xué),化學(xué)能能(細(xì)胞呼吸細(xì)胞呼吸)儲存在高能磷酸鍵中儲存在高能磷酸鍵中的能量的能量能量去能量去路路儲存于形成的高能磷酸儲
21、存于形成的高能磷酸鍵中鍵中用于各項(xiàng)生命活動(dòng)用于各項(xiàng)生命活動(dòng)反應(yīng)場反應(yīng)場所所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體葉綠體生物體的需能部位生物體的需能部位(2)ATP與與ADP的相互轉(zhuǎn)化的相互轉(zhuǎn)化酶酶酶酶由上表可看出由上表可看出ATP和和ADP的相互轉(zhuǎn)的相互轉(zhuǎn)化過程中,反應(yīng)類型、反應(yīng)所需酶以及化過程中,反應(yīng)類型、反應(yīng)所需酶以及能量的來源、去路和反應(yīng)場所都不相同能量的來源、去路和反應(yīng)場所都不相同,因此,因此ATP和和ADP的相互轉(zhuǎn)化不是可逆的相互轉(zhuǎn)化不是可逆反應(yīng)。但物質(zhì)是可循環(huán)利用的。反應(yīng)。但物質(zhì)是可循環(huán)利用的。 酶的作用和本質(zhì)酶的作用和本質(zhì) (2010上海上海)下列有關(guān)生物體中酶和激下列有
22、關(guān)生物體中酶和激素的敘述正確的是素的敘述正確的是( ) A酶和激素都是蛋白質(zhì)酶和激素都是蛋白質(zhì) B酶和激素都與物質(zhì)和能量代謝有關(guān)酶和激素都與物質(zhì)和能量代謝有關(guān) C酶和激素都由內(nèi)分泌細(xì)胞分泌酶和激素都由內(nèi)分泌細(xì)胞分泌 D酶和激素都要釋放到血液中才能發(fā)揮作用酶和激素都要釋放到血液中才能發(fā)揮作用B 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化作用的有機(jī)物,多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)作用的有機(jī)物,多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是是RNARNA;激素是由內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的;激素是由內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的,產(chǎn)生后釋放到血液中,進(jìn)而運(yùn)輸?shù)?,產(chǎn)生后釋放到血液中,進(jìn)而運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞或者靶器官發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。靶細(xì)胞或者靶器官發(fā)揮調(diào)節(jié)
23、作用。 下列關(guān)于酶的敘述正確的是下列關(guān)于酶的敘述正確的是( ) 是有分泌功能細(xì)胞產(chǎn)生的是有分泌功能細(xì)胞產(chǎn)生的 有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來 凡是活細(xì)胞,都能產(chǎn)生酶凡是活細(xì)胞,都能產(chǎn)生酶 酶都是蛋白質(zhì)酶都是蛋白質(zhì) 多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA 酶在代謝中有多種功能酶在代謝中有多種功能 在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用 酶只是起催化作用酶只是起催化作用(湘(湘RJRJ) A. B. C. D. 從科學(xué)家研究酶的本質(zhì)的歷程中可從科學(xué)家研究酶的本質(zhì)的歷程中可知:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作知:酶是活
24、細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是數(shù)酶是RNA。有的酶產(chǎn)生后分泌出細(xì)胞。有的酶產(chǎn)生后分泌出細(xì)胞起催化作用,如:各種消化酶;但有的起催化作用,如:各種消化酶;但有的酶并不分泌出細(xì)胞,而是在細(xì)胞內(nèi)起催酶并不分泌出細(xì)胞,而是在細(xì)胞內(nèi)起催化作用,如:呼吸酶化作用,如:呼吸酶 證明酶是蛋白質(zhì)的證據(jù):證明酶是蛋白質(zhì)的證據(jù): (1)酶經(jīng)水解后的最終產(chǎn)物是氨基酸。酶經(jīng)水解后的最終產(chǎn)物是氨基酸。 (2)酶是具有空間結(jié)構(gòu)的生物大分子,凡是酶是具有空間結(jié)構(gòu)的生物大分子,凡是使蛋白質(zhì)變性的因素都可以使酶變性失活。使蛋白質(zhì)變性的因素都可以使酶變性失活。 (
25、3)酶具有蛋白質(zhì)所具有的化學(xué)顯色反應(yīng)。酶具有蛋白質(zhì)所具有的化學(xué)顯色反應(yīng)。 (4)在物理、化學(xué)因素的作用下,也可變性在物理、化學(xué)因素的作用下,也可變性沉淀。沉淀。 (5)做元素分析,與蛋白質(zhì)的元素含量相似做元素分析,與蛋白質(zhì)的元素含量相似,可以用氨基酸人工合成。,可以用氨基酸人工合成。 酶的特性酶的特性 (2009重慶重慶)下列有關(guān)酶的敘述,正下列有關(guān)酶的敘述,正確的是確的是( )A.高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性活性B.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)質(zhì)C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分
26、解的酶D.細(xì)胞質(zhì)中沒有作用于細(xì)胞質(zhì)中沒有作用于DNA的解旋酶的解旋酶C 高溫能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其高溫能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性,低溫抑制酶的活性,但沒有失去活性,低溫抑制酶的活性,但沒有破壞酶的結(jié)構(gòu),當(dāng)溫度升高時(shí),酶活性破壞酶的結(jié)構(gòu),當(dāng)溫度升高時(shí),酶活性可以恢復(fù);酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化可以恢復(fù);酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)作用的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是是RNARNA;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解形成丙酮酸的酶形成丙酮酸的酶( (即細(xì)胞呼吸第一階段的即細(xì)胞呼吸第一階段的酶酶) );細(xì)胞質(zhì)中線粒體和葉綠體中的;細(xì)胞質(zhì)中線粒體和葉綠體
27、中的DNADNA可復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,故其內(nèi)有解旋酶。可復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,故其內(nèi)有解旋酶。 為了認(rèn)識酶作用的特性,以為了認(rèn)識酶作用的特性,以20%過氧化氫溶液過氧化氫溶液為反應(yīng)底物的一組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示,分析實(shí)驗(yàn)為反應(yīng)底物的一組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出相應(yīng)的結(jié)論。在下列有關(guān)結(jié)論的描結(jié)果,可以得出相應(yīng)的結(jié)論。在下列有關(guān)結(jié)論的描述中,從表中得不到實(shí)驗(yàn)依據(jù)的一項(xiàng)是述中,從表中得不到實(shí)驗(yàn)依據(jù)的一項(xiàng)是( )方法方法觀察結(jié)果觀察結(jié)果1常溫下自然分解常溫下自然分解氧氣泡少而小氧氣泡少而小2常溫下加入常溫下加入Fe3+氧氣泡稍多而小氧氣泡稍多而小3常溫下加入鮮肝提取液常溫下加入鮮肝提取液氧氣泡極多而大氧
28、氣泡極多而大4加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液氧氣泡少而小氧氣泡少而小 A.從催化條件看從催化條件看,酶有溫和性酶有溫和性 B.從催化活性看從催化活性看,酶變性后就失活酶變性后就失活 C.從催化反應(yīng)效率看從催化反應(yīng)效率看,酶有高效性酶有高效性 D.從催化底物范圍看從催化底物范圍看,酶有專一性酶有專一性 該實(shí)驗(yàn)中僅用到一種酶進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)中僅用到一種酶進(jìn)行實(shí)驗(yàn),未用其他的酶進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),不能說明酶未用其他的酶進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),不能說明酶具有專一性。具有專一性。 ATP的結(jié)構(gòu)和功能的結(jié)構(gòu)和功能 新陳代謝的進(jìn)行不僅需要酶,而且需要新陳代謝的進(jìn)行不僅需要酶,而且需要能量。下列關(guān)于能量
29、。下列關(guān)于ATP的描述不正確的是的描述不正確的是( ) A.酵母菌在有氧和無氧條件下,細(xì)胞質(zhì)酵母菌在有氧和無氧條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成基質(zhì)中都能形成ATP B.放線菌細(xì)胞產(chǎn)生放線菌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所是線的主要場所是線粒體粒體 C.細(xì)胞連續(xù)分裂伴隨細(xì)胞連續(xù)分裂伴隨ATP與與ADP的相互的相互轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化 D.ATP與與RNA有相同的組成部分有相同的組成部分B 酵母菌是兼性厭氧型生物,既可以進(jìn)行酵母菌是兼性厭氧型生物,既可以進(jìn)行無氧呼吸,也可以進(jìn)行有氧呼吸;放線菌是無氧呼吸,也可以進(jìn)行有氧呼吸;放線菌是原核生物,只有惟一的細(xì)胞器原核生物,只有惟一的細(xì)胞器核糖體;核糖體;細(xì)胞在分裂過程中要消耗
30、能量,正常情況下細(xì)胞在分裂過程中要消耗能量,正常情況下ATP與與ADP處于動(dòng)態(tài)平衡,所以在消耗處于動(dòng)態(tài)平衡,所以在消耗ATP的同時(shí),也在產(chǎn)生的同時(shí),也在產(chǎn)生ATP;ATP中的中的A代表腺代表腺苷,苷,T代表三個(gè)代表三個(gè),P代表磷酸基團(tuán),腺苷和一代表磷酸基團(tuán),腺苷和一個(gè)磷酸基團(tuán)就構(gòu)成腺嘌呤核糖核苷酸,也是個(gè)磷酸基團(tuán)就構(gòu)成腺嘌呤核糖核苷酸,也是RNA的基本組成單位之一。的基本組成單位之一。 (2009上海上海)下列關(guān)于葉肉細(xì)胞能量代謝下列關(guān)于葉肉細(xì)胞能量代謝的敘述中,正確的是的敘述中,正確的是()A.適宜光照下,葉綠體和線粒體合成適宜光照下,葉綠體和線粒體合成ATP都需要都需要O2B.只要提供只要
31、提供O2,線粒體就能為葉綠體提供,線粒體就能為葉綠體提供CO2和和ATPC.無光條件下,線粒體和葉綠體都產(chǎn)生無光條件下,線粒體和葉綠體都產(chǎn)生ATPD.葉綠體和線粒體都有葉綠體和線粒體都有ATP合成酶,都能合成酶,都能發(fā)生氧化還原反應(yīng)發(fā)生氧化還原反應(yīng)D本題考查本題考查ATP的產(chǎn)生過程及條件的產(chǎn)生過程及條件。光照下,葉綠體通過光反應(yīng)產(chǎn)生。光照下,葉綠體通過光反應(yīng)產(chǎn)生ATP,釋放,釋放O2,不需要消耗,不需要消耗O2;線粒;線粒體在提供丙酮酸和體在提供丙酮酸和O2的前提下,不管的前提下,不管有光還是無光均能進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)有光還是無光均能進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生生ATP,釋放,釋放CO2,產(chǎn)生,產(chǎn)生ATP
32、的過程的過程中肯定有中肯定有ATP合成酶的參與。合成酶的參與。 ATP和和ADP的相互轉(zhuǎn)化的相互轉(zhuǎn)化 下列與下列與ATP ADP+Pi+能量反應(yīng)式能量反應(yīng)式中中“能量能量”相關(guān)的敘述,正確的是相關(guān)的敘述,正確的是( ) A.向右反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于葉綠向右反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于葉綠體中體中H2O的分解或的分解或CO2的固定的固定 B.向右反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于人體向右反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于人體肺泡內(nèi)氣體的交換過程肺泡內(nèi)氣體的交換過程 酶酶1酶酶2 C.向左反應(yīng)需要的能量可以來自細(xì)胞內(nèi)蛋白向左反應(yīng)需要的能量可以來自細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解為氨基酸的過程質(zhì)水解為氨基酸的過程 D.向左反應(yīng)需要的能量可以來
33、自乳酸的氧化分向左反應(yīng)需要的能量可以來自乳酸的氧化分解解 生物體內(nèi),生物體內(nèi),ATP形成所需要的能量可來自有形成所需要的能量可來自有氧呼吸、無氧呼吸、光合作用等;蛋白質(zhì)的水解氧呼吸、無氧呼吸、光合作用等;蛋白質(zhì)的水解過程釋放能量,但不能形成過程釋放能量,但不能形成ATP;光合作用過程;光合作用過程的水光解和的水光解和CO2的固定均不需要消耗的固定均不需要消耗ATP,肺泡內(nèi),肺泡內(nèi)氣體交換是自由擴(kuò)散過程,不需要消耗能量。氣體交換是自由擴(kuò)散過程,不需要消耗能量。 ATP轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為ADP可表示如下,式中可表示如下,式中X代表代表( ) A.H2O B.H C.P D.PiD 根據(jù)根據(jù)ATP與與AD
34、P間的相互關(guān)系:間的相互關(guān)系:ATP ADP+Pi+能量,再根據(jù)題中圖意即可能量,再根據(jù)題中圖意即可知答案。知答案。ATP轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為ADP時(shí),在有關(guān)酶的催時(shí),在有關(guān)酶的催化作用下,化作用下,ATP中遠(yuǎn)離中遠(yuǎn)離A的那個(gè)高磷酸基團(tuán)的那個(gè)高磷酸基團(tuán)脫離開,形成磷酸,同時(shí),儲存在這個(gè)高能脫離開,形成磷酸,同時(shí),儲存在這個(gè)高能磷酸鍵中的能量釋放出來,三磷酸腺苷就轉(zhuǎn)磷酸鍵中的能量釋放出來,三磷酸腺苷就轉(zhuǎn)化成二磷酸腺苷。其中所釋放的能量就可直化成二磷酸腺苷。其中所釋放的能量就可直接用于機(jī)體的各項(xiàng)生命活動(dòng)。接用于機(jī)體的各項(xiàng)生命活動(dòng)。酶酶1酶酶2 探究影響酶活性的因素探究影響酶活性的因素 在研究酶特性的實(shí)驗(yàn)中
35、,以體積分?jǐn)?shù)在研究酶特性的實(shí)驗(yàn)中,以體積分?jǐn)?shù)為為3%3%的過氧化氫溶液為底物的一組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過氧化氫溶液為底物的一組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:如下表所示:據(jù)表分析,不能得出的結(jié)論是據(jù)表分析,不能得出的結(jié)論是( )( )A A從催化反應(yīng)條件看,酶的作用條件溫和從催化反應(yīng)條件看,酶的作用條件溫和B B從催化反應(yīng)物種類看,酶具有專一性從催化反應(yīng)物種類看,酶具有專一性C C從催化反應(yīng)效率看,酶具有高效性從催化反應(yīng)效率看,酶具有高效性D D從實(shí)驗(yàn)變量看,肝臟研磨液屬于自變量從實(shí)驗(yàn)變量看,肝臟研磨液屬于自變量B 本實(shí)驗(yàn)自變量是催化劑種類本實(shí)驗(yàn)自變量是催化劑種類,因此能說明酶具有高效性,加入煮沸的鮮肝,因此能說明
36、酶具有高效性,加入煮沸的鮮肝研磨液產(chǎn)生氣泡與自然分解一樣,說明酶在高研磨液產(chǎn)生氣泡與自然分解一樣,說明酶在高溫下失活,同時(shí)說明酶作用條件溫和。溫下失活,同時(shí)說明酶作用條件溫和。 在探究在探究pH對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,溫度和對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,溫度和pH分別屬于分別屬于( ) A.自變量和因變量自變量和因變量 B.無關(guān)變量和因變量無關(guān)變量和因變量 C.無關(guān)變量和自變量無關(guān)變量和自變量 D.因變量和自變量因變量和自變量 實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄繉?shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄縫H對酶活性的影響,因此,對酶活性的影響,因此,實(shí)驗(yàn)的自變量為實(shí)驗(yàn)的自變量為pH,而反應(yīng)溫度、反應(yīng)物量等,而反應(yīng)溫度、反應(yīng)物量等屬于無關(guān)變量。屬于無關(guān)變量。C
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第7課時(shí)圖形的位置練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第1課時(shí)圖形的認(rèn)識與測量1平面圖形的認(rèn)識練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10課時(shí)比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第3課時(shí)解比例練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊3圓柱與圓錐1圓柱第7課時(shí)圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認(rèn)識作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊2百分?jǐn)?shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊1負(fù)數(shù)第1課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)考前模擬期末模擬訓(xùn)練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)上冊期末豐收園作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)上冊易錯(cuò)清單十二課件新人教版
- 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)講義
- 2021年一年級語文上冊第六單元知識要點(diǎn)習(xí)題課件新人教版
- 2022春一年級語文下冊課文5識字測評習(xí)題課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)4數(shù)學(xué)思考第1課時(shí)數(shù)學(xué)思考1練習(xí)課件新人教版