《六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課后練習(xí)-《夏天里的成長(zhǎng)》 人教版部編(I)卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課后練習(xí)-《夏天里的成長(zhǎng)》 人教版部編(I)卷（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課后練習(xí) 夏天里的成長(zhǎng) 人教版部編 I 卷 一 基礎(chǔ)知識(shí) 共 7題 共 18分 1 1 分 看拼音完成下列詞語(yǔ) jiao zao hua pu ban lan fu shi bin fen chi re tan lan chong pei yan qi xi gu 2 1 分 下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 目不忍 無(wú)天日 不解之 為所 為 竊竊私 無(wú)言 對(duì) 興味 然 哭哭 3 3 分 連一連 組成詞語(yǔ) 疑 鏡 散 午 眼 問(wèn) 端 據(jù) 勇 虹 數(shù) 步 彩 道 照 水 知 敢 挑 片 4 7 分 按要求寫(xiě)句子 1 把詩(shī)句補(bǔ)充完整 再寫(xiě)出詩(shī)句的詩(shī)意 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出 詩(shī)意 2 發(fā)揮想象 把下面的句子補(bǔ)充完整 春天來(lái)了 我們看到了她 她在小草嫩綠的葉片上微笑 我們聽(tīng)到了她 她 我們聞到了 她 她 我們觸到了她 她 3 這是多么美好的禮物啊 仿寫(xiě)感嘆句 多么 啊 4 鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹(shù)苗 小心地移入樹(shù)坑 又揮鍬填了幾鍬土 仿寫(xiě)句子 連續(xù)運(yùn)用至少三個(gè)動(dòng)詞 5 4 分 閱讀下文 回答問(wèn)題 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 小動(dòng)物過(guò)冬 秋風(fēng)刮起來(lái)了 天氣漸漸涼了 一天 青蛙 小燕子 小蜜蜂這幾個(gè)好朋友聚到一起 商量過(guò)冬的事 小燕子說(shuō) 冬天快要來(lái)了 蟲(chóng)子也快沒(méi)啦 我要飛到南方去 那兒暖和 還有很多蟲(chóng)子 等明年 春暖花開(kāi)的時(shí)候 我再飛回來(lái) 小燕子接著問(wèn)青蛙 青蛙哥哥 你不是也吃蟲(chóng)子嗎 可你不會(huì)飛 怎么到南方去呢 青蛙說(shuō) 我不到南方去 就在這里過(guò)冬 我準(zhǔn)備吃得飽飽的 過(guò)兩天鉆到洞里去 好好睡上一大 覺(jué) 等到來(lái)年春天 再出來(lái)找蟲(chóng)子吃 小燕子又問(wèn)小蜜蜂 蜜蜂妹妹 冬天到處都是冰雪 沒(méi)有鮮花 你怎么生活呢 小蜜蜂說(shuō) 我早就采了很多蜜 藏在蜂巢里 夠吃上一個(gè)冬天了 它們商量好了 約定第二年春天還在這里相見(jiàn) 1 找出文中描寫(xiě)春天的四字詞語(yǔ) 并再寫(xiě)三個(gè)描寫(xiě)春天的四字詞語(yǔ) 2 根據(jù)文章內(nèi)容連線 3 除了文中提到的動(dòng)物 你還知道哪些動(dòng)物也是用以下三種方式過(guò)冬的呢 分別舉個(gè)例子吧 冬眠 到南方 儲(chǔ)存食物 6 1 分 照樣子 選字填空并造句 掰 摘 追 例 掰 玉米 小猴子掰了一個(gè)玉米 桃子 兔子 7 1 分 人們常用 黃河之水天上來(lái) 奔流到海不復(fù)回 來(lái)贊美黃河的雄偉氣勢(shì) 你能借用古人 的詩(shī)句來(lái)贊美下面的事物嗎 風(fēng) 花 雪 月 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)知識(shí) 共 7題 共 18分 1 1 2 1 3 1 4 1 4 2 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 4 3 4 4 5 1 5 2 5 3 6 1 7 1