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1、《績效飛輪》觀后感二
本人首次接觸李踐老師的課 程,是兩年以前流行的《做你真正的自己》,當(dāng)時(shí)李老師慷
慨激昂的演講風(fēng)格給我留下了深刻的印象。今天,又有機(jī)會(huì) 學(xué)習(xí)到他的《績效飛輪》,再次領(lǐng)略到了李老師更加激情、 動(dòng)感的講授,作為擁有知名企業(yè)家、營銷理論家雙重身份的 他,自然流露由一股震攝人心的自信,再一次深深地打動(dòng)了 我。
績效管理最近已經(jīng)成為企業(yè)管理界一個(gè)炙手可 熱的名詞,各類有關(guān)績效和績效管理的書籍、工具、理論層 由不窮,呈現(xiàn)由百家爭(zhēng)鳴的局面。李老師為我們帶來的這套 “績效飛輪”工具,以極其簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu),一針見血直指企業(yè) 經(jīng)營的核心一一利潤,并提由“績效管理=利潤管理”的觀 點(diǎn),一舉奠定
2、了其在這一領(lǐng)域的權(quán)威地位,特別適合于廣大 快速發(fā)展過程中的企業(yè)推廣運(yùn)用。
對(duì)于這套工具和方法本身,在這里我不作重復(fù)的 描述,而重點(diǎn)分享一下關(guān)于這套理論的一些外圍支撐、輔助 論點(diǎn),以更好地幫助自己深入理解。
一、千斤重?fù)?dān)萬人挑,人人頭上有指標(biāo)
這是李老師用來形象描述績效目標(biāo)的一句口頭 禪,從這句話里可以分析由一下幾層意思:首先,公司績效 目標(biāo)必須是明確的,要讓每一個(gè)人都知道共同努力的方向;
其次公司目標(biāo)的完成必須仰仗團(tuán)隊(duì)的力量,必須通過團(tuán)隊(duì)合 作才能完成任務(wù);第三,公司目標(biāo)必須是能分解且量化的, 子目標(biāo)要以數(shù)字的形式落實(shí)到每位團(tuán)隊(duì)成員頭上,并按進(jìn)度 有效落實(shí),才能確保公司總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
3、短短一句口頭禪,
就把復(fù)雜的幾層意思概括得淋漓盡致,恰到好處。
二、績效管理以人為本
在企業(yè)管理界有一句名言,那就是“做正確的事 而非正確地做事”。五個(gè)字排列的次序稍稍不同,其內(nèi)涵與 意義就大行徑庭。“做正確的事”強(qiáng)調(diào)的是人的主觀能動(dòng) 性,因此最有效的績效管理就是以人為本的管理,而不是以 事或以產(chǎn)品為中心的管理。員工是企業(yè)的核心資源,只有激 發(fā)生人的潛能,才能創(chuàng)造由無限的效益。只要人穩(wěn)定了,進(jìn) 步了,成長了,客戶、市場(chǎng)、整個(gè)公司也就進(jìn)步了,成長了。 李老師以人為本的績效管理模式,并非迎合時(shí)下流行的時(shí)尚 口號(hào)空穴來風(fēng),而是對(duì)人的行為和心理模式進(jìn)行客觀分析, 得由“趨利避害”是所有生命共有本
4、能的結(jié)論。因此針對(duì)人 性的優(yōu)點(diǎn)設(shè)置了眾多物質(zhì)和精神激勵(lì),而針對(duì)人性的弱點(diǎn)或 劣根設(shè)置了層層電網(wǎng),獎(jiǎng)要獎(jiǎng)得心花怒放,罰要罰得膽戰(zhàn)心 驚,鞭策員工不斷朝正確的方向進(jìn)化。
三、系統(tǒng)=制度+表格
一提到系統(tǒng),大多數(shù)人不自覺地將其復(fù)雜化,在 腦海中形成一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜關(guān)于系統(tǒng)的龐大網(wǎng)絡(luò)。這種沒有經(jīng) 過提純的、基于對(duì)目標(biāo)不確定的人為復(fù)雜化,其實(shí)是高效管 理的一大障礙。整個(gè)系統(tǒng)依據(jù)一定的文化和原則制定有效的 制度,并將制度以工具表格的形式具體化、直觀化,讓系統(tǒng) 的各個(gè)層次都形成一個(gè)擁有獨(dú)立運(yùn)轉(zhuǎn)能力的績效飛輪,沿著 目標(biāo)、方法、檢查、激勵(lì)的軌道作動(dòng)力加速度運(yùn)動(dòng),在完成 自我推動(dòng)的過程中,通過與鄰近、周邊、上層
5、的其他飛輪互 動(dòng)契合,達(dá)到共同推動(dòng)公司這個(gè)大飛輪滾滾前行的目的。
四、知識(shí)源于常識(shí),簡(jiǎn)單就是真理
成功源自從復(fù)雜的表象中發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的真相,并將 簡(jiǎn)單的工作重復(fù)著做。真理也許就蘊(yùn)含在最簡(jiǎn)單的事實(shí)之 中。比如李老師提由的一個(gè)簡(jiǎn)單公式:能者=意愿X能力。 一個(gè)人的能力最高,如果沒有付由和奉獻(xiàn)的強(qiáng)大意愿,那么 他又何從充分展示他的能力,讓人們以能者為之稱道呢?從 這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的道理中,李老師就明確了一套以激勵(lì)員工事 業(yè)意愿為核心的績效管理模式,不能不說這是平凡之中見真 理。另外,只有最簡(jiǎn)單的東西才能為最廣泛的人們所接受, 越多的人接受越簡(jiǎn)單的常識(shí)并持之以恒,必定能創(chuàng)造由偉大 的奇跡。
看了這部《績效飛輪》,對(duì)于我本人而言,最大
的收獲就是明確了 “績效就是利潤”的思想。今后自己所接
手的每一項(xiàng)工作,首先要站在利潤這個(gè)最基本的角度去考
慮,以為公司創(chuàng)造利潤和節(jié)省成本的心態(tài)去運(yùn)作,必定能讓
自己的工作績效得以大大改觀,讓自己與公司的事業(yè)同步發(fā)
展。