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1、第六單元在社會生活中承擔責任要點一要點一 我們向往公平我們向往公平1 1什么是公平？什么是公平？ 公平意味著參與社會合作的每一個人既要公平意味著參與社會合作的每一個人既要_，又能，又能_。公平要求對參與社會合。公平要求對參與社會合作的每一個人都要實現權利和義務的作的每一個人都要實現權利和義務的_。承擔應分擔的承擔應分擔的責任責任得到應得到的利益得到應得到的利益對等和統一對等和統一2 2在合作中，我們?yōu)槭裁匆獦淞⒐揭庾R？在合作中，我們?yōu)槭裁匆獦淞⒐揭庾R？社會需要合作，更需要良好的合作，而公平是合作社會需要合作，更需要良好的合作，而公平是合作_。失去了公平，合作就很難維持下去，更不。失去了公平

2、，合作就很難維持下去，更不可能成功。可見，生活中我們與他人合作時，需要樹立公平可能成功。可見，生活中我們與他人合作時，需要樹立公平意識，努力維護合作公平。意識，努力維護合作公平。不可缺不可缺少的重要條件少的重要條件平均主義與絕對公平平均主義與絕對公平 公平要求在合作中合理地分配利益與責任。多承擔責公平要求在合作中合理地分配利益與責任。多承擔責任少獲得利益或少承擔責任多獲得利益，以及平均主義都任少獲得利益或少承擔責任多獲得利益，以及平均主義都是不公平。公平是相對的，絕對的公平是不存在的。要多是不公平。公平是相對的，絕對的公平是不存在的。要多去關注國家采取了哪些措施維護社會公平。去關注國家采取了哪

3、些措施維護社會公平。 3.3.社會公平主要表現在哪些方面？社會公平主要表現在哪些方面？社會公平主要表現在社會為每個人的全面發(fā)展提供社會公平主要表現在社會為每個人的全面發(fā)展提供_，并使每個人都能夠按照自己的勞動和貢，并使每個人都能夠按照自己的勞動和貢獻獻_。平等平等的權利和機會的權利和機會得到應得的利益得到應得的利益4.4.維護社會公平有什么意義？維護社會公平有什么意義？(1)(1)能促使社會能促使社會_，有利于社會合作的，有利于社會合作的_。(2)(2)能促進能促進_，有利于，有利于_。(3)(3)能協調社會各方面的利益關系，正確處理社會矛盾，減少能協調社會各方面的利益關系，正確處理社會矛盾，

4、減少或避免社會沖突，有利于或避免社會沖突，有利于_。合作取得成功合作取得成功不斷延不斷延續(xù)續(xù)良好人際關系的形成良好人際關系的形成社會的和諧發(fā)展社會的和諧發(fā)展社會的長治久安社會的長治久安點撥：點撥：即公民的權利公平、機會公平和結果分配公平，可以即公民的權利公平、機會公平和結果分配公平，可以結合課本插圖理解，體現在經濟、政治、文化、教育、社會結合課本插圖理解，體現在經濟、政治、文化、教育、社會等領域。試題中，對這一知識點的考查，會以等領域。試題中，對這一知識點的考查，會以“兩會兩會”的內的內容以及各種惠民政策作為素材。容以及各種惠民政策作為素材。 5.5.怎樣維護社會公平？怎樣維護社會公平？(1)

5、(1)維護社會公平，不僅要維護社會公平，不僅要_，而且要靠而且要靠_。( (總說總說) )(2)(2)樹立社會樹立社會_，積極，積極_，學會維護自己，學會維護自己的合法利益，而又不侵害他人、集體和國家的利益等，是對的合法利益，而又不侵害他人、集體和國家的利益等，是對每個社會成員的每個社會成員的_。( (公民公民) )點撥：點撥：即維護社會公平的措施和途徑。從兩個角度理解，重點即維護社會公平的措施和途徑。從兩個角度理解，重點是公民的做法。常與問題是公民的做法。常與問題1 1、4 4共同出現在非選擇題中。共同出現在非選擇題中?？空透鞣N社會組織的力量靠政府和各種社會組織的力量每一個社會成員的努力

6、每一個社會成員的努力公平意識公平意識承擔社會責任承擔社會責任基本要求基本要求要點二要點二 為正義高歌為正義高歌1.1.為什么要維護正義？為什么要維護正義？(1)(1)我們都愿意生活在一個充滿正義的社會里，社會正義是我們都愿意生活在一個充滿正義的社會里，社會正義是我們我們_。(2)(2)實施正義行為，不做非正義的事情，是實施正義行為，不做非正義的事情，是_。(3)(3)正義是人類良知的聲音，正義是人類良知的聲音，_。共同的目標共同的目標做人的基本要做人的基本要求求正義必勝正義必勝2.2.什么是正義行為和非正義行為？什么是正義行為和非正義行為？凡是有利于促進人類社會的凡是有利于促進人類社會的_，有

7、利于，有利于_的行為，都是正義行為，反之，的行為，都是正義行為，反之，就是非正義的行為。就是非正義的行為。進步與發(fā)展進步與發(fā)展維護公維護公共利益和他人正當權益共利益和他人正當權益區(qū)分正義行為和非正義行為區(qū)分正義行為和非正義行為正義行為的判斷標準。我們可以根據三個方面來判斷：正義行為的判斷標準。我們可以根據三個方面來判斷：(1)(1)是否符合法律要求。是否符合法律要求。(2)(2)是否符合道德要求。是否符合道德要求。(3)(3)是否符合紀律、規(guī)章等要求。是否符合紀律、規(guī)章等要求。3 3正義制度的含義及要求。正義制度的含義及要求。(1)_(1)_：在社會生活中，人們必須遵守的規(guī)則和程序就組：在社會

8、生活中，人們必須遵守的規(guī)則和程序就組成了正義制度。制度的正義性在于，它的規(guī)則與程序不是為成了正義制度。制度的正義性在于，它的規(guī)則與程序不是為少數人制定的，而是為所有社會成員的利益制定的。少數人制定的，而是為所有社會成員的利益制定的。(2)_(2)_：正義要求每個人都必須遵守社會生活中的制度、：正義要求每個人都必須遵守社會生活中的制度、規(guī)則和程序，沒有人可以例外。規(guī)則和程序，沒有人可以例外。含義含義要求要求4.4.怎樣做一個有正義感的人？怎樣做一個有正義感的人？ (1)(1)樹立強烈的樹立強烈的_，尊重和遵守制度、規(guī)則和程序。，尊重和遵守制度、規(guī)則和程序。(2)(2)按照按照_對人對事、做人做事

9、，違反正義標準的事對人對事、做人做事，違反正義標準的事堅決不做。堅決不做。(3)(3)尊重他人的權利，尤其是生命健康權。尊重他人的權利，尤其是生命健康權。(4)(4)鄙視以不正當的手段獲得利益的行為和逃避規(guī)則約束的鄙視以不正當的手段獲得利益的行為和逃避規(guī)則約束的行為。行為。規(guī)則意識規(guī)則意識正義標準正義標準(5)(5)遇到非正義行為發(fā)生時，對實施非正義行為的人要進行遇到非正義行為發(fā)生時，對實施非正義行為的人要進行積極的勸說和制止，必要時應勇敢、機智地同違法犯罪行積極的勸說和制止，必要時應勇敢、機智地同違法犯罪行為做斗爭。為做斗爭。要點三要點三 責任對于你我他責任對于你我他1.1.責任的產生、含義

10、及來源分別是什么？責任的產生、含義及來源分別是什么？(1)(1)產生：人處在一定的社會關系中，必然隨之產生一定的責產生：人處在一定的社會關系中，必然隨之產生一定的責任。任。(2)(2)含義：責任是對一個人含義：責任是對一個人_，它產生于，它產生于人們之間的人們之間的_之中，表現在社會生活的之中，表現在社會生活的_。(3)(3)來源：養(yǎng)育、承諾、分配、任命、職業(yè)、法律、習俗、公來源：養(yǎng)育、承諾、分配、任命、職業(yè)、法律、習俗、公民原則和道德原則。民原則和道德原則。做或不做某些事的要求做或不做某些事的要求相互關系相互關系方方面面方方面面點撥：點撥：責任，是中考中常涉及的考查點。情境分析題中，責任，是

11、中考中常涉及的考查點。情境分析題中，分析先進人物品質，幾乎百分之百會出現。分析先進人物品質，幾乎百分之百會出現。2.2.身份不同責任不同的表現。身份不同責任不同的表現。_在社會關系中的身份不同，責任就不同；在社會關系中的身份不同，責任就不同；_與不同的人結成不同的社會關系，就會承擔著多種社與不同的人結成不同的社會關系，就會承擔著多種社會責任；人們所處的社會關系不斷擴展變化，所承擔的社會責任；人們所處的社會關系不斷擴展變化，所承擔的社會責任也會發(fā)生改變。會責任也會發(fā)生改變。不同的人不同的人同一同一個人個人要點四要點四 面對責任的選擇面對責任的選擇 1.1.承擔責任會付出什么代價？承擔責任會付出什

12、么代價？(1)(1)承擔責任需要承擔責任需要_，_發(fā)展自己的發(fā)展自己的_。(2)(2)承擔責任要承擔責任要_，_，甚至，甚至有可能有可能_。(3)(3)承擔責任可能會使自己的一些承擔責任可能會使自己的一些_。(4)(4)在危險和危急的時刻承擔責任，還有可能在危險和危急的時刻承擔責任，還有可能_。耗費許多時間耗費許多時間影響影響興趣興趣和愛好和愛好承受心理壓力承受心理壓力耗費體力和精力耗費體力和精力影響健康影響健康利益受到損失利益受到損失危及到自己危及到自己的生命的生命啟示：承擔責任總會付出一定的代價，但人們啟示：承擔責任總會付出一定的代價，但人們_。積極承擔責任是。積極承擔責任是_。不能因此逃

13、不能因此逃避責任，推卸責任避責任，推卸責任做人的基本要求做人的基本要求2.2.承擔責任的意義。承擔責任的意義。(1)(1)在社會生活中承擔責任，能促進自己的在社會生活中承擔責任，能促進自己的_。承擔責任就會承擔壓力，而壓力會承擔責任就會承擔壓力，而壓力會_，激勵自己，激勵自己充分充分_，去，去_。承擔責任才能贏得別人的承擔責任才能贏得別人的_，得到別人的，得到別人的_。承擔責任才能獲得承擔責任才能獲得_，在履行責任中，在履行責任中_，獲得社會的獲得社會的_。成長和發(fā)展成長和發(fā)展產生動力產生動力發(fā)揮個人潛能，克服種種困難發(fā)揮個人潛能，克服種種困難實現自己的奮斗目實現自己的奮斗目標標信任信任幫助和

14、支持幫助和支持自尊和自信自尊和自信增長才干增長才干承認和贊譽承認和贊譽(2)(2)同時，人們只有各自承擔起自己的責任，才能建立起同時，人們只有各自承擔起自己的責任，才能建立起_。良好良好的人際關系和穩(wěn)定、和諧的社會秩序，促進社會的文明、進的人際關系和穩(wěn)定、和諧的社會秩序，促進社會的文明、進步和發(fā)展步和發(fā)展責任與代價責任與代價 不計代價與回報地奉獻社會是社會責任感的集中體現?？刹挥嫶鷥r與回報地奉獻社會是社會責任感的集中體現?？蓮膫€人和社會兩個方面理解。從個人和社會兩個方面理解。3.3.不承擔責任有什么后果？不承擔責任有什么后果？一個對他人、對社會不負責任的人實際上就是一個對他人、對社會不負責任的

15、人實際上就是_，他必然會受到，他必然會受到_，_別人的別人的_，_別人的別人的_；對他人的利益和對社會造成嚴；對他人的利益和對社會造成嚴重危害的還要受到重危害的還要受到_，遺憾終生。因此，一個人應，遺憾終生。因此，一個人應當對自己的行為負責，對社會負責，努力做一個負責任的當對自己的行為負責，對社會負責，努力做一個負責任的公民。公民。點撥：點撥：多出現反面事例材料來設題考查，明確后果，增強責任多出現反面事例材料來設題考查，明確后果，增強責任意識。意識。對自己不負對自己不負責任責任道德譴責道德譴責失去失去信任信任得得不到不到幫助和支持幫助和支持法律制裁法律制裁要點五要點五 讓社會投給我贊成票讓社會

16、投給我贊成票怎樣做一個負責任的人？怎樣做一個負責任的人？(1)_(1)_。樹立起強烈的樹立起強烈的_。_，持之以恒，持之以恒，才能逐步養(yǎng)成負責任的習慣。才能逐步養(yǎng)成負責任的習慣。學會在不同的責任面前進行學會在不同的責任面前進行_，分清責任的主次和，分清責任的主次和輕重緩急，統籌安排。輕重緩急，統籌安排。承擔起自己的責任承擔起自己的責任責任意識責任意識從我做起，從現在做起，從點滴小事做起從我做起，從現在做起，從點滴小事做起選擇選擇(2)_(2)_。( (對社會負責的角度對社會負責的角度) )(3)_(3)_。服務社會、奉獻社會，我們服務社會、奉獻社會，我們_做到的是服務和做到的是服務和建設自己所

17、在的建設自己所在的_。積極參與積極參與_是服務社會、奉獻社會的是服務社會、奉獻社會的_。自覺守法，維護社會秩序自覺守法，維護社會秩序服務社會、奉獻社會服務社會、奉獻社會最有條件最有條件社區(qū)社區(qū)社會公益活動社會公益活動好形式好形式點撥：點撥：這是一個綜合性問題，是重點內容。三個要點具有這是一個綜合性問題，是重點內容。三個要點具有層次性，較好理解。層次性，較好理解。積極承擔社會責任，不僅僅是積極承擔社會責任，不僅僅是_，其實，其實也應該是我們每個社會成員的也應該是我們每個社會成員的_。我們不論身處哪。我們不論身處哪個生活領域，只要個生活領域，只要_，有了踏實的承擔責任的，有了踏實的承擔責任的_，就

18、能一步步把自己造就成負責任的公民，贏得，就能一步步把自己造就成負責任的公民，贏得社會對自己的贊成票。社會對自己的贊成票。道德和法律的要求道德和法律的要求內心需要內心需要有了責任意識有了責任意識具體行動具體行動考點一考點一 公平、正義公平、正義人們永恒的追求人們永恒的追求 (3(3年年4 4考考) )命題角度命題角度我們向往公平我們向往公平例例1 (20171 (2017煙臺中考煙臺中考) )截至截至20162016年年底，全國年年底，全國3030個省份均個省份均已出臺各自的戶籍改革方案，全部取消了農業(yè)戶口和非農已出臺各自的戶籍改革方案，全部取消了農業(yè)戶口和非農業(yè)戶口性質區(qū)分，統一改稱為業(yè)戶口性

19、質區(qū)分，統一改稱為“居民居民”。對這一做法，下。對這一做法，下列說法錯誤的是列說法錯誤的是( )( )A A有利于消除身份歧視有利于消除身份歧視B B彰顯了社會的公平正義彰顯了社會的公平正義C C有利于促進城鄉(xiāng)協調發(fā)展有利于促進城鄉(xiāng)協調發(fā)展D D消除了城鄉(xiāng)差別消除了城鄉(xiāng)差別命題角度命題角度為正義高歌為正義高歌例例2 (20172 (2017煙臺模擬煙臺模擬) )中學生王某幫助同學張某做武術動作，中學生王某幫助同學張某做武術動作，不料導致張某受傷，經鑒定傷殘程度屬于九級。事后，張某一不料導致張某受傷，經鑒定傷殘程度屬于九級。事后，張某一紙訴狀將王某及學校告上了法庭。最終，人民法院依法判決學紙訴狀

20、將王某及學校告上了法庭。最終，人民法院依法判決學校、王某分別賠償校、王某分別賠償72 95272 952元、元、16 21116 211元。這一判決元。這一判決( ) ( ) 說明實施正義行為不會得到社會和人們的贊揚、支持說明實施正義行為不會得到社會和人們的贊揚、支持提醒我們實施正義行為需要量力而行提醒我們實施正義行為需要量力而行有悖公平正義，會阻礙公民對助人為樂傳統美德的傳承有悖公平正義，會阻礙公民對助人為樂傳統美德的傳承提醒我們要提高自我保護意識，增強自我保護能力提醒我們要提高自我保護意識，增強自我保護能力A A B B C C D DC C考點二考點二 在承擔責任中成長在承擔責任中成長

21、(3(3年年4 4考考) )命題角度命題角度責任對于你我他責任對于你我他例例3 (20173 (2017婁底中考婁底中考)“)“小時候，責任是一張暖暖的小床，小時候，責任是一張暖暖的小床，我在里頭，父母在外頭；長大后，責任是一塊黑板，我在下我在里頭，父母在外頭；長大后，責任是一塊黑板，我在下頭，老師在上頭；后來呀，責任應是一張暖暖的小床，我在頭，老師在上頭；后來呀，責任應是一張暖暖的小床，我在外頭，女兒在里頭。外頭，女兒在里頭?！边@首詩告訴我們這首詩告訴我們( )( )A A一個人只有長大成人后才需要承擔責任一個人只有長大成人后才需要承擔責任B B不同的人承擔的責任完全不同不同的人承擔的責任完

22、全不同C C每個人在同一時間段內，只有一種社會角色每個人在同一時間段內，只有一種社會角色D D人的一生扮演著許多不同角色，也會承擔許多不同責任人的一生扮演著許多不同角色，也會承擔許多不同責任D D 人們所處的社會關系是復雜多樣的。不同的人在社會人們所處的社會關系是復雜多樣的。不同的人在社會關系中的身份不同，責任就不同。同一個人與不同的人結關系中的身份不同，責任就不同。同一個人與不同的人結成不同的社會關系，就會承擔著多種社會責任。成不同的社會關系，就會承擔著多種社會責任。命題角度命題角度面對責任的選擇面對責任的選擇例例4 (20174 (2017綏化中考綏化中考) )承擔責任需要付出的代價是承擔

23、責任需要付出的代價是( )( )A A時間、精力和金錢時間、精力和金錢B B良好的自我感覺良好的自我感覺C C他人的贊許他人的贊許D D獲得新的知識或技能獲得新的知識或技能A A 積極承擔責任是做人的基本要求。承擔責任總會付出一定積極承擔責任是做人的基本要求。承擔責任總會付出一定的代價，比如：耗費時間，影響發(fā)展自己的興趣和愛好；承受的代價，比如：耗費時間，影響發(fā)展自己的興趣和愛好；承受心理壓力，耗費體力和精力，甚至可能影響健康；可能會使心理壓力，耗費體力和精力，甚至可能影響健康；可能會使自己的一些利益受到損失等。但也會有收獲、回報，比如：自己的一些利益受到損失等。但也會有收獲、回報，比如：贏得

24、別人的信任，得到別人的幫助和支持；獲得自尊和自信；贏得別人的信任，得到別人的幫助和支持；獲得自尊和自信；增長才干，獲得社會的承認和贊譽等。增長才干，獲得社會的承認和贊譽等。命題角度命題角度讓社會投給我贊成票讓社會投給我贊成票例例5 (20175 (2017威海中考威海中考)“)“感動中國人物感動中國人物”耶魯大學畢業(yè)生秦玥耶魯大學畢業(yè)生秦玥飛，放棄了做高級白領的機會，到偏遠山村帶領鄉(xiāng)親們脫貧致飛，放棄了做高級白領的機會，到偏遠山村帶領鄉(xiāng)親們脫貧致富，發(fā)起富，發(fā)起“黑土麥田黑土麥田”公益計劃，從事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。他的做法啟公益計劃，從事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。他的做法啟示我們示我們( )( )去基層鍛煉比留在大城市

25、更能實現人生價值去基層鍛煉比留在大城市更能實現人生價值要有高度的社會責任感和使命感要有高度的社會責任感和使命感 選擇職業(yè)，要把社會需要和個人實際相結合選擇職業(yè)，要把社會需要和個人實際相結合人生的價值在于學習、創(chuàng)造和奉獻人生的價值在于學習、創(chuàng)造和奉獻A A B B C C D DA A全民醫(yī)保是中國特色基本醫(yī)療衛(wèi)生制度的基礎。過去，我國的全民醫(yī)保是中國特色基本醫(yī)療衛(wèi)生制度的基礎。過去，我國的醫(yī)療保險體制雖然基本實現了醫(yī)療保險體制雖然基本實現了1313億人全覆蓋，但由于城鎮(zhèn)職工億人全覆蓋，但由于城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險和新型農村合作醫(yī)療的基本醫(yī)療保險、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險和新型農

26、村合作醫(yī)療的管理部門不同，就醫(yī)報銷、目錄等各不相同，管理部門不同，就醫(yī)報銷、目錄等各不相同，城鄉(xiāng)之間的醫(yī)療城鄉(xiāng)之間的醫(yī)療保障水平差距比較大保障水平差距比較大。20162016年年1010月月9 9日，人力資源和社會保障部發(fā)布通知，提出日，人力資源和社會保障部發(fā)布通知，提出加快加快推動城鄉(xiāng)基本醫(yī)保整合推動城鄉(xiāng)基本醫(yī)保整合，努力實現年底前所有省，努力實現年底前所有省( (區(qū)、市區(qū)、市) )出臺出臺整合方案，整合方案，20172017年開始建立統一覆蓋范圍、統一籌資政策、統年開始建立統一覆蓋范圍、統一籌資政策、統一保障待遇、統一醫(yī)保目錄、統一定點管理、統一基金管理的一保障待遇、統一醫(yī)保目錄、統一定點

27、管理、統一基金管理的“六個統一六個統一”城鄉(xiāng)居民醫(yī)保制度。城鄉(xiāng)居民醫(yī)保制度。 畫線部分指出，黨和政府高度重視城鄉(xiāng)之間的醫(yī)療保畫線部分指出，黨和政府高度重視城鄉(xiāng)之間的醫(yī)療保障水平差距較大的不公平的社會現象，努力建立統一的城障水平差距較大的不公平的社會現象，努力建立統一的城鄉(xiāng)居民醫(yī)保制度，維護社會的公平和正義，符合社會主義鄉(xiāng)居民醫(yī)保制度，維護社會的公平和正義，符合社會主義本質和根本原則的要求，實現共同富裕，讓人民共享經濟本質和根本原則的要求，實現共同富裕，讓人民共享經濟繁榮成果。繁榮成果。1 1我國建立統一的城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險制度說明了什么？我國建立統一的城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險制度說明了什么？【答

28、案答案】 黨和政府貫徹落實以人為本的科學發(fā)展觀、立黨黨和政府貫徹落實以人為本的科學發(fā)展觀、立黨為公，執(zhí)政為民，始終代表最廣大人民的根本利益，關心群眾為公，執(zhí)政為民，始終代表最廣大人民的根本利益，關心群眾疾苦，努力改善民生。我國社會保障制度在不斷地健全完疾苦，努力改善民生。我國社會保障制度在不斷地健全完 善。黨和政府努力維護社會的公平和正義，構建和諧社會。善。黨和政府努力維護社會的公平和正義，構建和諧社會。社會主義根本原則是實現共同富裕，讓人民共享經濟繁榮成社會主義根本原則是實現共同富裕，讓人民共享經濟繁榮成果。社會主義制度具有無比的優(yōu)越性。果。社會主義制度具有無比的優(yōu)越性。2 2社會保障制度的

29、不斷完善有什么意義？社會保障制度的不斷完善有什么意義？【答案答案】 有利于解決人民群眾有利于解決人民群眾“看病難，看病貴看病難，看病貴”的問的問題，保障生命健康權。有利于保障弱勢群體的生活，推題，保障生命健康權。有利于保障弱勢群體的生活，推進社會公平正義，構建和諧社會。有利于推動和完善社進社會公平正義，構建和諧社會。有利于推動和完善社會保障制度建設，改善民生。有利于縮小城鄉(xiāng)差距，讓會保障制度建設，改善民生。有利于縮小城鄉(xiāng)差距，讓人民群眾共享經濟繁榮成果，全面建成小康社會。人民群眾共享經濟繁榮成果，全面建成小康社會。3 3為順利實現城鄉(xiāng)居民醫(yī)保為順利實現城鄉(xiāng)居民醫(yī)?！傲鶄€統一六個統一”，促進我國醫(yī)療事，促進我國醫(yī)療事業(yè)的健康發(fā)展，請你提出合理化建議。業(yè)的健康發(fā)展，請你提出合理化建議?！敬鸢复鸢浮?健全和完善醫(yī)療保障制度，保障醫(yī)療資金投入。健全和完善醫(yī)療保障制度，保障醫(yī)療資金投入。改善醫(yī)療服務設施，方便群眾就醫(yī)。加強基層醫(yī)務工作者改善醫(yī)療服務設施，方便群眾就醫(yī)。加強基層醫(yī)務工作者的培訓，提高醫(yī)務工作者的整體素質和職業(yè)道德水平。健的培訓，提高醫(yī)務工作者的整體素質和職業(yè)道德水平。健全監(jiān)督和制約機制，加強監(jiān)督和管理，避免醫(yī)療腐敗現象的全監(jiān)督和制約機制，加強監(jiān)督和管理，避免醫(yī)療腐敗現象的發(fā)生。減少藥品流通環(huán)節(jié)，降低藥價。發(fā)生。減少藥品流通環(huán)節(jié)，降低藥價。