二(上)第四單元測試卷
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小學(xué)二年級語文(上)第四單元測試卷 班級____________ 姓名____________ 得分____________ 一、寫出下列漢字的音序,再按字母的順序重新排列字。(4分) 鷹( ) 愛( ) 肉( ) 叼( ) 貍( ) 喝( ) ________________________________________________________________ 二、看拼音,寫詞語。(20分) pn xun tu lǐng shī wng sh jiē jīng chng zhēng bin yǎn zhū xio liǎn b zhī b ju yo yɑo wěi bɑ 三、選擇正確的字詞填空。(8分) 1. 到 倒:( )水 ( )處 ( )達(dá) ( )流 2. 以 已:( )經(jīng) ( )前 可( ) ( )知 3. 望 忘:( )記 希( ) 難( ) 一( )無邊 4. 領(lǐng) 鄰:( )居 帶( ) 近( ) 本( ) 四、選擇合適的量詞填空。(6分) 片 棵 座 朵 頂 雙 首 只 口 杯 場 條 一( )鳥 三( )魚 一( )鞋子 四( )果樹 一( )歌 幾( )山 一( )帽子 一( )井 一( )水 兩( )肉 幾( )白云 一( )雨 五、把下列句子中加點(diǎn)的詞換成另一個詞,意思不變。(4分) 1.去年你經(jīng)常在背地里罵我。 ( ) 2.您的羽毛真漂亮。 ( ) 3.烏鴉聽了狐貍的話非常得意。 ( ) 4.狐貍叼起肉,一溜煙跑掉了。 ( ) 六、按要求寫句子。(10分) 1.連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。(4分) (1) 小羊 山坡上 吃草 可愛的 在 ________________________________________________________ (2) 微微地 花兒 點(diǎn)頭 陽光中 美麗的 在 ________________________________________________________ 2.讀讀選選,把每組中與所給句子意思相同的句子用“√”表示出來。(6分) (1) 我怎么會把您喝的水弄臟呢? ① 我會把你喝的水弄臟。 ( ) ② 我不會把你喝的水弄臟。 ( ) (2) 我們怎么能不聽老師的話呢? ① 我們能不聽老師的話。 ( ) ② 我們要聽老師的話。 ( ) (3) 這不是小明的書嗎? ① 這是小明的書。 ( ) ② 這不是小明的書。 ( ) 七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(22分) ( )外有( ) ( )( )止境 ( )外有( ) ( )( )無前 1.就這樣,青蛙跟著松鼠( )( )( )( )地往上跳,累了在草叢中歇一會兒,( )( )( )( )山泉水。 2.烏鴉( )了狐貍的話,( )( )( )( ),就( )了起來。 八、閱讀課文片段,完成練習(xí)。(6分) 小鷹只好鼓起勁,跟著老鷹拼命向上飛。飛呀,飛呀,大樹看不見了,大山也變得矮小了。小鷹急促的喘著氣,對老鷹說:“現(xiàn)在……我總算……會飛了吧?” 1.這段話共有_____句。(2分) 2.寫出下列詞語的反義詞。(2分) 上——( ) 矮小——( ) 3.從片段中的哪句話可以看出小鷹學(xué)飛很努力?用“____”畫出來。(2分) 九、閱讀短文,完成練習(xí)。(8分) 猴 子 毛 毛 猴子毛毛整天不高興,因?yàn)樗偸怯X得自己比不上別的動物。 一天,毛毛對長頸鹿說:“要是我能像你那樣又高又大,該多好呀!”長頸(jǐng)鹿(l)只是笑了笑,繼(j)續(xù)(x)吃樹枝上的葉子。 毛毛看到孔(kǒng)雀(qu)的尾巴像扇(shn)子一樣張開了。毛毛想:要是我有大尾巴就可以扇出風(fēng)來了。 毛毛對章(zhāng)魚說:“要是我有八條長腿,就去彈(tn)鋼(gāng)琴(qn),一定會彈出美妙(mio)的樂曲!” 毛毛望著天上的白鴿(gē)想:要是我有翅膀,就可以摘下天上的星星了。 大象走了過來,毛毛說:“如果我是你,就用鼻子澆(jiāo)花,或者把鼻子當(dāng)棒(bng)球棒來用?!贝笙笮χ卮鸬溃骸澳闶怯肋h(yuǎn)做不到這一點(diǎn)的?!? 松鼠看見了毛毛,對毛毛說:“你為什么這么不快活呀?要是我是你的話,就用胳(gē)臂(bei)和腿掛在樹干上,給小朋友當(dāng)秋千用。” 毛毛一聽高興地叫道:“你的主意多好呀,原來我也有自己的特長!” 毛毛立刻爬到樹上,用腿把自己吊(dio)起來,讓過路的小朋友蕩秋千。 不久,附(f)近的男孩和女孩都來找毛毛蕩秋千。從此,毛毛再也不想做別的動物了,他高興地說:“我就是猴子,我能夠使孩子們快活!” 1.短文共有_______個自然段。請你給每一段標(biāo)上序號。(2分) 2.在猴子毛毛看來,這些動物各有哪些優(yōu)點(diǎn)?請你連一連。(3分) 長頸鹿 有八條長腿 孔雀 有長長的鼻子 章魚 有翅膀可以飛上天 白鴿 又高又大 大象 尾巴像扇子 3.聽了松鼠的話,猴子毛毛是怎么做的?請你在短文中用“____”把相關(guān)語句畫出來。(2分) 十、寫話。(12分) ________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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