幼兒園中班主題活動教案詳案:香香的蔬菜我最愛
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幼兒園中班主題活動教案詳案 香香的蔬 菜我最愛 設(shè)計思路 蔬菜是孩子們?nèi)粘I钪忻刻於家佑|到的 很多孩子更會頭 頭是道地說 蔬菜很有營養(yǎng)的 多吃蔬菜身體好 而實際上我們卻不 難發(fā)現(xiàn) 孩子們無論是對蔬菜的認(rèn)識程度還是對蔬菜的喜愛程度都 是很不夠的 很多孩子只能說出兩三種最常見的蔬菜的名稱 很多 的孩子用餐時會悄悄地把蔬菜撥在一邊 那么如何喚起幼兒對蔬菜寶寶的喜愛之情 使幼兒在寬松 自 然 快樂的情境中了解蔬菜的主要外型特征和營養(yǎng)價值 于是 香香 的蔬菜我最愛 這一主題便產(chǎn)生了 依據(jù)中班幼兒的認(rèn)知風(fēng)格和年 齡特點 我們在主題開展的過程中更多地關(guān)注了幼兒的自主建構(gòu)和 真實體驗 通過和爸爸媽媽上菜場 去食堂幫廚 學(xué)做小廚師 蔬 菜造型 蔬菜拼盆 蔬菜品嘗會等一系列的活動 讓幼兒在真實體 驗 自主學(xué)習(xí) 快樂分享的一個個活動中 充分感知了解蔬菜的不 同種類 色彩 形態(tài) 口味等等 為了能使幼兒在自主 開放的活 動中獲得積極的情感體驗 滿足他們表達與表現(xiàn)的心理需求 我設(shè) 計了本次的綜合活動 香香的蔬菜我最愛 本次活動的目標(biāo)是 1 能較完整地說出自己所喜歡的蔬菜朋友的名稱和主要特征 進一步感受蔬菜的多種多樣 2 嘗試選擇不同的材料裝扮自己 樂意表現(xiàn)和交流 3 懂得多吃蔬菜營養(yǎng)好 樣樣蔬菜都要吃 本次活動 我主要是在歸納提升幼兒已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上 引導(dǎo) 幼兒自主的選擇運用各類材料 通過找一找蔬菜朋友 裝扮美麗的 蔬菜寶寶 介紹交流 品嘗共享等一個個活動環(huán)節(jié) 幫助幼兒在與 環(huán)境 材料互動的過程中大膽表現(xiàn) 自主交流 共享成功 活動目標(biāo) 1 能較完整地說出自己所喜歡的蔬菜朋友的名稱和主要特征 進一步感受蔬菜的多種多樣 2 嘗試選擇不同的材料裝扮自己 樂意表現(xiàn)和交流 3 懂得多吃蔬菜營養(yǎng)好 樣樣蔬菜都愛吃 活動準(zhǔn)備 1 幼兒已裝扮好的各種蔬菜寶寶 2 大屏幕 電腦 碟片 3 蔬菜胸卡若干 各類披肩 紙盒 頭飾 圍巾等裝扮用品若 干 4 盤子 燒好的蔬菜若干 紙巾等 活動過程 一 找個蔬菜朋友 1 師 哎呀 快來看 這里有好多好多的蔬菜寶寶 我們快來抱抱它們 和蔬菜寶寶說說話 引導(dǎo)每個幼兒自己去找一個蔬菜寶寶做朋友 把它請回家 幼 兒自由選擇 已裝扮好的蔬菜寶寶 2 鼓勵幼兒同伴間互相交流 和好朋友說一說 我請到了 蔬菜寶寶 3 提問 你請到的蔬菜寶寶是誰 你為什么喜歡它 二 觀看錄像 1 師 今天我還請來了蔬菜家族的新成員 我們一起來看看吧 2 幼兒觀看錄像 幫助幼兒初步了解現(xiàn)代化的種植工藝 感受 蔬菜的多種多樣 引導(dǎo)幼兒討論 這些蔬菜寶寶和我們平時看見的有什么地方不 一樣呢 師小結(jié) 原來還有很多蔬菜寶寶是我們沒有見過的 叔叔阿姨 們給它們穿上了漂亮的新衣服 蔬菜寶寶可高興了 三 裝扮蔬菜寶寶 1 大家這么喜歡蔬菜寶寶 今天我們也來把自己變成漂亮的蔬 菜寶寶 好嗎 2 要求和建議 你要做什么蔬菜寶寶呢 先把它請出來 再想 一想 這個蔬菜寶寶最愛穿什么樣的衣服 怎樣才能把自己變成人 人都喜歡的蔬菜寶寶呢 3 幼兒自由裝扮自己 師巡回指導(dǎo) 鼓勵幼兒大膽想象 互相 幫助 4 鼓勵幼兒自由結(jié)伴相互介紹 我是 寶寶 我長得怎么樣 5 請個別幼兒介紹自己 四 游戲 配菜 引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴 找其他的蔬菜朋友配對 把蔬菜炒得香香 的 引導(dǎo)幼兒說出根據(jù)自己找的朋友說出菜名 如 炒炒炒 炒小 菜 青菜炒蘑菇 味道好極了 五 快樂的分享活動 小菜燒好嘍 大家快來嘗一嘗 幼兒品嘗各類蔬菜- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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