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1、 [湖北民族學(xué)院]大學(xué)畢業(yè)論文 圖書借閱管理系統(tǒng) [信息管理]系[2003]級 [睢俊山] 指 導(dǎo) 教 師 [喬惠萍] 開發(fā)人員：文佳、王華、李超、孫延棟等 開發(fā)小組：2001級計算機(jī)系一班第三小組 開發(fā)時間：2003年12月20日 … 目 錄 封皮………………………………………………………………… 1 目錄…………………………………………………………………. 2 第一

2、章 問題的提出…………………………………………… 3 第二章 可行性的分析文檔…………………………………………. 3 第三章 軟件開發(fā)計劃……………………………………………… 3 第四章 軟件說明………………………………………………… 3 4、1 系統(tǒng)基本目標(biāo)……………………………………… 3 4、2 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計…………………………………… 4 第五章 總體設(shè)計………………………………………………… 4 第六章 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計……………………………………………

3、… 4 6、1 各個模塊的實現(xiàn)過程………………………………… 4 6、2 流程圖…………………………………………… 5 第七章 需求分析……………………………………………………. 6 7、1數(shù)據(jù)流圖……………………………………………. 6 7、2數(shù)據(jù)字典……………………………………………. 7 7、3文件字典……………………………………………… 7 7、4數(shù)據(jù)項條目……………………………………………. 7 第八章 程序代碼………………………………

4、………………… 8 第九章 后記……………………………………………………. 10 一、 問題的提出 隨著計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，Internet/Intranet應(yīng)用在全球范圍內(nèi)日益普及，當(dāng)今社會正快速向信息化社會前進(jìn)，信息自動化的作用也越來越大。從而使我們從繁雜的事務(wù)中解放出來，提高了我們的工作效率。 目前學(xué)校圖書館的借閱工作部分還是手工管理，工作效率很低，并且不能及時了解圖書的種類和學(xué)生們比較需求的圖書等，不能更好的適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生的借閱要求。手工管理還存在這許多弊端,由于不可避免的人為因素,造成數(shù)據(jù)的遺漏、誤報。計算機(jī)信息化管理有著儲存量

5、大，速度快等許多優(yōu)點，提供給我們的處理信息及時快捷，因此我們利用計算機(jī)提供給我們的信息對學(xué)生們的借閱過程形成一整套動態(tài)的管理。 二、可行性的分析文檔 圖書借閱系統(tǒng)的建立，需要進(jìn)行用戶需求調(diào)查與分析，以確定系統(tǒng)目標(biāo)，提出解決問題的詳細(xì)方案，這是系統(tǒng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。要想使學(xué)生能夠有效的借閱，功能上對系統(tǒng)的要求是全面的。因此對用戶的需求可分為四個方面：一方面是圖書管理人員對需要進(jìn)行圖書借閱的同學(xué)進(jìn)行信息注冊，獲得借書證；二方面是學(xué)生通過計算機(jī)進(jìn)行圖書瀏覽；三方面是學(xué)生通過計算機(jī)進(jìn)行圖書借閱；四方面是打印輸出學(xué)生信息。 這四個方面形成了圖書借閱的一個工作整體，利用計算機(jī)的自動化處理，可方

6、便快捷地共享信息、交流信息，高效地協(xié)同工作。 在軟硬件方面對系統(tǒng)的需求，軟件要求易學(xué)，界面友好，容易掌握，可以很簡單方便的進(jìn)行圖書借閱信息管理。硬件的配置要求不能太高，這樣可以很好的適應(yīng)當(dāng)前的學(xué)校圖書館的借閱。 三、 軟件開發(fā)計劃 此系統(tǒng)是由在校大學(xué)生，憑借著團(tuán)體合作的精神聯(lián)合開發(fā)的學(xué)校圖書館借閱管理系統(tǒng)。此系統(tǒng)在開發(fā)方式上對系統(tǒng)的需求，由于學(xué)校圖書館的借閱是一種無商業(yè)利益的，所以系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)的周期要短，在短時間內(nèi)完成，減少開發(fā)成本，提高開發(fā)效率，方便、簡單、實用作為系統(tǒng)開發(fā)的指導(dǎo)思想。 四、 軟件說明 4、1系統(tǒng)基本目標(biāo) 規(guī)范化管理 學(xué)校圖書館

7、的借閱管理，要從根本上改變過去復(fù)雜、低效的手工管理方式，使工作規(guī)范化，即管理工作基于工作流程，完全采用計算機(jī)技術(shù)處理圖書管理工作。使學(xué)生與圖書管理人員能方便快捷地共享、交流信息。同時又能實現(xiàn)迅速、全方位的信息采集、信息處理，為使學(xué)生們的圖書借閱能有效地進(jìn)行。 4、2系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)采用當(dāng)前流行的C/S結(jié)構(gòu)，也就是客戶端/服務(wù)器模式，它開發(fā)時間短，成本低，而且數(shù)據(jù)量的傳輸快等優(yōu)點。 本設(shè)計是以學(xué)校圖書館借閱系統(tǒng)為例。編程語言采用delphi6.0，它可視化的開發(fā)環(huán)境，可以快速完成系統(tǒng)的開發(fā)，內(nèi)部集成的數(shù)據(jù)庫訪問通道，可以輕松方便的對數(shù)據(jù)庫管理。 五、 總體

8、設(shè)計 本課題設(shè)計在充分進(jìn)行用戶需求分析的基礎(chǔ)上把系統(tǒng)劃分為六個子模塊：學(xué)生注冊、圖書查詢、讀者借書、圖書預(yù)約、讀者還書、打印學(xué)生信息。這六個模塊之間，緊密結(jié)合，共享信息資源，形成一種完美的學(xué)校圖書館借閱管理的解決方案。 圖書借閱系統(tǒng) 打印信息 圖書預(yù)約 讀者還書 圖書查詢 學(xué)生注冊 讀者借書 六、 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計 6、１ 本段論述圖書借閱管理各個模塊的詳細(xì)的實現(xiàn)過程： 1、 學(xué)生注冊：工作人員通過計算機(jī)對學(xué)生進(jìn)行信息注冊，發(fā)放借書證； 2、 圖書瀏覽查詢：學(xué)生們通過此模塊來查詢自己所需要的圖

9、書； 3、 讀者借書：學(xué)生通過此模塊來完成借閱圖書； 4、 圖書預(yù)約：學(xué)生通過此模塊來完成預(yù)約圖書； 5、 讀者還書：學(xué)生通過此模塊來完成退還圖書； 6、 打印信息：圖書管理人員通過此模塊來完成打印學(xué)生信息的工作。 6、2 流程圖： start 　　　　　　　　 學(xué)生注冊 　　　　　　　　 填寫注冊表 學(xué)生庫 發(fā)放借書證 Y 借書證是否被鎖定 解除鎖定 N N 借書 還書 Y

10、 Y 是否超期 罰款 輸入圖書名/號 此書是否存在 正常還書，并將借書狀態(tài)釋放 N N 預(yù)約 Y 正常借書，并將借書證設(shè)置為借書狀態(tài) end 七、 需求分析 7、1數(shù)據(jù)流圖 .（1）頂 層 數(shù) 據(jù) 流 圖 查 詢 圖 書 庫 圖書名/號 圖書名/號 借 書 注冊信息 借書證 學(xué)生注冊 圖書名/號 借書證 圖書名/號 預(yù)

11、約 圖書名/號 學(xué) 生 庫 還 書 超期罰款 借 書 證 學(xué) 生 表格打印 （2）0層數(shù)據(jù)流圖 解除鎖定 已被鎖定 圖書名/號 學(xué)生信息是否有效 可借書 借書證是否被鎖定 借 書 庫 將借書證設(shè)置為借書狀態(tài) 沒被鎖定 有 效 圖書名/號 圖書名/號 圖書名/號 借書證 無效 注冊信息 有效 釋放借書證借書狀態(tài) 可還書 還 書 庫 超期罰款 當(dāng)前日期 7、 2數(shù)據(jù)字典 數(shù)據(jù)流

12、 注冊信息 別名 借書證 注冊信息 = 學(xué)生證號+{ 系+級+班+姓名 } 數(shù)據(jù)流 圖書 圖書 = 圖書號（流水號）+{ 圖書名+作者+定價+出版社+（備注）} 數(shù)據(jù)流 超期罰款 超期罰款 = 借書證號+{ 系+級+班+姓名 }+圖書號（流水號）+登記日期+定價 7、 3文件字典 文件 圖書庫 圖書庫 = 圖書號（流水號）+ 圖書名 + 作者 + 定價 + 出版社 +（備注） + 借/否

13、 組織形式：以圖書號（流水號）為關(guān)鍵字升序排列 說明：借/否用來表示此書是否被借 文件 學(xué)生庫 學(xué)生庫 = 學(xué)號 + 系+級+班+姓名+性別 組織形式：以學(xué)號為關(guān)鍵字升序排列 7、 4數(shù)據(jù)項條目 學(xué)號：╳╳╳╳╳╳╳╳（八位數(shù)字） 第1∽2位：入學(xué)日期 第3∽4位：系統(tǒng)編號 第5∽6位：班級編號 第7∽8位：班內(nèi)序號 姓名=長度≦8的字符串 性別=長度≦2的字符串

14、 系/級/班=長度≦10的字符串 流水號：╳╳╳╳╳╳（6位數(shù)字） 第1∽2位：入庫日期 第3∽4位：圖書類別 第5∽6位：圖書編號 圖書名=長度≦20的字符串 作者=長度≦8的字符串 出版社=長度≦50的字符串 備注=長度≦255的字符串 定價=貨幣值（小數(shù)位為2位）

15、借/否=邏輯型（0/1） 8、 程序代碼 加工1、 學(xué)生注冊 begin 確認(rèn)學(xué)生注冊； 根據(jù)學(xué)生注冊在學(xué)生庫中查找該生； 寫該生注冊表 end 加工2、 查詢 begin 輸入要查圖書號（流水號）及圖書名；

16、 在圖書庫中查找； if 存在 do 可以借書； else 此書已被借 end do end 加工3、 借書 begin if 該生借書證沒被鎖定 do 輸入其借書證號和圖書號（流水號）/

17、圖書名； 在圖書庫中查找該書； if 存在 do 可以借出，輸入借書日期并將借書證處于借書狀態(tài)； else 此書已被借出請預(yù)約，或者重新輸入其他的圖書名/圖書號（流水號） end do else

18、 需解除鎖定，再借書 end do end 加工4、 預(yù)約 begin 輸入借書證號及圖書名/圖書號（流水號） if 不存在 do 進(jìn)行預(yù)約； else 可以借該書

19、 end do end 加工5、 還書 begin 輸入借書證號及圖書名/圖書號（流水號）及還書日期； 驗證該書是否超期； if 超期 do 根據(jù)罰款規(guī)定給予罰款； else 正常還書，并釋放

20、借書證狀態(tài) end do end 加工6、 表格打印 begin 從注冊表中逐一讀取學(xué)生學(xué)號； if 學(xué)號do 在學(xué)生庫中查找該生； 輸出該記錄并打印； else 不存在 end

21、 do end 9、 后記： （1） 此系統(tǒng)是由湖北民族學(xué)院計算機(jī)系01級1班第三小組的全體學(xué)生共同合作完成的。 （2）具體分工如下： 文佳、王華、孫延棟三人負(fù)責(zé)此系統(tǒng)的問題的提出、系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計、需求分析、程序代碼和后記五個部分； 苗登峰、李超、孫童童三人負(fù)責(zé)此系統(tǒng)的封皮、軟件說明、總體設(shè)計三個部分； 孫華秋、宋于良、徐偉三人負(fù)責(zé)此系統(tǒng)的目錄、可行性分析文檔、軟件開發(fā)計劃三個部分。 （3）系統(tǒng)時間安排： 此系統(tǒng)的操作完成是在上機(jī)課中，由三組成員共同合作完成。具體完成時間是從10月初——12月中旬。 以上是此圖書借閱管理系統(tǒng)的軟件開發(fā)說明書，如有不足之處請給予原諒，并希望您能給我們提供更加寶貴的意見，謝謝！