1、化學藥品的取用 一一 基本常識：基本常識： 1實驗操作過程中的三不 不用手接觸藥品 不把鼻子湊到瓶口去聞藥品的氣味 特別是氣體。 藥品氣味的聞法是飄聞 即： 招氣入鼻，由遠及近，聞到即可。 不得嘗任何藥品的味道 二固體藥品的取用：二固體藥品。

2、化學實驗基本操作九年級化學教案 模板教學目標： 1.了解化學實驗的基本要求，認識化學實驗的常用儀器。2.激發(fā)學生嚴肅認真科學的態(tài)度.重點：常用化學儀器的名稱用途難點：常用化學儀器的使用注意事項。教學方法：講述演示。實驗準備：各種常用化學儀器。

3、化學實驗基本操作 一 走進化學實驗室實驗室規(guī)則 1 三不 原則 不摸 不聞 不嘗2 節(jié)約原則 液體1 2mL 固體鋪滿試管底即可3 藥品處理 用剩的藥品 不能放回原瓶 不能隨意丟棄 不能拿出實驗室 應放入指定容器中 藥匙 石棉。

4、九年級化學分章總復習實驗基本操作化學實驗基本操作 一 天津 版 同步教育信息 一 本周教學內容 分章總復習 緒言 化學實驗基本操作化學實驗基本操作 一 二 重點 難點 1 區(qū)分常見的物理變化和化學變化 理解物質的物理性質和化學性質的涵義 2 明確化學實驗的目的和意義 了解實驗注意事項 3 認識初中常見的儀器 了解它們的使用范圍和操作要求 4 練習和掌握一些實驗基本操作技能 并理解其原理 5 運用化。

5、化學教案化學實驗基本操作教案 九年級化學教案課題：化學實驗基本操作第 一 課時教學目標： 1.了解化學實驗的基本要求，認識化學實驗的常用儀器。2.激發(fā)學生嚴肅認真科學的態(tài)度.重點：常用化學儀器的名稱用途難點：常用化學儀器的使用注意事項。教學。

6、 化學實驗的基本操作化學實驗的基本操作考試說明考試說明對實驗的要求對實驗的要求l 第一部分第一部分l一化學科學特點和化學研究基本一化學科學特點和化學研究基本方法方法l2.了解科學探究的基本過程，學習運了解科學探究的基本過程，學習運用以實驗和。

7、化學實驗基本操作（二）,四.實驗基本操作過濾與蒸發(fā),粗鹽提純,（1）所用儀器：燒杯、玻璃棒、鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗、蒸發(fā)皿、酒精燈 （2）操作步驟：稱量、溶解、過濾、蒸 發(fā)結晶、計算產(chǎn)率。 （3）玻璃棒在各步操作中的作用：溶解加速粗鹽的溶解；過濾引流；蒸發(fā)攪拌使液體均勻受熱，防止液體局部溫度過高，造成液滴飛濺；轉移食鹽固體。,1下列有關粗鹽提純的實驗操作不正確的是（ ）,2、某同學在稱量M克的固體物質，最后讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏，此時該同學應該怎么做？,C,添加該物質,五.實驗基本操作一定溶質質量分數(shù) 溶液的配置,。

8、實驗1 實驗基本操作 一、單選題 1.某氣體的密度比空氣小，不與氧氣反應，難溶于水且不與水反應，則收集該氣體的方法是（ ） A.向上排空氣法B.排水集氣法 C.向下排空氣法或排水集氣法D.排空氣法，排水集氣法都。

9、 2013年省初中化學實驗操作考試試題庫目錄 共22套題 題號 考試類別 相關學科 考試題目 1 省初中畢業(yè)生升學實驗操作考試 初中化學 試題一氫氧化鈣變質的實驗探究 2 省初中畢業(yè)生升學實驗操作考試 初中化學 試題二質量守恒定律的實驗探究。

10、2019-2020年九年級化學全冊實驗基本操作教案1 滬教版 課題 實驗基本操作（1） 目標 知識與技能：基本掌握中學化學實驗的基本操作 能力目標：培養(yǎng)學生實驗操作能力 情感目標：培養(yǎng)學生認真細致的良好習慣 重點 基。

11、第15講 常見化學儀器和基本實驗操作選擇題1. 2018蘇州下列化學儀器對應的名稱正確的是AA.燃燒匙民分液漏斗C.試管夾也燒杯2. 2018桂林下列儀器，可用于吸取和滴加少量液體的是DA.燒杯B.試管C.集氣瓶 D.膠頭滴管3. 2018。

12、2019-2020年九年級化學下冊 實驗一 實驗基本操作教案 新人教版 教學目標：1.了解化學實驗的基本要求，認識化學實驗的常用儀器 2. 了解取用藥品的注意事項, 學會正確取用藥品的基本操作 3. 掌握稱量化學物質的。

13、九年級上冊第一單元化學實驗基本操作章末復習回顧提升姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 屬于化學變化的是（ ）A冰雪融化B煤氣燃燒C金桂飄香D塵土飛揚2 . 下列實驗操作正確的是AABBCCDD3 . 下列變化屬于化學變化的是（ ）A。

14、化學實驗基本操作重點難點點撥化學是一門以實驗為基礎的自然學科，通過實驗，能觀察到大量生動有趣的反應現(xiàn)象，加強對所學知識的理解，并能培養(yǎng)動手動腦的能力。掌握常用實驗儀器的使用和基本實驗操作是做好每一個實驗的基本功。同學們應重點掌握以下幾種實驗。