1、中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材中學德育必修課哲學與人生第三單元 堅持實踐與認識的統(tǒng)一 提高人生發(fā)展的能力第八課 現(xiàn)象本質(zhì)與明辨是非 教案授課章節(jié)名 稱第八課 現(xiàn)象本質(zhì)與明辨是非授課班級園藝23專業(yè)及人數(shù)園藝專業(yè) 45人使用教材哲學與人生授課時間2011年9月16日授課課時1課時授課類型。

2、第八課 現(xiàn)象本質(zhì)與明辨是非教學目標 通過教學，使學生了解透過現(xiàn)象看本質(zhì)的基本觀點，及其對提高人生發(fā)展能力的重要意義。指導學生明辨是非，在認識事物本質(zhì)的過程中提高人生發(fā)展能力。1. 認知：了解現(xiàn)象和本質(zhì)的辯證關系；理解明辨是非對提高人生發(fā)展能。

3、現(xiàn)象本質(zhì)與明辨是非故事導入 小故事買櫝還珠春秋時代，楚國有一個商人，專門賣珠寶。 春秋時代，楚國有一個商人，專門賣珠寶。有一次他 到齊國去兜售珠寶，為了招攬顧客，使珠寶能暢銷起來， 到齊國去兜售珠寶，為了招攬顧客，使珠寶能暢銷起來， 他特地用名貴的木料，做成了許多小盒子， 他特地用名貴的木料，做成了許多小盒子，并把盒子雕刻 裝飾得非常精致美觀， 裝飾得非常精致美觀，名貴的木。

4、2019-2020年八年級政治上冊 1.2明辨是非教案 粵教版 二、教學重點：鑄造心中的良知標尺 三、教學難點：正確對待社會影響 四、課時安排：三課時 第一課時： 導入新課： 以故事導入新課。 寒假期間，小龍拿著春節(jié)。

5、,1.2,Or,？,主題詞 是非 良知 判斷 選擇 課時 二課時,1.2明辨是非 一、鑄就良知的標尺 1、什么是良知？ 2、怎樣鑄造良知的標尺？ 二、正確判斷與選擇 1、如何正確對待社會影響？ 2、如何正確對待長輩，親朋的影響。 3、如何正確對待公共傳播媒體發(fā)出的信息。 4、如何正確對待社會流行？ 三、跨越行動的障礙 思考：面對是非善惡如何跨越行動的障礙？,檢查預學,1.2 明辨是非 學習目標 1、知道明善惡，辨是非，是做人的基本品質(zhì)； 2、懂得如何鑄造判斷是非善惡的良知的標尺，提高辨是非的能力； 3、認識社會的復雜性，能夠正確對待長輩、親朋。

6、2019-2020年八年級思想品德上冊 1.2明辨是非教案 粵教版 【教學目標】： 認知目標：認識社會的復雜性 能力目標：能夠正確對待長輩親朋、傳播媒體、社會流行等不同的社會影響，在生活道路上能夠做出正確的選擇。 。

7、第 1 頁 共 9 頁 粵教版思想品德八年級上冊 1 2 明辨是非同步練習 D 卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共 20 題 共 40 分 1 2 分 2018 九上 肇慶月考 世界這么大 我想去看看 但世界又是紛繁復雜的 美丑善惡交織 的 這就要求我們學會分辨是非 做出正確選擇 辨別是非的依據(jù)是 A 個人情感愛好 B 法律與道德要求 C 自身愿望 D 他人的評價 2 2 分 擇其善者而從之 其。

8、第 1 頁 共 10 頁 粵教版思想品德八年級上冊 1 2 明辨是非同步練習 I 卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共 20 題 共 40 分 1 2 分 明善惡 辨是非是做人的基本品質(zhì) 青少年要在復雜的社會生活中做出正確選擇 應做到 學會理性分析 樹立美好理想 樹立正確的良知標尺 選擇好榜樣 A B C D 2 2 分 2017 八下 橋東期中 世界紛繁復雜 這就要求我們時刻保持清醒的頭腦 分清。

9、第 1 頁 共 9 頁 粵教版思想品德八年級上冊 1 2 明辨是非同步練習 C 卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共 20 題 共 40 分 1 2 分 2017 八下 儀征月考 判斷是非的依據(jù)是 A 自己情感的好惡 B 是否損害自身的利益 C 法律和道德要求 D 個人的主觀興趣 愿望 2 2 分 以下朋友圈信息 你認為值得轉(zhuǎn)發(fā)的有 測測你還能活多久 特別準 八旬老人走失 朋友圈尋人愛心大接力 出。

10、第 1 頁 共 10 頁 粵教版思想品德八年級上冊 1 2 明辨是非同步練習 B 卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共 20 題 共 40 分 1 2 分 我們青少年之所以要明辨是非善惡 是因為 我們在社會生活中會遇到一些復雜的社會現(xiàn)象 并需要做出各種選擇 只有明辨是非善惡 才能把握好自己生活的方向 實現(xiàn)積極向上的人生目標 只要明辨是非善惡 就能獲得成功 我們辨別是非能力不強 容易誤入歧途 受到傷。

11、第 1 頁 共 9 頁 粵教版思想品德八年級上冊 1 2 明辨是非同步練習 A卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共 20題 共 40分 1 2 分 2017八下 儀征月考 判斷是非的依據(jù)是 A 自己情感的好惡 B 是否損害自身的利益 C 法律和道德要求 D 個人的主觀興趣 愿望 2 2 分 我們未成年人各方面還不成熟 容易受到外界不良因素的影響 因此 未成年人必須增強明辨是 非的能力 下列有利于培。

12、第 1 頁 共 10 頁 粵教版思想品德八年級上冊 1 2 明辨是非同步練習 II 卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共 20 題 共 40 分 1 2 分 學生丁某在暑期參加社會實踐 由于涉世不深 被傳銷團伙所騙 從事非法活動 后被司法部門 依法處理 丁某后悔不已 這告訴我們親近社會要學會 A 不做看客 B 遵守社會公德 C 明辨是非 D 保護環(huán)境 2 2 分 年寒假期間 我市團委開展 青春溫暖。

13、1.2明辨是非,1,2,3,1,2,3,1,2,3,1,2,3,1,2,3,4,答案,解析,5,1,2,3,4,答案,解析,5,1,2,3,4,答案,解析,5,1,2,3,4,答案,解析,5,1,2,3,4,答案,解析,5,。

14、1.2明辨是非,1,2,3,1,2,3,1,2,3,1,2,3,1,2,3,4,答案,解析,5,1,2,3,4,答案,解析,5,1,2,3,4,答案,解析,5,1,2,3,4,答案,解析,5,1,2,3,4,答案,解析,5,。

15、心中要有桿“秤”明辨是非為人正直知識與能力目標1.知道正直是中華民族傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個人應具備的優(yōu)良品質(zhì),知道正直的人要公正、坦率、敢于堅持正義，主持公道，敢于說真話；2.做到在日常生活中，能堅持正確的言行，坦率地對不良現(xiàn)象提出批評；做到公正的態(tài)度對待同學。情感態(tài)度和價值觀目標體會正直是高尚的；尊敬和愛戴正直的人；愿意做一個正直的人。重點和難點重。

16、2019-2020年八年級政治上冊 1.2明辨是非名師導航 粵教版 自主梳理 1.鑄就心中良知的標尺 我們可以從以下幾個方面來鑄就心中良知的標尺，即以美好的 陶冶自己的心靈，懂得 規(guī)范，選擇善良正義的人作為自己的 。

17、2019-2020年八年級政治第一學期第一單元1.2明辨是非教案2 人教新課標版 第 周 星期 第 節(jié) 年 月 日 課題 1.2明辨是非（第2課時） 三 維 目 標 學會運用是非善惡的良知的標尺，分辨善惡，克服內(nèi)心的。