(1)40是()個(gè)十.(2)45里面有()個(gè)十和()個(gè)一,4個(gè)十和5個(gè)一是().(3)38里面有()個(gè)十和()個(gè)一,3個(gè)十和8個(gè)一是().2.口算1.填空:①6+3=②5+8=③9-4=④15-7=⑤8+9=⑥15-6=
100以內(nèi)的加法和減法Tag內(nèi)容描述:
1、一年級(jí)數(shù)學(xué)教案 100以內(nèi)的加法和減法 教學(xué)1 兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù) 第61 66頁 分4課時(shí)教學(xué) 教材分析 兩位數(shù)加一位數(shù) 不進(jìn)位加法 兩位數(shù)加整十?dāng)?shù) 兩位數(shù)加一位數(shù) 進(jìn)位加法 兩位數(shù)加一位數(shù) 不進(jìn)位加法 的基礎(chǔ)是整十。
2、一年級(jí)數(shù)學(xué)教案 100以內(nèi)的加法和減法 教學(xué)反思 1 要讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中學(xué)習(xí)計(jì)算 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和計(jì)算意識(shí) 2 引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考與合作交流 標(biāo)準(zhǔn) 認(rèn)為 動(dòng)手實(shí)踐 自主探索 合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式 3 組。
3、一年級(jí)數(shù)學(xué)教案 100以內(nèi)的加法和減法 教學(xué)設(shè)計(jì) 在說課之前 我覺得很有必要剖析學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知基礎(chǔ) 學(xué)生已經(jīng)掌握了100以內(nèi)數(shù)的讀法 寫法和數(shù)的組成 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法 連加 連減 加減混和計(jì)算順序的掌握 這。
4、一年級(jí)數(shù)學(xué)教案 100以內(nèi)的加法和減法 教學(xué)2 兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù) P67 77頁 分6課時(shí)教學(xué) 教材分析 本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生已系統(tǒng)掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù) 兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上教學(xué)的 既是前面已學(xué)加減法知識(shí)的。
5、一年級(jí)數(shù)學(xué)教案 100以內(nèi)的加法和減法 教學(xué)3 整理和復(fù)習(xí) P78 80 1課時(shí) 教材分析 有兩方面的內(nèi)容 一是對(duì)全單元知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行整理和提煉 使學(xué)生在頭腦里獲得相對(duì)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu) 二是集中安排了一個(gè)練習(xí) 讓學(xué)生配合。
6、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2單元 100以內(nèi)的加法和減法 第12課時(shí) 練習(xí)課教案 撰寫人 時(shí) 間 第12課時(shí) 練習(xí)課 教學(xué)內(nèi)容 課本練習(xí)五5 11題和14題 教學(xué)目標(biāo) 1 掌握加減兩步式題的運(yùn)算順序 2 用豎式正確。
7、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2單元 100以內(nèi)的加法和減法 第8課時(shí) 解決問題教案 撰寫人 時(shí) 間 第8課時(shí) 解決問題 教學(xué)內(nèi)容 課本P23 例4 教學(xué)目標(biāo) 1 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)解決 求比一個(gè)數(shù)多或少幾的數(shù) 的問題 2。
8、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2單元 100以內(nèi)的加法和減法 第11課時(shí) 加減混合教案 撰寫人 時(shí) 間 第11課時(shí) 加減混合 教學(xué)內(nèi)容 課本P28例3 4 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生探索并初步掌握100以內(nèi)數(shù)的加減混合的方法。
9、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2單元 100以內(nèi)的加法和減法 第13課時(shí) 解決問題教案 撰寫人 時(shí) 間 第13課時(shí) 解決問題 教學(xué)內(nèi)容 課本P32例5 教學(xué)目標(biāo) 1 理解有兩個(gè)連續(xù)性問題的應(yīng)用題的解題方法 2 學(xué)會(huì)先。
10、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2單元 100以內(nèi)的加法和減法 第10課時(shí) 連加 連減教案 撰寫人 時(shí) 間 第10課時(shí) 連加 連減 教學(xué)內(nèi)容 課本P27例1 例2 教學(xué)目標(biāo) 1 通過同學(xué)間的交流 掌握用豎式連寫的方法 會(huì)正。
11、教學(xué)資料參考范本 新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2單元 100以內(nèi)的加法和減法 第6課時(shí) 退位減教案 撰寫人 時(shí) 間 第6課時(shí) 退位減 學(xué)習(xí)內(nèi)容 課本P19例2 例3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 選擇自己喜歡的方法計(jì)算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法 通。