1、第5課時 100以內(nèi)數(shù)的大小比較 教學(xué)內(nèi)容 課本P42 例5 授課時間： 授課人 課時：1課時 教學(xué)目標 1. 使學(xué)生學(xué)會比較100以內(nèi)數(shù)的大小，并體會比較兩數(shù)大小的方法。 2. 培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、提出問題和。

2、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)下冊 100以內(nèi)數(shù)的大小比較教案 北京版 教學(xué)目標 1 使學(xué)生進一步理解數(shù)位的含義 加深對100以內(nèi)數(shù)的認識 2 掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法 能正確比較數(shù)的大小 3 在培養(yǎng)學(xué)生獨立思考 主動探索能。

3、20212022年一年級數(shù)學(xué)下冊 100以內(nèi)數(shù)的大小比較教案 北京版教學(xué)目標: 1使學(xué)生進一步理解數(shù)位的含義,加深對100以內(nèi)數(shù)的認識.2掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法,能正確比較數(shù)的大小.3在培養(yǎng)學(xué)生獨立思考主動探索能力的同時,使學(xué)生體。

4、第5課時 100以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)內(nèi)容 課本P42 例5授課時間: 授課人課時:1課時 教學(xué)目標1. 使學(xué)生學(xué)會比較100以內(nèi)數(shù)的大小,并體會比較兩數(shù)大小的方法.2. 培養(yǎng)學(xué)生觀察比較提出問題和解決問題的能力.3. 利用現(xiàn)實有趣的情境激發(fā)。