1、授課教師：張文忠河西堡第三小學(xué)2012年11月8日 復(fù)習(xí)導(dǎo)入：口算91 82 107 54 90 64 73 64 82 05 44 36 115是由 個(gè)十和 個(gè)一組成的。21個(gè)十和9個(gè)一組成 。310和4組成的數(shù)是 。 復(fù)習(xí)導(dǎo)入1 5 1。

2、 一 口 算 。 二 看 圖 列 式 。 4 6 1010 6 410 4 64 37 210 29 6 4 8397 64732709 1091018283 189610398101099 19105 9371 三 計(jì) 算 看 誰(shuí) 算 得。

3、10加幾十幾加幾及相應(yīng)的減法練習(xí) 1一個(gè)數(shù)里有8個(gè)一和1個(gè)十，這個(gè)數(shù)是 。215是由 個(gè)十和 個(gè)一組成的。 316的個(gè)位是 ，表示 個(gè) ， 十位是 ，表示 。 420里面有 十； 個(gè)一。 103 175126 810106 123188 1。

4、十加幾十幾加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與能力 掌握10加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法，進(jìn)行正確地計(jì)算。 知道加減法算式中各部分的名稱。 2過(guò)程與方法 通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力。 3情感態(tài)度及價(jià)值觀 通過(guò)各種。

5、桂林中心校20112012學(xué)年度第一學(xué)期遠(yuǎn)教活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)10加幾十幾加幾及相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計(jì) 黃村小學(xué) 王有國(guó)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第88頁(yè)及做一做的練習(xí)。教材分析：10加幾十幾加幾及相應(yīng)的減法是在學(xué)生學(xué)習(xí)完。

6、6 10的 認(rèn) 識(shí) 和 加 減 法加 減 混 合10加 幾 和 十 幾 加 幾 及相 應(yīng) 的 減 法10加 幾 和 十 幾 加 幾 及相 應(yīng) 的 減 法 一 口 算 。 二 看 圖 列 式 。 4 6 10641010 6 410 4 64。

7、10加 幾 和 相 應(yīng) 的 減 法十 幾 加 幾 和 相 應(yīng) 的 減 法11 20各 數(shù) 的 認(rèn) 識(shí) 一 一 口 算 。 二 看 圖 列 式 。 4 6 1010 6 410 4 64 37 210 29 6 4 8397 你 能 幫 幫 。

8、10加 幾 十 幾 加 幾 及 相 應(yīng) 的 減 法1120各數(shù)的認(rèn)識(shí) 1 1個(gè)十和3個(gè)一組成 28個(gè)一和1個(gè)十組成 315可以分成 個(gè)十和 個(gè)一419是由 個(gè)一和 個(gè)十組成5個(gè)位是2，十位是1，它是 13181 59 112填空 6 17，。

9、10加 幾 和 相 應(yīng) 的 減 法十 幾 加 幾 和 相 應(yīng) 的 減 法11 20各 數(shù) 的 認(rèn) 識(shí) 十 位個(gè) 位1 3 5十 位個(gè) 位 1個(gè) 十 和 3個(gè) 一 合 起 來(lái) 是 .16里 面 有 個(gè) 十 和 個(gè) 一 .1個(gè) 十 和 個(gè) 一 。

10、10加 幾 和 相 應(yīng) 的 減 法十 幾 加 幾 和 相 應(yīng) 的 減 法11 20各 數(shù) 的 認(rèn) 識(shí) 一 一 口 算 。 二 看 圖 列 式 。 4 6 1010 6 410 4 64 37 210 29 6 4 8397 你 能 幫 幫 。

11、人 教 版 小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 一 年 級(jí) 上 冊(cè) 第 六 單 元11 20各 數(shù) 的 認(rèn) 識(shí)10加 幾 和 相 應(yīng) 的 減 法十 幾 加 幾 和 相 應(yīng) 的 減 法 情 境 導(dǎo) 入 新 知 探 究 鞏 固 練 習(xí) 課 堂 小 結(jié)1.10個(gè) 一。

12、10加幾和相應(yīng)的減法 十幾加幾和相應(yīng)的減法,1120各數(shù)的認(rèn)識(shí),一、復(fù)習(xí)舊知,（一）口算。,（二）看圖列式。,4610 1064 1046,43,72,102,96,44,8,3,8,9,7,二、探究新知,你能幫幫他嗎？,10313,13310,13103,你會(huì)在計(jì)數(shù)器上 撥一撥嗎？,112,132,13,11,加數(shù),加數(shù),和,被減數(shù),減數(shù),差,二、探究新知,小朋友們，在加法算式和減法 。

13、10加 幾 和 相 應(yīng) 的 減 法十 幾 加 幾 和 相 應(yīng) 的 減 法11 20各 數(shù) 的 認(rèn) 識(shí) 一 一 口 算 。 二 看 圖 列 式 。 4 6 1010 6 410 4 64 37 210 29 6 4 8397 你 能 幫 幫 。

14、十幾加幾和相對(duì)應(yīng)的減法 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第 88頁(yè)，例六練習(xí)十五 教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生能夠熟練地口算十幾加幾和相對(duì)應(yīng)的減法。 1培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和水平以及數(shù)感。 教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生能夠熟練地口算10加幾十幾加幾和相對(duì)應(yīng)的減法。 課時(shí)安排：1。

15、一 課 前 三 分 鐘 一 口 算 。 二 看 圖 列 式 。 4 6 1010 6 410 4 64 37 210 29 6 4 8397 6 11 20各 數(shù) 的 認(rèn) 識(shí) 10加 幾 和 相 應(yīng) 的 減 法 十 幾 加 幾 和 相 應(yīng) 。