1、觀察我們的身體教學(xué)設(shè)計(jì) 觀察我們的身體教學(xué)設(shè)計(jì) 由大文斗會員“志歡纖”投稿精心推薦，希望對你的學(xué)_工作能帶來參考借鑒作用。 觀察我們的身體教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一名優(yōu)秀的工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更好地組織教學(xué)活動。教學(xué)設(shè)計(jì)要怎么寫呢？以下是收集整理的觀察我們的身體教學(xué)設(shè)計(jì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生通過看、畫、摸、聽等各種方式來觀。

2、我們的身體教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析小學(xué)階段是一個人身體發(fā)育變化很大的時期，無論是身高、體重、形體和還是各個器官都有很大的變化。小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)并不能使他們對自己身體的發(fā)育變化有更好的更科學(xué)的了解和認(rèn)識。本主題的立是使學(xué)生了解、認(rèn)識自己的身體，體會健康的重要性，并學(xué)會保護(hù)自己的身體。教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生初步了解身體的結(jié)構(gòu)和作用，知道男女生的身體差異；使學(xué)生了解現(xiàn)階段身體發(fā)育特點(diǎn)。

3、第四單元 我們的身體1、身體的結(jié)構(gòu)一、教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：1、人體根據(jù)外觀特征可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分，如果根據(jù)做事情的不同人體還會有不同的結(jié)構(gòu)劃分。2、人體的外部特點(diǎn)可以直接觀察到，內(nèi)部的特點(diǎn)可以借助一些工具觀察到。過程與方法：1、能夠應(yīng)用觸摸、手捏、聽等觀察方法并結(jié)合體驗(yàn)活動，了解身體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。2、能夠根據(jù)觀察目的的不同，選擇與之相適應(yīng)的觀察方。

4、認(rèn)識我們的身體教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 讓孩子們認(rèn)識自己身體的外部器官，了解它們的重要性；知道它們的作用，進(jìn)面產(chǎn)生保護(hù)它們的欲望。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件、小人及卡片、學(xué)生每人一條紅領(lǐng)巾。 教學(xué)過程： 一、魔術(shù)導(dǎo)入： 師：同學(xué)們，老師真高興認(rèn)識你們大家，第一次見面老師想給大家表演個節(jié)目，我給大家變個魔術(shù)，好嗎？ 師：看老師這有好多碎紙片，現(xiàn)在我請你閉上眼睛男女生交替數(shù)數(shù)，男生數(shù)1、女生數(shù)2，男生再數(shù)3，一直。

5、說出圖中動物的名稱 觀察我們的身體 給自己 畫像 規(guī)則 1 每組選擇一名同學(xué) 躺在大白紙上 2 再選擇一名同學(xué)用彩筆沿著這名同學(xué)的身體外部把輪廓畫出來 其他人輔助操作 特別提示 畫輪廓時 要避免在同學(xué)的身體和衣服上留下墨跡 人體的結(jié)構(gòu) 頭 頸 軀干 四肢 折一折 規(guī)則 把輪廓圖從中間對折 你發(fā)現(xiàn)了什么 對稱 摸一摸 聽一聽 規(guī)則 1 用手摸一摸自己的身體 會有什么感覺 感覺皮膚下面有什么 在輪廓圖。

6、說出圖中動物的名稱 觀察我們的身體 給自己 畫像 規(guī)則 1 每組選擇一名同學(xué) 躺在大白紙上 2 再選擇一名同學(xué)用彩筆沿著這名同學(xué)的身體外部把輪廓畫出來 其他人輔助操作 特別提示 畫輪廓時 要避免在同學(xué)的身體和衣服上留下墨跡 人體的結(jié)構(gòu) 頭 頸 軀干 四肢 折一折 規(guī)則 把輪廓圖從中間對折 你發(fā)現(xiàn)了什么 對稱 摸一摸 聽一聽 規(guī)則 1 用手摸一摸自己的身體 會有什么感覺 感覺皮膚下面有什么 在輪廓圖。

7、教科版科學(xué)二年級下冊1.觀察我們的身體姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 女孩開始進(jìn)入青春期的年齡大約是在（ ）A8歲B9歲C10歲D11歲2 . 人體能感受振動的器官是（ ）。A眼B。

8、科學(xué)二年級下冊1.觀察我們的身體姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 運(yùn)動后，呼吸次數(shù)和心跳次數(shù)都會（ ）A增加B不變C減少2 . 食物被消化后大部分營養(yǎng)物質(zhì)是在（ ）被人體吸收的。A大腸B。

9、觀察我們的身體,聚焦：我們在許多方面相像，又在一些方面不一樣。關(guān)于我們的身體，你知道些什么？,探 索,觀察小組的一名同學(xué)，說說我們的身體是由哪些部分組成的。,頭,四肢,頸,軀干,探 索,用紙板遮擋半邊身體，畫出身體 輪廓，看看有什么發(fā)現(xiàn)。,探 索,摸一摸胳膊、手、小腿等部位，感覺皮膚下面有什么。,探 索,摸一摸胳膊、手、小腿等部位，感覺皮膚下面有什么。,骨頭,探 索,摸一摸胳膊、手。

10、1、觀察我們的身體 課 題 1、觀察我們的身體 課時 日期 教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生通過看、畫、摸、聽等各種方式來觀察我們的身體，初步了解我們身體的特點(diǎn)。 2、知道我們身體由頭部、頸部、軀干、四肢四個部分組成，并。

11、觀察我們的身體,聚焦：我們在許多方面相像，又在一些方面不一樣。關(guān)于我們的身體，你知道些什么？,探 索,觀察小組的一名同學(xué)，說說我們的身體是由哪些部分組成的。,頭,四肢,頸,軀干,探 索,用紙板遮擋半邊身體，畫出身體 輪廓，看看有什么發(fā)現(xiàn)。,探 索,摸一摸胳膊、手、小腿等部位，感覺皮膚下面有什么。,探 索,摸一摸胳膊、手、小腿等部位，感覺皮膚下面有什么。,骨頭,探 索,摸一摸胳膊、手。

12、2.1觀察我們的身體 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念： 1、人體根據(jù)外觀特征可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分，如果根據(jù)做事情的不同人體還會有不同的結(jié)構(gòu)劃分。 2、人體的外部特點(diǎn)可以直接觀察到，內(nèi)部的特點(diǎn)可以借助一些工。

13、北京市科學(xué)二年級下冊1.觀察我們的身體姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 人的一生中身高最高的時期是（ ）。A少年期B老年期C成年期2 . 人體外形是（ ）的。A上下對稱B左右對稱C。

14、教科版科學(xué)二年級下冊1.觀察我們的身體姓名:________ 班級:________ 成績:________同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 人體的氣體交換，呼出和吸入含量基本不變的是（ ）。A氧氣B二氧化碳C氮?dú)? . 少年兒童在正常情況下每分鐘心跳（ ）次。A。