1、面積和面積單位,西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 認(rèn)識(shí)面積的含義。 2. 認(rèn)識(shí)常用的面積單位。 3. 初步建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的面積觀念。,4分米,5分米,6分米,3分米,物體的表面的大小叫 做它們的面積。,一、比一比誰大誰?。?物體的表面 的大小，叫做它們的面積。,平面圖形,或圍成的,二、下面哪些圖形是圍成的平面圖形？,思考：,1.書中介紹了幾種面積單位？,2.面積單位有什么作用？,邊長(zhǎng)是1厘米的正方形，面積是1平方厘米。,想一想：它與我們身上哪部分面積接近？,用邊長(zhǎng)是1厘米的正方形量下面的圖形，每個(gè)圖形的面積有多少。

2、面積和面積單位 （例 2、例 3） 面 積 看不出哪個(gè)面積大。 一、統(tǒng)一面積單位的必要性 （一）獨(dú)立思考 問題：下面兩個(gè)圖形，哪個(gè)面積大？ 觀察 重疊 用重疊的方法也比較 不出來，怎么辦呢？ 一、統(tǒng)一面積單位的必要性 問題：“觀察”“重疊”的方法不能夠很準(zhǔn)確地比較出它們 的大小，有沒有更好的辦法來解決這一問題呢？ （二）小組合作 可以選用一種圖形作單位來測(cè)量。 一、統(tǒng)一面積單位的必要性 （三。

3、面積和面積單位,西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),能結(jié)合實(shí)物或平面圖形，理解面積的含義。 2. 能用多種方法比較面積的大小，培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念。,哪個(gè)圖形的面積大?,哪個(gè)圖形的面積大?,哪個(gè)圖形的面積大?,猜一猜，誰的面積大？,15 格,6 格,自學(xué)要求：,（1）常用的面積單位有哪些？ （2）1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小 是怎樣規(guī)定的？,（數(shù)學(xué)書P7374頁。）,邊長(zhǎng)1厘米的正方形，面積是1平方厘米。,邊長(zhǎng)1分米的正方形，面積是1平方分米。,邊長(zhǎng)1米的正方形，面積是1平方米。,3.邊長(zhǎng)1米的正方形，面積是（ ）。,物體的表面或封閉圖。

4、西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),面積和面積單位 -整理與復(fù)習(xí),教學(xué)目標(biāo),加深對(duì)面積和面積單位的理解，并能熟練地應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。,本單元所學(xué)內(nèi)容,面積和面積單位,認(rèn)識(shí)面積的含義 認(rèn)識(shí) c 、d 、,長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)寬 正方形的面積=邊長(zhǎng)邊長(zhǎng) 用估測(cè)的方法計(jì)算面積,長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算,簡(jiǎn)單的換算,1d=100c 1=100 d,解決問題（利用面積的計(jì)算公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題）,求各圖的面積（每個(gè)小方格的面積代表1c）。,A,B,C,7cm,6cm,7cm,3cm,4cm,6cm,1.我會(huì)填出適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。 (1)郵票的面積約是6( )。 (2)小紅腳掌印的面積約是2( )。 (3)1間會(huì)議室。

5、面積和面積單位,西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 認(rèn)識(shí)面積單位平方厘米、平方分米、平方米。 2. 學(xué)會(huì)用面積單位測(cè)量指定的面積，能靈活選用不同的面積單位去測(cè)量面積。,解決問題：,一面鏡子長(zhǎng)12分米、寬5分米。它的面積是多少平方分米？ 這種鏡子的價(jià)格是每平方分米2元，買這面鏡子需要多少元？,解決問題：,一個(gè)長(zhǎng)方形花壇，長(zhǎng)50米、寬25米。,（1）求這個(gè)花壇的占地面積。,（2）在花壇的四周圍一圈欄桿，求圍欄的長(zhǎng)度。,解決問題：,花園里有一個(gè)正方形的荷花池。它的周長(zhǎng)是64米，面積是多少平方米？,解決問題：,李曉要從下面的長(zhǎng)方形。

6、面積和面積單位,西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 認(rèn)識(shí)面積單位平方厘米、平方分米、平方米、公頃、平方千米。 2. 學(xué)會(huì)用面積單位測(cè)量指定的面積，能靈活選用不同的面積單位去測(cè)量面積。,比一比，誰的面積大！,圖 1,圖 2,圖 1,圖 3,圖 2,1平方厘米,面積單位,面積單位,1平方厘米,1平方分米,常用的面積單位有： 平方米、平方分米、 平方厘米。,選擇合適的面積單位,2. 測(cè)量桌面的面積用哪個(gè)面積單位比較合適？ （ ）,1. 測(cè)量火柴盒表面的面積應(yīng)該用哪個(gè)面積單位比較合適？（ ）,平方厘米,平方分米,3. 測(cè)量教室的地面的面積選用哪個(gè)面積單。

7、面積和面積單位,西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 認(rèn)識(shí)面積單位平方厘米、平方分米、平方米、公頃、平方千米。 2. 學(xué)會(huì)用面積單位測(cè)量指定的面積，能靈活選用不同的面積單位去測(cè)量面積。,物體的表面或封閉圖形的大小,就是它們的面積。,這兩個(gè)長(zhǎng)方形,誰的面積大些?,一個(gè)圖形是由4個(gè)正方形拼成,另一個(gè)圖形是由有9個(gè)正方形拼成的,你覺得這兩個(gè)圖形,誰大些?,1、常用的面積單位有哪些？ 2、 每個(gè)面積單位有多大?,1平方厘米：邊長(zhǎng)是1厘米的正方形，面積是1平方厘米。,1平方分米：邊長(zhǎng)是1分米的正方形，面積是1平方分米。,1平方米：邊長(zhǎng)是1米。

8、數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)2.1 面積和面積單位練習(xí)卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 在比較兩個(gè)圖形的面積大小時(shí)，要用（ ）的度量單位進(jìn)行比較。A統(tǒng)一B長(zhǎng)度單位C面積單位2 . 長(zhǎng)方形、正方形和圓三個(gè)圖形的周長(zhǎng)相等。

9、面積和面積單位的認(rèn)識(shí),西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),教學(xué)目標(biāo),本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)面積和面積單位，同學(xué)們要知道常見的面積單位，面積單位之間的進(jìn)率，能夠知道1平方米和1平方厘米等的實(shí)際大小。,(5),(3),(4),(1),(2),(6),封閉圖形,重疊法,數(shù)格法,12個(gè)小格子,48個(gè)小格子,兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積一樣大,A,B,1.橡皮擦的表面約是4（ ） A、平方厘米 B、平方分米 C、平方米 2.一張手帕的面積大約是4（ ） A、平方厘米 B、平方分米 C、平方米 3.小紅家的衛(wèi)生間大約是4（ ） A、平方厘米 B、平方分米 C、平方米,一、選一選。,A,C,B,二、亮眼找錯(cuò)。 放學(xué)回到家,。

10、西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),面積和面積單位,學(xué)習(xí)目標(biāo),能結(jié)合實(shí)物或平面圖形，理解面積的含義。 能用多種方法比較面積的大小，培養(yǎng)大家的空間觀念。 3. 通過觀察、操作，培養(yǎng)大家初步的邏輯思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。,涂色比賽,看誰先把顏色涂滿，你會(huì)選擇哪一張紙？,摸一摸一元硬幣和一角硬幣的表面，說一說哪一個(gè)比較大，哪一個(gè)比較小,摸一摸數(shù)學(xué)書的封面和文具盒的盒蓋面，說一說哪一個(gè)比較大，哪一個(gè)比較小,摸一摸課桌的桌面和練習(xí)本的封面，說一說哪一個(gè)比較大，哪一個(gè)比較小,看一看黑板面和電視機(jī)的屏幕，說一說哪一個(gè)比較大，哪一個(gè)比較小,。

11、面積和面積單位,西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 能結(jié)合實(shí)物或平面圖形，理解面積的含義。 2. 能用多種方法比較面積的大小，培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念。,乒乓球臺(tái)面的面積大約是：4平方米,摸一摸,摸一摸,物體表面,平面圖形,大,小,物體表面或平面圖形的大小，叫做它們的面積。,4格,3格,大,小,歡 歡,貝 貝,6格,24格,邊長(zhǎng),面積,寫法,米2 、m2,分米2 、dm2,厘米2 、cm2,1米,1分米,1厘米,正方形,1平方米,1平方分米,1平方厘米,邊長(zhǎng)是的正方形面積是,平方米,平方分米,平方厘米,2 2,2 2,我們上課的教室面積大約是（ ）平方米,10,30,50,以小組為單。

12、西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),面積和面積單位,學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 能結(jié)合實(shí)物或平面圖形，理解面積的含義。 2. 能用多種方法比較面積的大小，培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念。 3. 通過觀察、操作，培養(yǎng)同學(xué)們初步的邏輯思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。,說一說,感受物體的面,相互說一說：我們見到教室里有哪些物體的面？,摸一摸這些面，感覺怎么樣？,這些面是一樣大嗎？,物體的面是有大小的，這個(gè)大小就是這個(gè)面的面積。,相互說一說：我們見到教室里的物體的面積是指什么？,完成練習(xí)六1題,認(rèn)識(shí)平面圖形的面積,這些平面圖形有大小嗎？,完成練習(xí)六2題,物體表面或平面圖形的大。

13、2019春西師大版數(shù)學(xué)三下2 1 面積和面積單位 word教案2 一 填空 1 相鄰的兩個(gè)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是 每相鄰兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是 2 1平方米 平方分米 100平方厘米 平方分米 3 3米 分米 厘米 3平方米 平方分米 平方厘。

14、數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)2.1 面積和面積單位練習(xí)卷1姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 粉筆盒一個(gè)面的面積大約是（ ）。A1cm2B1dm2C1m22 . 王阿姨的一只手掌的面積大約是（ ）。A1平方米。

15、2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2 1面積和面積單位試題2新版西師大版 一 填空 1 相鄰的兩個(gè)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是 每相鄰兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是 2 1平方米 平方分米 100平方厘米 平方分米 3 3米 分米 厘米 3平方米 平方分米 平。

16、2019春三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2 1面積和面積單位試題2新版西師大版 一 填空 1 相鄰的兩個(gè)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是 每相鄰兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是 2 1平方米 平方分米 100平方厘米 平方分米 3 3米 分米 厘米 3平方米 平方分米 平。

17、2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2 1 面積和面積單位 試題2 新版 西師大版 一 填空 1 相鄰的兩個(gè)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是 每相鄰兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是 2 1平方米 平方分米 100平方厘米 平方分米 3 3米 分米 厘米 3平方米 平方分。