1、2019-2020年高一政治 2.2.1合理消費與消費結(jié)構(gòu)教案1 滬教版 一、教學目標： 知識技能：理解消費結(jié)構(gòu)的涵義，在把握消費結(jié)構(gòu)的劃分，以及消費結(jié)構(gòu)的變化趨勢的前提下，能夠?qū)⑷粘Ｉ钪械母鞣N消費項目作適當?shù)陌病?/p>

2、2019-2020年高一政治 2.2.1合理消費與消費結(jié)構(gòu)教案2 滬教版一、設(shè)計思路新課程標準在教學建議中，強調(diào)聯(lián)系生活實際。即，在教學中，要面向豐富多彩的社會生活，開發(fā)和利用學生已有的生活經(jīng)驗，選取學生關(guān)注的話題，圍繞學生在生活實際中存在的問題，幫助學生理解和掌握社會生活的規(guī)范和要求，提高社會適應(yīng)能力。可見，只有教師的教學以學生為本，千方百計地激發(fā)學生學習的主動性，讓學生真正成為學習的主人，才能讓思想政治課“動”起來。在二期課改理念及建構(gòu)主義學習理論的指導下，我在教學中設(shè)計了以學生探究為主的教學活動。通過創(chuàng)設(shè)。

3、2019-2020年高中政治 合理消費與消費結(jié)構(gòu)教案1 滬教版高一 一、教學目標： 知識技能：理解消費結(jié)構(gòu)的涵義，在把握消費結(jié)構(gòu)的劃分，以及消費結(jié)構(gòu)的變化趨勢的前提下，能夠?qū)⑷粘Ｉ钪械母鞣N消費項目作適當?shù)陌才拧?/p>

4、2019-2020年高中政治 合理消費與消費結(jié)構(gòu)教案3 滬教版高一 一、設(shè)計思路 新課程標準在教學建議中，強調(diào)聯(lián)系生活實際。即，在教學中，要面向豐富多彩的社會生活，開發(fā)和利用學生已有的生活經(jīng)驗，選取學生關(guān)注的話。

5、2019-2020年高中政治 合理消費與消費結(jié)構(gòu)教案2 滬教版高一 一、教學目標 1、知識目標：通過教學，使學生知道消費結(jié)構(gòu)的含義、劃分、消費結(jié)構(gòu)變化和進步趨勢、消費需求的“彈性”；初步了解恩格爾系數(shù)，懂得消費。

6、2019-2020年高一政治上冊 2.2合理消費與消費結(jié)構(gòu)教案 上教版一、教學目標1、知識目標：通過教學，使學生知道消費結(jié)構(gòu)的含義、劃分、消費結(jié)構(gòu)變化和進步趨勢、消費需求的“彈性”；初步了解恩格爾系數(shù)，懂得消費結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)發(fā)展、消費水平之間的關(guān)系、合理消費的含義及如何做到合理消費。2、過程、能力與方法目標：通過調(diào)查法，學生向家長了解家庭消費狀況，感受生活變化，產(chǎn)生共鳴；通過創(chuàng)設(shè)情景，使學生在幫助他人制定消費支出計劃表的過程中，懂得如何實現(xiàn)合理消費，學會制作簡單的圖表；引導學生聯(lián)系自身實際，課后反思、改進零用錢消費。