1、4.3能量的轉(zhuǎn)化與守恒4.4能源與可持續(xù)發(fā)展,第4章,學習目標,1.掌握能量守恒定律.知道能量守恒定律是最基本、最普遍的自然規(guī)律之一.2.了解能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性，認識人類珍惜和保護能源和資源的必要性.3.了解我國能源狀況，認識能源與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的必要性.4.掌握各種功能關系，會應用功能關系和能量守恒定律解決問題.,內(nèi)容索引,重點探究啟迪思維探究重點,達標檢測檢測評價達標過關,自主預習預習。

2、章末總結(jié),第4章能量守恒與可持續(xù)發(fā)展,內(nèi)容索引,知識網(wǎng)絡梳理知識構(gòu)建網(wǎng)絡,重點探究啟迪思維探究重點,知識網(wǎng)絡,能量守恒與可持續(xù)發(fā)展,勢能,機械能EEkEp,動能：Ek______,重力勢能,定義式：Ep_____,性質(zhì),相對性系統(tǒng)性,重力做功與重力勢能變化的關系：WG______重力做功的特點：與無關,彈性勢能,定義式：Ep彈力做功與彈性勢能變化的關系：W彈Ep,m。

3、4 3 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 4 4 能源與可持續(xù)發(fā)展 學習目標 1 掌握能量守恒定律 知道能量守恒定律是最基本 最普遍的自然規(guī)律之一 2 了解能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性 認識人類珍惜和保護能源和資源的必要性 3 了解我國能源狀況。

4、第4章 能量守恒與可持續(xù)發(fā)展 章末總結(jié) 一 機械能守恒定律的理解與應用 應用機械能守恒定律解題 重在分析能量的變化 而不太關注物體運動過程的細節(jié) 這使問題的解決變得簡便 1 守恒條件 只有重力或彈力做功 系統(tǒng)內(nèi)只發(fā)。

5、第4章 能量守恒與可持續(xù)發(fā)展 章末檢測試卷 四 時間 90分鐘 滿分 100分 一 選擇題 本題共12小題 每小題4分 共48分 1 下列說法中正確的是 A 能就是功 功就是能 B 做功越多 物體的能量就越大 C 外力對物體不做功 這個物。

6、第4節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展 學習目標 核心提煉 1 了解能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性 2 知道熱機的作用和效率 3 了解能源的種類 開發(fā)及可持續(xù)發(fā)展 4 知道節(jié)約能源和環(huán)境保護 3個概念 熱機 熱機的效率 能源 1個規(guī)律 能量轉(zhuǎn)化和。

7、第4節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展 學習目標 核心提煉 1 了解能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性 2 知道熱機的作用和效率 3 了解能源的種類 開發(fā)及可持續(xù)發(fā)展 4 知道節(jié)約能源和環(huán)境保護 3個概念 熱機 熱機的效率 能源 1個規(guī)律 能量轉(zhuǎn)化和。

8、第5章 熱力學定律 第6章 能源與可持續(xù)發(fā)展 章末檢測 時間 90分鐘 滿分 100分 一 選擇題 共10小題 每小題4分 1 下列關于物體內(nèi)能變化的說法 正確的是 A 一定質(zhì)量的晶體在熔化過程中內(nèi)能保持不變 B 一定質(zhì)量的氣體在體。

9、第4節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展 一 深入研究 一 研究能量的轉(zhuǎn)化效率 轎車的能量流向 應到學生讀汽車流向圖 幻燈片 通過計算回答問題 問題 轎車行駛時 做有用功的能量占燃料能量的比例是多少 問題 排氣管和散熱片中散失的能。

10、第4節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展觀 一 新課教學 1 21世紀的能源趨勢 教師 由于世界人口的急劇增加和經(jīng)濟的不斷發(fā)展 能源的消耗持續(xù)增長 特別是近三四十年來 能耗量增長速度明顯加快 學生看完后 老師利用多媒體顯示一些有關近。

11、第十章 第6節(jié) 能源和可持續(xù)發(fā)展 1 淄博淄川中學2017年高二月考 能源危機 是當今世界各國共同面臨的問題 對此 以下措施可行的是 A A 人人都要自覺做到節(jié)約用水 節(jié)約用電 不浪費和人為毀壞物品 B 關閉現(xiàn)有的火力發(fā)電站。

12、4 1 勢能的變化與機械功 學習目標 1 認識重力做功與物體運動的路徑無關的特點 理解重力勢能的概念 2 理解重力做功與重力勢能變化的關系 3 知道重力勢能具有相對性 知道重力勢能是物體和地球所組成的系統(tǒng)所共有的 一。