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2019-2020年高三物理第二輪復(fù)習(xí)

2019-2020年高三物理第二輪復(fù)習(xí) 電場(chǎng)中的直線運(yùn)動(dòng) 新人教版 【核心要點(diǎn)突破】 知識(shí)鏈接 一、電場(chǎng)強(qiáng)度的幾個(gè)公式 1、定義式。

2019-2020年高三物理第二輪復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高三物理第二輪復(fù)習(xí) 動(dòng)能定理和能量守恒定律專題質(zhì)量評(píng)估(三) 新人教版 一、 選擇題 1、 如圖3-1-8甲所示,一物塊在t=0時(shí)刻,以初速度v0從足夠長(zhǎng)的粗糙斜面底端向上滑行,物塊速度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙。

2、2019-2020年高三物理第二輪復(fù)習(xí) 直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用質(zhì)量評(píng)估(2) 新人教版 一、 選擇題 1、 一個(gè)初速度為v0的沿直線運(yùn)動(dòng)的物體,它的加速度方向與v0的方向相同,且加速度a越來(lái)越大,經(jīng)過(guò)時(shí)間t后速度為vt,則時(shí)間t內(nèi)物。

3、2019-2020年高三物理第二輪復(fù)習(xí) 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用 新人教版 知識(shí)鏈接 一、牛頓三定律 1、 牛頓第一定律:指出了一切物體都具有慣性,即保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的特性 2、 牛頓第二定律 (1)明確了力是產(chǎn)生加速度的。

4、2019-2020年高三物理第二輪復(fù)習(xí) 電場(chǎng)中的直線運(yùn)動(dòng) 新人教版 【核心要點(diǎn)突破】 知識(shí)鏈接 一、電場(chǎng)強(qiáng)度的幾個(gè)公式 1、定義式: 2、點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度: 3、勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度: 二、電場(chǎng)力做功 1、 WqU(適用于任何。

5、2019 2020年高三物理第二輪復(fù)習(xí) 功功率動(dòng)能定理 新人教版 備考策略 根據(jù)近三年高考命題特點(diǎn)和規(guī)律 復(fù)習(xí)專題時(shí) 要注意以下幾個(gè)方面 重力做功與重力勢(shì)能的關(guān)系 動(dòng)能定理等內(nèi)容是高考的熱點(diǎn) 其中動(dòng)能定理仍是今后高考的。

6、2019 2020年高三物理第二輪復(fù)習(xí) 電磁感應(yīng)規(guī)律及其應(yīng)用 新人教版 第3講 電磁感應(yīng)規(guī)律及其應(yīng)用 核心要點(diǎn)突破 知識(shí)鏈接 一 安培定則 左手定則 右手定則 楞次定律的應(yīng)用情況 二 法拉第電磁感應(yīng)定律 1 公式 N為線圈匝數(shù) 2。

7、2019 2020年高三物理第二輪復(fù)習(xí) 力與物體的平衡 新人教版 根據(jù)近三年高考命題特點(diǎn)和規(guī)律 復(fù)習(xí)本專題時(shí) 要注意以下幾個(gè)方面 1 共點(diǎn)力的平衡問(wèn)題是課改區(qū)高考的熱點(diǎn) 期中力的動(dòng)態(tài)變化分析 力的合成與分解 仍是今后高考。

8、2019 2020年高三物理第二輪復(fù)習(xí) 直流電路的分析與計(jì)算 新人教版 根據(jù)近三年高考命題特點(diǎn)和命題規(guī)律 復(fù)習(xí)專題時(shí) 要注意以下幾個(gè)方面 1 直流電路的動(dòng)態(tài)分析 故障分析 含容電路的分析 電功率的計(jì)算是復(fù)習(xí)本專題的重點(diǎn)。

9、2019 2020年高三物理第二輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)第3講電學(xué)實(shí)驗(yàn) 新人教版 一 本專題共涉及以下六個(gè)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)七 測(cè)定金屬的電阻率 實(shí)驗(yàn)八 描繪小電珠的伏安特性曲線 實(shí)驗(yàn)九 測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻 實(shí)驗(yàn)十一 傳感器的使用 二 本專題。

10、2019 2020年高三物理第二輪復(fù)習(xí) 綜合演練 2 新人教版 一 選擇題 1 在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中 用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉一放在水平桌面上的小木塊 小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如表所示 每次實(shí)驗(yàn)時(shí) 木塊與桌面的接觸面相。

11、2019 2020年高三物理第二輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)專題質(zhì)量評(píng)估 七 新人教版 1 探究功與物體速度變化的關(guān)系 的實(shí)驗(yàn)如圖 甲 所示 當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí) 橡皮筋對(duì)小車做的功記為W 當(dāng)用2條 3條 完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)。

12、2019 2020年高三物理第二輪復(fù)習(xí) 粒子在磁場(chǎng) 復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)專題質(zhì)量評(píng)估 五 新人教版 一 選擇題 1 xx濟(jì)南市三模 如圖所示 一帶正電的質(zhì)點(diǎn)在固定的負(fù)的點(diǎn)電荷作用下繞該負(fù)電荷做勻速圓周運(yùn)動(dòng) 周期為T0 軌道平面位于紙。

13、2019 2020年高三物理第二輪復(fù)習(xí) 帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 新人教版 核心要點(diǎn)突破 知識(shí)鏈接 一 兩種模型 1 組合場(chǎng) 即電場(chǎng)與磁場(chǎng)有明顯的界線 帶電粒子分別在兩個(gè)區(qū)域內(nèi)做兩種不同的運(yùn)動(dòng) 即分段運(yùn)動(dòng) 該類問(wèn)題運(yùn)動(dòng)過(guò)程。

14、2019 2020年高三物理第二輪復(fù)習(xí) 交流電路的分析與計(jì)算 新人教版 知識(shí)鏈接 一 正弦交變電流的規(guī)律 1 電動(dòng)勢(shì) 2 電流 3 電壓 4 關(guān)系 5 有效值 二 理想變壓器的工作原理及應(yīng)用 1 輸出功率決定輸入功率 理想變壓器的輸入。

15、2019 2020年高三物理第二輪復(fù)習(xí) 力學(xué)中的直線運(yùn)動(dòng) 新人教版 根據(jù)近三年高考命題特點(diǎn)和規(guī)律 復(fù)習(xí)本專題時(shí) 要注意以下幾個(gè)方面 1 由于本專題內(nèi)容是高中物理的基礎(chǔ)內(nèi)容 在高考中屬于必考內(nèi)容 他往往起著與其他內(nèi)容之間。

16、2019 2020年高三物理第二輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)第1講基本儀器的使用 新人教版 具體分類 考綱要求 基本儀器 刻度尺 游標(biāo)卡尺 螺旋測(cè)微器 測(cè)量頭 光學(xué) 秒表 打點(diǎn)記時(shí)器 電流表 電壓表 靈敏電流表 示波器 多用電表 滑動(dòng)變阻器 電。

17、2019 2020年高三物理第二輪復(fù)習(xí) 機(jī)械能 內(nèi)能和電勢(shì)能的轉(zhuǎn)化和守恒 新人教版 知識(shí)鏈接 一 機(jī)械能守恒定律 1 條件 1 對(duì)單個(gè)物體 只有重力或彈力做功 2 對(duì)某一系統(tǒng) 物體間只有動(dòng)能和重力勢(shì)能及彈性勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化 系統(tǒng)跟。

18、2019 2020年高三物理第二輪復(fù)習(xí) 帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 新人教版 根據(jù)近三年高考命題特點(diǎn)和命題規(guī)律 復(fù)習(xí)專題時(shí) 要注意以下幾個(gè)方面 1 通過(guò)復(fù)習(xí) 整合磁場(chǎng)基本知識(shí) 弄清楚帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律 掌握帶電粒。

19、2019 2020年高三物理第二輪復(fù)習(xí) 電路與電磁感應(yīng)專題質(zhì)量評(píng)估 六 新人教版 一 選擇題 1 xx浙江六校聯(lián)考 如圖所示 abcd為一邊長(zhǎng)為L(zhǎng) 匝數(shù)為N的正方形閉合線圈 繞對(duì)稱軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng) 角速度為 空間中只有左側(cè)存在垂直紙面向。

20、2019 2020年高三物理第二輪復(fù)習(xí) 相互作用與牛頓運(yùn)動(dòng)定律質(zhì)量評(píng)估 1 新人教版 一 選擇題 1 xx濟(jì)南市三模 如圖所示 質(zhì)量為m的物體 放在質(zhì)量為M的斜面體上 斜面體放在水平粗糙的地面上 m和M均處于靜止?fàn)顟B(tài) 當(dāng)在物體m上。

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