1、2019-2020年高三政治復(fù)習(xí) 生活與哲學(xué)2.4探索世界的本質(zhì)復(fù)習(xí)學(xué)案 人教版 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 理解辯證唯物主義的物質(zhì)概念、世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性 理解哲學(xué)的運(yùn)動(dòng)概念、物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、物質(zhì)世界。

2、2019-2020年高三政治復(fù)習(xí) 生活與哲學(xué)1生活智慧與時(shí)代精神復(fù)習(xí)學(xué)案 人教版 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 理解哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀 了解哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系 理解哲學(xué)的基本問(wèn)題及其兩方面的內(nèi)容 了解劃分唯物主。

3、2019-2020年高三政治復(fù)習(xí) 生活與哲學(xué)3.11尋覓社會(huì)的真諦復(fù)習(xí)學(xué)案 人教版 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 理解社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性 運(yùn)用生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律分析、解決問(wèn)題。

4、2019-2020年高三政治復(fù)習(xí) 生活與哲學(xué)3.9唯物辯證法的發(fā)展觀復(fù)習(xí)學(xué)案 人教版 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解矛盾的觀點(diǎn)是唯物辯證法的一個(gè)根本觀點(diǎn) 理解矛盾的含義、矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性的含義 理解矛盾普遍性。

5、2019-2020年高三政治復(fù)習(xí) 生活與哲學(xué)3.8唯物辯證法的發(fā)展觀復(fù)習(xí)學(xué)案 人教版 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解聯(lián)系的觀點(diǎn)是唯物辯證法的另一個(gè)總特征 理解發(fā)展的實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題 理解事物的發(fā)展的前。

6、2019-2020年高三政治復(fù)習(xí) 生活與哲學(xué)3.12實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值復(fù)習(xí)學(xué)案 人教版 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解哲學(xué)意義上的價(jià)值 理解人的價(jià)值的內(nèi)涵與評(píng)價(jià) 理解價(jià)值觀的導(dǎo)向作用 理解作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。

7、2019-2020年高三政治復(fù)習(xí) 生活與哲學(xué)3.10創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步復(fù)習(xí)學(xué)案 人教版 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 理解辯證否定的含義及實(shí)質(zhì) 堅(jiān)持辯證的否定觀，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí) 理解創(chuàng)新的社會(huì)作用 二、重點(diǎn)難點(diǎn)（加）。

8、2019-2020年高三政治復(fù)習(xí) 生活與哲學(xué)2.6求索真理的歷程復(fù)習(xí)學(xué)案 人教版 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 理解實(shí)踐的基本含義和特點(diǎn) 說(shuō)明實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ) 理解真理的含義和真理的客觀性、具體性、條件性 理解認(rèn)識(shí)。

9、2019-2020年高三政治復(fù)習(xí) 生活與哲學(xué)3.7唯物辯證法的聯(lián)系觀復(fù)習(xí)學(xué)案 人教版 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解聯(lián)系的觀點(diǎn)是唯物辯證法的一個(gè)總特征 理解聯(lián)系的含義和聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性，堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)。

10、2019-2020年高三政治復(fù)習(xí) 生活與哲學(xué)2.5把握思維的奧妙復(fù)習(xí)學(xué)案 人教版 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物 了解意識(shí)是人腦的機(jī)能 理解意識(shí)是客觀存在的反映 理解物質(zhì)是本原的，意識(shí)是。

11、2019-2020年高三政治復(fù)習(xí) 經(jīng)濟(jì)生活圖解教案 新人教版 一、價(jià)格：背景：房?jī)r(jià)、油價(jià)、水價(jià)、糧價(jià)等、資源性價(jià)格形成機(jī)制。 （一）影響價(jià)格變動(dòng)的因素。1、商品的價(jià)值決定價(jià)格。2、商品的供求關(guān)系影響商品的價(jià)格。 （二。

12、2019-2020年高三政治復(fù)習(xí) 第一、二單元檢測(cè) 一、單項(xiàng)選擇題（共50分，每小題2分） 1.（山東xx） .xx年，為放寬市場(chǎng)主體準(zhǔn)入條件，激發(fā)社會(huì)投資活力，山東省某市政府決定在高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)行“負(fù)面清單”管理模式。

13、2019-2020年高三政治復(fù)習(xí) 第一、二、三單元綜合測(cè)試題 一：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題（共50分，每小題2分） 1xx重慶卷 “壩壩舞”作為大眾健身活動(dòng)，已成為重慶的一大特色，但也因其擾民引起極大爭(zhēng)議。甲同學(xué)家樓下廣場(chǎng)“壩壩。

14、2019-2020年高三政治復(fù)習(xí) 小題提升卷一 1人類在創(chuàng)造和享受現(xiàn)代文明的同時(shí)，也飽嘗了高增長(zhǎng)帶來(lái)的苦果，這促使人們重新思考人與自然的關(guān)系和人類行為的準(zhǔn)則。生態(tài)文明是工業(yè)文明發(fā)展到一定階段，在對(duì)工業(yè)文明帶來(lái)嚴(yán)。

15、2019-2020年高三政治復(fù)習(xí) 小題提升卷二 近年來(lái)，有人提出要“以世界看得懂的方式、聽(tīng)得懂的語(yǔ)言、熟悉并認(rèn)同的邏輯去向世界說(shuō)明中國(guó)”，因?yàn)椤伴_(kāi)放的歷史進(jìn)程，就是中國(guó)融入世界的過(guò)程”。也有人反問(wèn)，我們?yōu)槭病?/p>

16、2019-2020年高三政治復(fù)習(xí) 第二單元 文化傳承與創(chuàng)新練習(xí)題 一、選擇題（共25題，50分） 1文化現(xiàn)象無(wú)處不在。下列屬于文化現(xiàn)象的有 中學(xué)生到社區(qū)宣傳郭明義的事跡，弘揚(yáng)傳承雷鋒精神 中共中央政治局于就培育發(fā)展。

17、2019 2020年高三政治復(fù)習(xí) 第二單元練習(xí) 一 選擇題 1 12年新課標(biāo) xx年1月 中國(guó)混凝土機(jī)械行業(yè)龍頭企業(yè)之一的S公司宣布 將斥資3 6億歐元收購(gòu)德國(guó)P公司100 的股權(quán) P公司憑借領(lǐng)先的技術(shù)優(yōu)勢(shì)在全球混凝土泵車市場(chǎng)占有率曾。

18、2019 2020年高三政治復(fù)習(xí) 第十課 創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步導(dǎo)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 辯證否定的實(shí)質(zhì) 正確認(rèn)識(shí)推陳出新的內(nèi)涵 2 形而上學(xué)的否定觀在實(shí)際工作和生活中的影響 3 依據(jù)辯證法的革命批判精神 把事物發(fā)展理解為。

19、2019 2020年高三政治復(fù)習(xí) 辯證唯物論專題訓(xùn)練學(xué)案 一 單項(xiàng)選擇題 2010年10月1日下午18時(shí)59分57秒 中國(guó)探月二期工程先導(dǎo)星 嫦娥二號(hào) 在西昌點(diǎn)火升空 準(zhǔn)確入軌 赴月球拍攝月球表面影象 獲取極區(qū)表面數(shù)據(jù) 為嫦娥三號(hào)在。

20、2019 2020年高三政治復(fù)習(xí) 10 1全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 識(shí)記總體小康的建設(shè)成就在宏觀和微觀上的表現(xiàn) 全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo) 2 理解低水平 不全面 發(fā)展很不平衡的小康 以及小。