1、2019 2020年高中數(shù)學 雙曲線的簡單幾何性質(zhì) 說課稿 一 教材分析 1 教材中的地位及作用 本節(jié)課是學生在已掌握雙曲線的定義及標準方程之后 在此基礎(chǔ)上 反過來利用雙曲線的標準方程研究其幾何性質(zhì) 它是教學大綱要求學生。

2、2019-2020年高中數(shù)學橢圓的簡單幾何性質(zhì)說課稿 新人教A版必修1 教材：全日制普通高級中學教科書（必修）數(shù)學第二冊（上） （人民教育出版社中學數(shù)學室 編著） 課堂設計理念： 授人于魚不如授人于漁。通過創(chuàng)設符。

3、2019-2020年高中數(shù)學橢圓的幾何性質(zhì)說課稿 蘇教版選修2-3 教學設計依據(jù) 奧蘇貝爾認知學習理論：能否有效地學習，取決于學生認知結(jié)構(gòu)中已有的觀念，其關(guān)鍵是要能在新信息與學習者原有認知結(jié)構(gòu)相關(guān)觀念之間建立。

4、2019-2020年高中數(shù)學選修1-1橢圓的簡單幾何性質(zhì)教案 （一）教學目標 掌握橢圓的范圍、對稱性、頂點、離心率這四個幾何性質(zhì)，掌握標準方程中 、 以及 、 的幾何意義， 、 、 、 之間的相互關(guān)系，明確怎樣用代數(shù)的方。

5、2019-2020年高中數(shù)學第二冊(上)橢圓的簡單幾何性質(zhì)(II)(I) 教學目的： 1. 能推導，掌握橢圓的焦半徑公式，并能利用焦半徑公式解決有關(guān)與焦點距離有關(guān)的問題； 2能利用橢圓的有關(guān)知識解決實際問題，及綜合問題； 3。

6、2019-2020年高中數(shù)學2.1.2橢圓的簡單幾何性質(zhì)教案湘教版選修1-1 知識與技能目標 了解用方程的方法研究圖形的對稱性；理解橢圓的范圍、對稱性及對稱軸，對稱中心、離心率、頂點的概念；掌握橢圓的標準方程、會。

7、2019-2020年高中數(shù)學第二冊(上)橢圓的簡單幾何性質(zhì)(III) 教學目標： 了解橢圓的參數(shù)方程,理解參數(shù)的幾何意義；會用橢圓的參數(shù)方程解決有關(guān)最值問題。 教學重點與難點：橢圓的參數(shù)方程；參數(shù)的幾何意義； 教學過程： 。

8、2019-2020年高中數(shù)學第二冊(上)橢圓的簡單幾何性質(zhì)(I) 教學目的： 1熟練掌握橢圓的范圍，對稱性，頂點等簡單幾何性質(zhì) 2掌握標準方程中的幾何意義，以及的相互關(guān)系 3理解、掌握坐標法中根據(jù)曲線的方程研究曲線。

9、2019-2020年高中數(shù)學第二冊(上)橢圓的簡單幾何性質(zhì)(II) 教學目標： 能推導并掌握橢圓的焦半徑公式,能利用焦半徑公式解決與焦點有關(guān)的問題。 教學重點與難點：焦半徑公式。 教學過程： 一、 知識點：若橢圓上任意一點。

10、2019-2020年高中數(shù)學第二冊(上)橢圓的簡單幾何性質(zhì)(III)(I) 教學目的： 1. 了解橢圓的參數(shù)方程，了解參數(shù)方程中系數(shù)的含義 2通過學習橢圓的參數(shù)方程，進一步完善對橢圓的認識，理解參數(shù)方程與普通方程的相互聯(lián)系。

11、2019-2020年高中數(shù)學 2.1.2橢圓的簡單幾何性質(zhì)教案 湘教版選修1-1 知識與技能目標 了解用方程的方法研究圖形的對稱性；理解橢圓的范圍、對稱性及對稱軸，對稱中心、離心率、頂點的概念；掌握橢圓的標準方程、。

12、2019 2020年高中數(shù)學選修1 1教案 2 2橢圓的簡單幾何性質(zhì) 教學目標 1 通過對橢圓標準方程的討論 理解并掌握橢圓的幾何性質(zhì) 2 能夠根據(jù)橢圓的標準方程求焦點 頂點坐標 離心率并能根據(jù)其性質(zhì)畫圖 3 培養(yǎng)學生分析問題 解。

13、2019-2020年高中數(shù)學選修1-1橢圓的幾何性質(zhì)（1） 教學目標 （1）掌握橢圓的基本幾何性質(zhì)：范圍、對稱性、頂點、長軸、短軸、離心率； （2）掌握橢圓標準方程中、的幾何意義及相互關(guān)系； （3）感受如何運用方程研。

14、2019-2020年高中數(shù)學 2.2.2橢圓及其簡單幾何性質(zhì)練習新人教版選修2-1 一、選擇題(共6個小題，每小題只有一個正確答案) 1.若橢圓經(jīng)過點P（2，3），且焦點為F1(2,0), F2 (2,0)，則這個橢圓的離心率等于 （ ） A. 。

15、2019-2020年高中數(shù)學選修1-1橢圓的幾何性質(zhì)（2） 教學目標 （1）掌握橢圓的基本幾何性質(zhì)； （2）能夠運用橢圓的方程和幾何性質(zhì)處理一些簡單的實際問題 教學重點，難點 運用橢圓的方程和幾何性質(zhì)處理一些簡單的實際。

16、2019-2020年高中數(shù)學 2.2.3 橢圓的簡單幾何性質(zhì)學案 新人教A版選修2-1 學習目標：1、熟練掌握橢圓的范圍，對稱性，頂點等簡單幾何性質(zhì)；2、掌握標準方程中的幾何意義，以及的相互關(guān)系；3、理解、掌握坐標法中根據(jù)曲。

17、2019-2020年高中數(shù)學2.1.2橢圓的簡單幾何性質(zhì)教案 新人教A版選修1-1 上課時間 第 周星期 第 節(jié) 課型 課題 2.1.2橢圓及其標準方程 教學目的 掌握點的軌跡的求法，坐標法的基本思想和應用. 教學設想 教學重點：。

18、2019-2020年高中數(shù)學 2.1.2橢圓的簡單幾何性質(zhì)練習 北師大版選修1-1 一、選擇題 1橢圓25x29y2225的長軸長，短軸長，離心率依次為( ) A5,3， B10,6， C5,3， D10,6， 答案 B 解析 橢圓25x2。