1、2019-2020年高中數學向量的減法運算及其幾何意義 【知識與技能】 1了解相反向量的概念； 2掌握向量的減法運算，會用“三角形法則”和“平行四邊形法則”作兩個向量的減向量，并理解其幾何意義； 3了解向量的減。

2、2019 2020學年高中數學 2 2 2向量的減法運算及其幾何意義教案 教學目標 1 了解相反向量的概念 2 掌握向量的減法 會作兩個向量的減向量 并理解其幾何意義 3 通過闡述向量的減法運算可以轉化成向量的加法運算 使學生理。

3、2019-2020年高中數學向量的減法運算及其幾何意義(I) 教學目標： 1. 了解相反向量的概念； 2. 掌握向量的減法，會作兩個向量的減向量，并理解其幾何意義； 3. 通過闡述向量的減法運算可以轉化成向量的加法運算，使學。

4、2019-2020年高中數學向量的減法運算及其幾何意義2 教學目標： 1. 了解相反向量的概念； 2. 掌握向量的減法，會作兩個向量的減向量，并理解其幾何意義； 3. 通過闡述向量的減法運算可以轉化成向量的加法運算，使學生。

5、2019-2020年高中數學 向量的減法運算及其幾何意義教案 新人教A版 教學目標： 1. 了解相反向量的概念； 2. 掌握向量的減法，會作兩個向量的減向量，并理解其幾何意義； 3. 通過闡述向量的減法運算可以轉化成向量的加。

6、2019-2020年高中數學：2.2.1向量的加法運算及其幾何意義 教案 教學目標： 1、 掌握向量的加法運算，并理解其幾何意義； 2、 會用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個向量的和向量，培養(yǎng)數形結合解決問題的能。

7、2019-2020年高中數學向量的加法運算及其幾何意義(I) 教學目標： 1、 掌握向量的加法運算，并理解其幾何意義； 2、 會用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個向量的和向量，培養(yǎng)數形結合解決問題的能力； 3、 。

8、2019-2020年高中數學向量的數乘運算及其幾何意義 【知識與技能】 1.掌握向量數乘的運算并理解其幾何意義，掌握實數與向量的積的運算律； 2.理解兩個向量共線的等價條件，會根據條件判斷兩個向量是否共線； 3數和向。

9、2019-2020年高中數學向量的加法運算及其幾何意義 【知識與技能】 1掌握向量的加法運算，并理解其幾何意義； 2會用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作出已知兩個向量的和向量； 3將向量運算與熟悉的數的運。

10、2019-2020年高中數學向量減法運算及其幾何意義教案1 新人教A版必修4 教學目標： 了解相反向量的概念； 掌握向量的減法，會作兩個向量的減向量，并理解其幾何意義； 通過闡述向量的減法運算可以轉化成向量的加法。

11、2019-2020年高中數學2.2.1向量的加法運算及其幾何意義 教學目標： 掌握向量的加法運算，并理解其幾何意義； 會用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個向量的和向量，培養(yǎng)數形結合解決問題的能力； 通過將向量。

12、2019-2020年高中數學 2.2.1 向量的加法運算及其幾何意義 教學目標： 掌握向量的加法運算，并理解其幾何意義； 會用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個向量的和向量，培養(yǎng)數形結合解決問題的能力； 通過將向。

13、2019-2020年高中數學2.2.2向量減法運算及其幾何意義教案 新人教A版必修4 教學目標： 1、 掌握向量的加法運算，并理解其幾何意義； 2、 會用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個向量的和向量，培養(yǎng)數形結。

14、2019-2020年高中數學 2.3.2-2.3.3向量減法運算及其幾何意義 向量數乘運算及其幾何意義課時作業(yè) 新人教A版必修4 一、選擇題(每小題6分，共計36分) 1已知向量(3，2)，(5，1)，則向量的坐標是( ) A(4。

15、2019-2020年高中數學向量的加法運算及其幾何意義0 教學目標： 1、 掌握向量的加法運算，并理解其幾何意義； 2、 會用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個向量的和向量，培養(yǎng)數形結合解決問題的能力； 3、 通。

16、2019-2020年高中數學 2.2.2向量的減法運算及其幾何意義教案 新人教A版必修4 教學目標： 1、 了解相反向量的概念； 2、掌握向量的減法，會作兩個向量的減向量，并理解其幾何意義； 3、通過闡述向量的減法運算可以轉化。

17、2019-2020年高中數學向量減法運算及其幾何意義教案3新人教A版必修4 教學目標： 了解相反向量的概念； 掌握向量的減法，會作兩個向量的減向量，并理解其幾何意義； 通過闡述向量的減法運算可以轉化成向量的加法運。

18、2019-2020年高中數學向量減法運算及其幾何意義教案2新人教A版必修4 教學目標： 1. 了解相反向量的概念； 2. 掌握向量的減法，會作兩個向量的減向量，并理解其幾何意義； 3. 通過闡述向量的減法運算可以轉化成向。

19、2019-2020年高中數學必修4向量的加法運算及其幾何意義精品教案 教材分析：本課取自普通高中課程標準實驗教科書數學4（必修人民教育出版社A版）第二章2.2.1，向量是近代數學中重要，基本的數學概念，它既是代數的對象。