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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)

2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第2單元 探秘水世界 2.3 原子的構(gòu)成(第1課時(shí))學(xué)案 (新版)魯教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí)原子的構(gòu)成。

2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第1單元 溶液練習(xí) 魯教版五四制 一、 選擇題 1、 生活中的下列物質(zhì)不屬于溶液的是 A 碘酒 B 白醋C 豆?jié){D 蔗糖水 2、如圖所示,向試管內(nèi)加入下列物質(zhì)溶解后, 氣球可能鼓起來(lái)( ) A.冰塊 B。

2、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第1單元 溶液測(cè)試 魯教版五四制 一. 選擇題,(每小題只有一個(gè)答案312=36分) 1. 從溶液的定義看,下列可以看成溶液的是( ) A.清新的空氣 B.塵土飛揚(yáng)的空氣 C.黃河水 D.大霧。

3、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第三章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元綜合測(cè)試(新版)滬教版 1、(xx黑龍江,9)用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是 ( ) A“酒香不怕巷子深”說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng) B壓癟的。

4、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第2單元 常見(jiàn)的酸和堿練習(xí)題 魯教版五四制 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H 1 O 16 C 12 Ca 40 S 32 Cl 35.5 Na 23 S32 一、選擇題(本大題12小題,每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,共3。

5、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第2單元 第1節(jié) 酸及其性質(zhì)習(xí)題 魯教版五四制 一、選擇題 1.下列關(guān)于濃硫酸的描述錯(cuò)誤的是 ( ) A溶子水時(shí)放出大量的熱 B、可在量筒中用濃硫酸配制稀硫酸 C稀釋濃硫酸時(shí),切不。

6、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 1.1 化學(xué)給我們帶來(lái)什么(第2課時(shí))教學(xué)案 滬教版 一、 教學(xué)目標(biāo) 1了解學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的重要意義。 2增強(qiáng)對(duì)生活和自然界中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲。 二、 教學(xué)重難點(diǎn) 2酒精燈。

7、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 2.1 性質(zhì)活潑的氧氣學(xué)案2(新版)滬教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解氧氣的工業(yè)制法和氧氣在自然界中的產(chǎn)生。 2.學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備氧氣的原理、裝置和操作,會(huì)寫文字表達(dá)式。 【教學(xué)重點(diǎn)。

8、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 2.1 性質(zhì)活潑的氧氣(第3課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(新版)滬教版 (I) 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 性質(zhì)活潑的氧氣 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道氧氣的工業(yè)制法與自然界中的獲得途徑。 2、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;儀器裝。

9、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 2.2 奇妙的二氧化碳學(xué)案2(新版)滬教版 (I) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.初步學(xué)會(huì)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 2.知道并能判斷化合反應(yīng)、分解反應(yīng) 3.認(rèn)識(shí)二氧化碳在自然界碳循環(huán)中的作用,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意。

10、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 2.2.1 奇妙的二氧化碳教案 (新版)滬教版 課題 2.2.1奇妙的二氧化碳 (第1課時(shí)) 教學(xué)時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 1認(rèn)識(shí)二氧化碳的主要物理性質(zhì); 2認(rèn)識(shí)化合反應(yīng)和分解反應(yīng)的特點(diǎn),并能熟練判斷反應(yīng)。

11、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 2.3 自然界中的水(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(新版)滬教版 (I) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解水的物理性質(zhì),掌握水的組成;掌握氫氣的的可燃性; 2.認(rèn)識(shí)水在自然界的存在,認(rèn)識(shí)水是人類不可缺少的寶貴資源。

12、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 2.4 自然界的水(第2課時(shí))教案 (新版)滬教版 教學(xué)目標(biāo) (一)、知識(shí)與技能 1.知道水的凈化原理,了解軟水、硬水的區(qū)別。 2. 學(xué)會(huì)過(guò)濾操作 (二)、過(guò)程與方法 懂得過(guò)濾,蒸發(fā)的目的,學(xué)。

13、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒教學(xué)案4(無(wú)答案)(新版)滬教版 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解離子概念、原子與離子的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。 2、掌握分子、原子、離子與物質(zhì)四者的關(guān)系。 3、通過(guò)對(duì)原子的認(rèn)識(shí)和。

14、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第4課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(新版)滬教版 (I) 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1知道分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒; 2了解相對(duì)原子質(zhì)量的含義。

15、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 3.2 組成物質(zhì)的化學(xué)元素教案1 (新版)滬教版 教學(xué)目標(biāo) (一)、知識(shí)與技能 1.認(rèn)識(shí)一些與人類關(guān)系密切的常見(jiàn)元素; 2.會(huì)寫常見(jiàn)元素的名稱和符號(hào); (二)、過(guò)程與方法 知道元素的簡(jiǎn)單分類。

16、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 3.3 物質(zhì)的組成學(xué)案1(新版)滬教版 (I) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 了解化學(xué)式的含義,初步掌握化學(xué)式的意義。 初步掌握單質(zhì)化學(xué)式的寫法。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 掌握化學(xué)式的意義。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 掌握化。

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