含課件、視頻(朗讀+聽寫+筆畫)2019-2020年九年級語文下冊中秋詠月詩詞三首教案鄂教版教學目標。領(lǐng)悟詩詞所表達的思想感情...2019-2020年九年級語文下冊中秋詠月詩詞三首教案鄂教版一、教學目的。3、朗讀三...2019-2020年九年級語文下冊中秋詠月詩詞三首教案2鄂教版一、教學目的。
2019-2020年九年級語文下冊中秋詠月詩詞三首教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年九年級語文下冊中秋詠月詩詞三首教案 鄂教版 教學目標: 1、養(yǎng)成良好的誦讀詩歌的習慣,在“讀”中理解詩所表達的感情。 2、感悟詩歌富有表現(xiàn)力的語言。 教學重點和難點: 領(lǐng)悟詩詞所表達的思想感情。
2、2019-2020年九年級語文下冊 中秋詠月詩詞三首教案 鄂教版 一、教學目的: 、引導(dǎo)學生欣賞三首詩詞。 、培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。 二、重點和難點: 1、形象和情感是如何統(tǒng)一的。 2、景和情是怎樣統(tǒng)一的。 3、朗讀。
3、2019-2020年九年級語文下冊 中秋詠月詩詞三首教案2 鄂教版 一、教學目的: 、引導(dǎo)學生欣賞三首詩詞。 、培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。 二、重點和難點: 1、形象和情感是如何統(tǒng)一的。 2、景和情是怎樣統(tǒng)一的。 3、朗。
4、2019-2020年九年級語文下冊 中秋詠月詩詞三首教案1 鄂教版 教學目標: 1、養(yǎng)成良好的誦讀詩歌的習慣,在“讀”中理解詩所表達的感情。 2、感悟詩歌富有表現(xiàn)力的語言。 教學重點和難點: 領(lǐng)悟詩詞所表達的思想感情。
5、2019-2020年九年級語文下冊 中秋詠月詩詞三首教學實錄 鄂教版 學習目標: 1、聯(lián)系作品的文化背景,了解民俗文化的豐富內(nèi)涵 2、讓學生理解詩詞所表達的思想感情 3、情景交融,想象豐富 學習重點: 1、詩詞所表達。
6、2019-2020年八年級語文 中秋詠月詩詞三首教案1 教學目標: 1、養(yǎng)成良好的誦讀詩歌的習慣,在“讀”中理解詩所表達的感情。 2、感悟詩歌富有表現(xiàn)力的語言。 教學重點和難點: 領(lǐng)悟詩詞所表達的思想感情,感悟詩詞富有。
7、2019-2020年八年級語文 中秋詠月詩詞三首教案2 一教材與學情分析 三首詠月詩詞寫于不同時代,都表達了思念之情。學生借助詞典和課文注釋,大體可讀懂課文。在學習時宜從整體感知作者在詩中描繪的情景,從而了解詩。
8、2019-2020年七年級語文中秋詠月詩詞三首教案 蘇教版 學習目標 1、培養(yǎng)獨立鑒賞詩詞的能力,形成個性化的審美情趣。 2、培養(yǎng)豐富的聯(lián)想、想象能力。 3、積累詠月的詩詞。 一、學生活動 1、課前準備:利用書籍、報刊。
9、2019-2020年七年級語文上冊 第13課中秋詠月詩詞三首教案 蘇教版 教學設(shè)想: 本文為七(上)第三單元第四課,單元主題為“民俗風情”。 中秋詠月詩詞三首從形式、內(nèi)容上看,各不相同,因此,在教學中側(cè)重點不。
10、2019-2020年七年級語文上冊 第13課中秋詠月詩詞三首教學案2 蘇教版 學習目標: 1、聯(lián)系作品的文化背景,了解民俗文化的豐富內(nèi)涵。 2、讓學生理解詩詞所表達的思想感情。 3、情景交融,想象豐富。 學習重點、難點。
11、2019-2020年七年級語文上冊 第13課中秋詠月詩詞三首教學案1 蘇教版 學習目標: 1、聯(lián)系作品的文化背景,了解民俗文化的豐富內(nèi)涵 2、讓學生理解詩詞所表達的思想感情 3、情景交融,想象豐富 教學方法: 朗讀法。
12、2019-2020年七年級語文上冊 14中秋詠月詩詞兩首教學案 蘇教版 【學習目標】 1、聯(lián)系作品的文化背景,了解民俗文化的豐富內(nèi)涵。 2、讓學生理解詩詞所表達的思想感情。 3、情景交融,想象豐富。 【學習過程】 第一。
13、2019-2020年七年級語文上冊 第三單元 14 中秋詠月詩詞三首教學案(無答案) 蘇教版 十五夜望月 基本目標:能用自己的話說說對古詩詞內(nèi)容的理解,理解詩詞所表達的思想感情 。 提升目標: 1.富有表現(xiàn)力的語言。。
14、2019-2020年七年級語文上冊 第13課中秋詠月詩詞三首教學案(無答案) 蘇教版 一、教材與學情分析 三首詠月詩詞寫于不同時代,都表達了思念之情。學生借助詞典和課文注釋,大體可讀懂課文。在學習時宜從整體感知。
15、2019-2020年九年級語文下冊 第7課詠月詩三首教案 北師大版 把酒問月 教學目標: 1體會詩歌的意境和作者的情感。 2背誦課文,學習佳句。 3學習對月光的寫法。 教學重點: 體會詩歌的意境和作者的情感。
16、2019-2020年九年級語文下冊 詩詞三首教案 鄂教版 教學目標: 1、賞析詩詞的意境。 2、體會作者在各自不同的社會環(huán)境下的家園親情,探究中國人的故鄉(xiāng)情結(jié)。 說明: 月夜是杜甫的言情之作。詩人抒寫的只是望月思。
17、2019-2020年九年級語文下冊 30詩詞五首詠煤炭教學案 (新版)語文版 【教學目標】 知識與能力: 通過朗讀、感悟,把握作品的意旨,在整體感悟基礎(chǔ)上推敲品味詩歌的語言,領(lǐng)會詩歌的韻律美和意境美。 過程與方法。
18、2019-2020年九年級語文下冊 詩詞曲三首教案及練習 蘇教版 預(yù)習提示: 1.會讀會背三首詩,開展背誦競賽. 2.體會詩歌的思想感情,寫出自己的心得體會. 3.對詩歌名句要會賞析.在本上先寫好班上交流. 教學目的: 、理。
19、2019-2020年九年級語文下冊 第22課詠月詩兩首精品教案 鄂教版 教學目標: 1、賞析本詩的景、情、理,提高鑒賞詩歌的能力。 2、提高學生聯(lián)想和想象能力,進入詩歌意境。 3、培養(yǎng)學生在誦讀中感受詩歌的能力。