1、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 有特點(diǎn)的人臉 教學(xué)設(shè)計(jì) 人美版 總課時(shí) 3課時(shí) 分課時(shí) 2 1 類 型 造型表現(xiàn)課 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)中國人物畫的基本用筆 用墨 用色方法 能用生宣紙 毛筆 墨 色參照有特點(diǎn)的人臉圖片畫一幅。

2、2有特點(diǎn)的人臉 總課時(shí)：3課時(shí) 分課時(shí)：2 1 類 型：造型表現(xiàn)課 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)中國人物畫的基本用筆、用墨、用色方法，能用生宣紙、毛筆、墨、色參照有特點(diǎn)的人臉圖片畫一幅能突出人物五官和表情特點(diǎn)的肖像畫。 通過本課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的情感。 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)中鋒、側(cè)鋒、淡墨、重墨在人物畫中的繪畫技巧，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中國人物畫的傳統(tǒng)與創(chuàng)新。 難點(diǎn)：掌握墨色濃淡程度，能準(zhǔn)確地表現(xiàn)。

3、2有特點(diǎn)的人臉總課時(shí)：3課時(shí) 分課時(shí)：2 1類 型：造型表現(xiàn)課第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)中國人物畫的基本用筆、用墨、用色方法，能用生宣紙、毛筆、墨、色參照有特點(diǎn)的人臉圖片畫一幅能突出人物五官和表情特點(diǎn)的肖像畫。 通過本課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的情感。 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)中鋒、側(cè)鋒、淡墨、重墨在人物畫中的繪畫技巧，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中國人物畫的傳統(tǒng)與創(chuàng)新。 難點(diǎn)。

4、2019年六年級美術(shù)上冊有特點(diǎn)的人臉教學(xué)設(shè)計(jì)人美版 總課時(shí)：3課時(shí) 分課時(shí)：2 1 類 型：造型表現(xiàn)課 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)中國人物畫的基本用筆、用墨、用色方法，能用生宣紙、毛筆、墨、色參照有特點(diǎn)的人臉。

5、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 有特點(diǎn)的人臉 教學(xué)反思 人美版 在課堂里存在許多的問題 下面也將其總結(jié)一下 第一 專業(yè)語言的用詞上 不論是教師自身 還是同學(xué)們的評價(jià)詞都比較單一 我覺得漂亮 很好看 顏色很鮮艷 實(shí)際上他。

6、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 有特點(diǎn)的人臉 教案 人美版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 通過觀察 研究人類面部肌肉和五官的變化而產(chǎn)生的各種特征 2 能力目標(biāo) 嘗試運(yùn)用各種工具 材料 方法進(jìn)行創(chuàng)作 利用欣賞藝術(shù)大師們的各類作品。

7、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 有特點(diǎn)的人臉 1教案 人美版 教材分析 中國畫教學(xué)思是本冊教材的重要組成部分 旨在引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中感受水 墨 色 在生宣紙上用大 小 軟 硬不同的毛筆表現(xiàn)出的多種不同效果 本課是此系列的。

8、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 故事里的人 教學(xué)設(shè)計(jì) 人美版 課業(yè)類型 造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 了解泥塑人物捏塑成型特點(diǎn) 探究手工捏塑成型的制作技巧 能力目標(biāo) 通過教學(xué)使學(xué)生能用粘土創(chuàng)作出一個(gè)生動(dòng)的泥塑人物形。

9、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 故事里的人 教案設(shè)計(jì) 人美版 課業(yè)類型 造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 了解泥塑人物捏塑成型特點(diǎn) 探究手工捏塑成型的制作技巧 2 能力目標(biāo) 通過教學(xué)使學(xué)生能用粘土創(chuàng)作出一個(gè)生動(dòng)的泥塑人。

10、2019 2020年六年級語文上冊 20 有的人 教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解詩歌深刻的內(nèi)涵 了解詩歌中對比手法的運(yùn)用 2 學(xué)習(xí)魯迅的偉大精神 引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀 3 指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗誦這首詩 課前準(zhǔn)備 課件 毛澤。

11、2019 2020年六年級上冊第10課故事中的人教學(xué)設(shè)計(jì) 課型工藝課時(shí)一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 通過教學(xué)使學(xué)生能用粘土塑出一個(gè)故事中的人 抓住人在故事中的特有姿勢 塑出運(yùn)動(dòng)中的動(dòng)態(tài) 練習(xí) 3 努力表現(xiàn)出人的美 接受 重 難點(diǎn)重點(diǎn)是。

12、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 唱大戲 教學(xué)設(shè)計(jì)2 湘教版 教案背景 面向?qū)W生 中學(xué) 小學(xué) 學(xué)科 小學(xué)美術(shù) 適用年級 湘版第十一冊第10課 課時(shí) 1 教學(xué)課題 唱大戲 教材分析 唱大戲 這一課 選自湘版美術(shù)教材第十一冊 本課是以。

13、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 漫畫肖像 教學(xué)設(shè)計(jì) 人美版 教學(xué)目標(biāo) 顯性目標(biāo) 通過了解電腦繪畫 創(chuàng)作的特點(diǎn)和優(yōu)勢 掌握電腦軟件的特定功能 以及創(chuàng)作漫畫肖像的基本步驟和方法 隱性目標(biāo) 認(rèn)識電腦繪畫創(chuàng)作對人們的積極影響。

14、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 豐盛的大餐 教學(xué)設(shè)計(jì) 湘教版 背景 在 美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn) 中 明確提出美術(shù)課程應(yīng)特別重視對學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)新精神的培養(yǎng) 采取多種方法 訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性 變通性和發(fā)散性 最大限度地開發(fā)學(xué)生的。

15、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 戲曲人物 教學(xué)設(shè)計(jì) 人美版 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 造型 表現(xiàn) 教材分析 本節(jié)課是人美版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第十一冊第三課 屬于 造型表現(xiàn) 領(lǐng)域的內(nèi)容 也是國畫系列中的一部分 六年級是小學(xué)高年級。

16、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 筆的世界 教學(xué)設(shè)計(jì) 人美版 設(shè)計(jì)理念 本課旨在使學(xué)生進(jìn)一步了解藝術(shù)設(shè)計(jì)與生活應(yīng)用的密切聯(lián)系 認(rèn)識到設(shè)計(jì)要以人為本的原則 本課筆的設(shè)計(jì)要體現(xiàn)美觀與實(shí)用相結(jié)合 對造型結(jié)構(gòu)和功能等方面進(jìn)。

17、2019 2020年六年級美術(shù)上冊 參觀券的設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 人美版 課業(yè)類型 設(shè)計(jì) 應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo) 知識于技能目標(biāo) 目標(biāo)使學(xué)生基本了解參觀券的一般知識 特征 并掌握有 關(guān)設(shè)計(jì)知識 過程與方法目標(biāo) 通過講解演示等活動(dòng)了解參觀。

18、2019 2020年人教版美術(shù)小學(xué)六年級上冊 電腦美術(shù) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 指導(dǎo)學(xué)生打開電腦并進(jìn)入操作系統(tǒng)畫圖程序的界面 2 指導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫工具進(jìn)行繪畫和復(fù)制粘貼游戲 3 引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意和操作感受電。