1、2019-2020年七年級(jí)歷史 第七課甲骨文和青銅器學(xué)案 冀教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 明白甲骨文和金文的含義，通過(guò)對(duì)甲骨文和金文的學(xué)習(xí)，了解漢字的演變，知道今天漢字與甲骨文的淵源關(guān)系。 2. 以司母戊鼎為例,了解中國(guó)古代。

2、2019-2020年七年級(jí)歷史 燦爛的青銅文明備課稿 人教版 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、 知識(shí)與能力目標(biāo) （1）掌握夏、商、周時(shí)期我國(guó)以青銅文明為代表的奴隸制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的基本史實(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)夏、商、西周時(shí)期的奴隸制文明。

3、2019-2020年七年級(jí)歷史 第17課昌盛的秦漢文化教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記要求 了解 佛教傳入和道教興起的簡(jiǎn)要史實(shí)、司馬遷的生平事跡及其撰寫(xiě)的史記的簡(jiǎn)要內(nèi)容、 體會(huì) 秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)成就和磅。

4、2019-2020年七年級(jí)歷史 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民教案 人教版 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)方面：元謀人、北京人、山頂洞人的發(fā)現(xiàn)及生活情況；舊石器時(shí)代、氏族與氏族公社。 能力方面：通過(guò)對(duì)教材的閱讀和學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握祖國(guó)。

5、2019-2020年七年級(jí)歷史 合同為一家教案 冀教版 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本課主要介紹了唐朝與少數(shù)民族的關(guān)系，特別是唐太宗的民族政策，最具代表性，所以，在無(wú)論介紹與那個(gè)民族關(guān)系時(shí)都要注意強(qiáng)調(diào)，之所以唐朝能得到各少數(shù)民。

6、2019-2020年七年級(jí)歷史 第三單元統(tǒng)一國(guó)家的建立復(fù)習(xí)教案 人教版 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)與技能（即課標(biāo)要求）：1。了解秦兼并六國(guó)和秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的史實(shí)，探討統(tǒng)一國(guó)家建立的意義 2知道陳勝吳廣起義3列舉漢武帝大一。

7、2019-2020年七年級(jí)歷史 第9課中華文化的勃興教案 人教版 課程標(biāo)準(zhǔn)：知道孔子，了解“百家爭(zhēng)鳴”的主要史實(shí)。 標(biāo)準(zhǔn)解讀：1、怎樣認(rèn)識(shí)中國(guó)古代思想文化的重要性？ 相比之下，觀念的遺物比物的和生產(chǎn)生活方式的還要。

8、2019-2020年七年級(jí)歷史 第7課大變革的時(shí)代教案 人教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，是學(xué)生了解戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用以及都江堰水利工程等情況；掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)春秋戰(zhàn)。

9、2019-2020年七年級(jí)歷史 第5課燦爛的青銅文明教案 人教版 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)與能力： 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生比較全面地掌握夏、商、西周時(shí)期我國(guó)以青銅文明為代表的奴隸制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本史實(shí)，包括手工業(yè)。

10、2019-2020年七年級(jí)歷史 第20課北方民族大融合教案 人教版 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識(shí)與能力 1、概述北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施。 2、培養(yǎng)學(xué)生理解和思考?xì)v史上的民族關(guān)系問(wèn)題的初步能力，樹(shù)立正確的民族觀念。 3、培養(yǎng)。

11、2019-2020年七年級(jí)歷史 第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn) 教案 人教版 課題名稱 第14課.匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn) 課型 新授 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 了解匈奴的興起；匈奴及兩漢的關(guān)系，（衛(wèi)青，霍去。

12、2019-2020年七年級(jí)歷史 第6課春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)教案 人教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)能力：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期，春秋時(shí)期著名的霸主齊桓公、晉文公、楚莊王、晉楚爭(zhēng)霸與城濮大戰(zhàn)，了。

13、2019-2020年七年級(jí)歷史 繁盛一時(shí)的隋朝教案 冀教版 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解隋朝“繁盛”的歷史，包括隋朝的建立和統(tǒng)一，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮，大運(yùn)河的開(kāi)通及其作用等基本史實(shí)。 （二。

14、2019-2020年七年級(jí)歷史 第13課兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記要求 了解 兩漢水利與農(nóng)業(yè)的進(jìn)步、手工業(yè)的提高、商業(yè)的繁榮 體會(huì) “兩漢盛世”名不虛傳 能力訓(xùn)練過(guò)程方法 綜合歸納 通過(guò)思考和概。