1、2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 9.4 矩形、菱形、正方形（1）導(dǎo)學(xué) 案（新版）蘇科版 班級(jí)： 姓名： 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 理解矩形的概念，掌握矩形的性質(zhì)。 2經(jīng)歷探索矩形的概念與性質(zhì)的過(guò)程，在直觀操作活動(dòng)和。

2、2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第17章 勾股定理復(fù)習(xí)教案 （新版）新人教版 課題 第17章 勾股定理復(fù)習(xí) 授課類型 復(fù)習(xí) 課標(biāo)依據(jù) 勾股定理知識(shí)點(diǎn)的梳理 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與 技能 回顧本章知識(shí)，在回顧過(guò)程中主動(dòng)構(gòu)建起本章知識(shí)結(jié)。

3、2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第1章 三角形的證明 第1節(jié) 等 腰三角形（2）教案 （新版）北師大版 課題 1.1等腰三角形（2） 課型 講授課 教學(xué)目標(biāo) 1、探索發(fā)現(xiàn)猜想證明等腰三角形中相等的線段，進(jìn)一步熟悉證明的。

4、2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第22章 四邊形 22.7 多邊形的 內(nèi)角和與外角和教案 （新版）冀教版 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本節(jié)是三角形有關(guān)知識(shí)的拓展，注意與三角形的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行類比。通過(guò)具體的圖形來(lái)讓學(xué)生更好的理解一些概念。對(duì)。

5、2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第6章 平行四邊形復(fù)習(xí)教案 （新版）北師大版 課題 6平行四邊形總復(fù)習(xí) 課型 教學(xué)目標(biāo) 1鞏固復(fù)習(xí)本章知識(shí)，形成整體性認(rèn)識(shí) 2熟練利用平行四邊形性質(zhì)和判定、三角形中位線定理、多邊形內(nèi)外。

6、2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第十九章一次函數(shù)檢測(cè)題 （新版）新人教版 一、選擇題：（本大題共12個(gè)小題，每小題4分，共48分） 1若一次函數(shù)的圖像不經(jīng)過(guò)第二象限，則的取值范圍是（ ） A、 B、0 C、0。

7、4 簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能目標(biāo) 1.了解圖案最常見(jiàn)的構(gòu)圖方式:軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn),理解簡(jiǎn)單圖案設(shè)計(jì)的意圖. 2.認(rèn)識(shí)和欣賞平移,旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,能夠靈活運(yùn)用軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)的組合,設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)。

8、3 三角形的中位線 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)技能目標(biāo) 1.知道三角形中位線的概念,明確三角形中位線與中線的不同. 2.理解三角形中位線定理,并能運(yùn)用它進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算. 3.通過(guò)對(duì)問(wèn)題的探索及進(jìn)一步變式,培養(yǎng)學(xué)生逆向思維。

9、16.3 二次根式的加減 第1課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能: 1.理解二次根式合并的原理,能進(jìn)行二次根式的合并. 2.掌握二次根式加減的法則,會(huì)運(yùn)用法則進(jìn)行二次根式的加減. 過(guò)程與方法: 先提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,在分析問(wèn)題中。

10、2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 20.3 函數(shù)的表示教案 （新版）冀教版 通過(guò)交流的方式回顧第二十章函數(shù)的概念及三種表達(dá)方式。 新授 我們已經(jīng)知道函數(shù)是刻畫變量之間關(guān)系的數(shù)學(xué)模型，這些模型有多種形態(tài)，其中最簡(jiǎn)單的一種就是。

11、2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第16章 二次根式 16.2 二次根 式的乘除（2）教案 （新版）新人教版 課題 16.2 二次根式的乘除第二課時(shí) 授課類型 新授課 課標(biāo)依據(jù) 理解二次的除法法則，并利用它們進(jìn)行計(jì)算和化簡(jiǎn) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)。

12、2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第22章 四邊形 22.3 三角形的 中位線（二）教案 （新版）冀教版 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 三角形中位線是三角形中重要的線段，三角形中位線定理是三角形的一個(gè)重要性質(zhì)定理，它是前面已學(xué)過(guò)的平行線、全等。

13、2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第5章 分式與分式方程 第4節(jié) 分式方程（一）教案 （新版）北師大版 課題 4分式方程（一） 課型 教學(xué)目標(biāo) （1）通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析，感受分式方程刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效模型的意義。 （2。

14、2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六章 平行四邊形 6.3 三角形 的中位線學(xué)案（新版）北師大版 課題內(nèi)容 6.3三角形中位線 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)技能目標(biāo) （1）知道三角形中位線的概念，明確三角形中位線與中線的不同。 （2） 理解三角。

15、2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 18 平行四邊形習(xí)題處理導(dǎo)學(xué)案 （新版）新人教版 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 通過(guò)對(duì)課本基本習(xí)題的處理，梳理基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本方法，訓(xùn)練邏輯推理能力，提升運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。 重點(diǎn)：處理習(xí)題。

16、2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第11章 反比例函數(shù) 11.3 用反 比例函數(shù)解決問(wèn)題（2）教案 （新版）蘇科版 教學(xué)目標(biāo)： 1能靈活運(yùn)用反比例函數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題； 2經(jīng)歷“實(shí)際問(wèn)題建立模型拓展應(yīng)用”的過(guò)程，培養(yǎng)。

17、2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第22章 四邊形 22.1 平行四邊 形的性質(zhì)（2）教案 （新版）冀教版 教學(xué)設(shè)計(jì)思想 由平行四邊形在生活中的普遍存在，引出了對(duì)平行四邊形的性質(zhì)的探索。經(jīng)歷平行四邊形的性質(zhì)的探索過(guò)程，首先，通。

18、2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第4章 因式分解 第3節(jié) 公式法 （第2課時(shí)）教案 （新版）北師大版 課題 4.6公式法分解因式 課型 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生了解運(yùn)用公式法分解因式的意義；會(huì)用公式法（直接用公式不超過(guò)兩次）分解因式。

19、2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六章 平行四邊形 6.1 平行四 邊形的性質(zhì)（2）學(xué)案（新版）北師大版 選擇題 2019版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六章 平行四邊形 6.1 平行四邊形的性質(zhì)（2）學(xué)案（新版）北師大版 課題內(nèi)容 6.2平行四邊。