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2019年春三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)

2019年 春 三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第11課 動(dòng)物的花衣裳 教案 人教版 教材版本 人教版三年級(jí)下冊(cè) 第11課 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 造型表現(xiàn) 學(xué)習(xí)課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)對(duì)象 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生 一 主要教學(xué)內(nèi)容 動(dòng)物的花衣裳 是點(diǎn) 線 色彩練習(xí)課 本課。

2019年春三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、2019年 春 三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第17課 會(huì)說話的石頭 教案 浙美版 導(dǎo)入 一 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)大自然中石塊的特點(diǎn) 1 出示石頭 請(qǐng)學(xué)生說說石頭的形狀 師 同學(xué)們看看我手中拿的是什么 生1 石頭 師 對(duì) 就是石頭 看看它像什么 誰來。

2、2019年 春 三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第2單元 歡樂的交通 世界 第4課 紅綠燈下 教案 嶺南版 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 造型表現(xiàn) 教學(xué)課時(shí) 2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活 學(xué)習(xí)形象記憶的方法 并把記憶中最感興趣的紅綠燈下的景觀畫出來 2。

3、2019年 春 三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 全一冊(cè)教案 人教版 全冊(cè)教材分析 一 主要內(nèi)容及教材重點(diǎn) 難點(diǎn) 主要內(nèi)容 本冊(cè)教材是以豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)為主線 以由淺入深的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能內(nèi)容為副線 主 副線密切關(guān)聯(lián) 穿插并行 主要。

4、2019年 春 三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第2課 畫中的線條 說課稿 人美版 各位領(lǐng)導(dǎo) 老師們 大家好 我說課的內(nèi)容是人美版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第六冊(cè)第2課 畫中的線條 我準(zhǔn)備從教材分析 教學(xué)方法 學(xué)法指導(dǎo) 教學(xué)程序 教學(xué)效果五。

5、2019年 春 三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 全一冊(cè)教案 人美版 一 學(xué)生情況分析 三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形 色等美術(shù)語言 學(xué)習(xí)使用各種工具 體驗(yàn)不同媒材的效果 能通過看看 畫畫 做做等方法表現(xiàn) 有一定的色彩基礎(chǔ) 對(duì)美術(shù)也有著濃厚的。

6、2019年 春 三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第13課 彩墨游戲 一 教案 人美版 教學(xué)目標(biāo) 1 欣賞圖片視頻 初步認(rèn)識(shí)彩墨畫 2 在游戲中 發(fā)現(xiàn)宣紙和彩墨發(fā)生的一種特殊變化 并且初步掌握中國畫的一些技法 3 感受彩墨畫的樂趣 體驗(yàn)在簡單的。

7、2019年 春 三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第11課 動(dòng)物的花衣裳 教案 人教版 教材版本 人教版三年級(jí)下冊(cè) 第11課 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 造型表現(xiàn) 學(xué)習(xí)課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)對(duì)象 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生 一 主要教學(xué)內(nèi)容 動(dòng)物的花衣裳 是點(diǎn) 線 色彩練習(xí)課 本課。

8、2019年 春 三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第7課 威武的盾牌 說課稿 人美版 我上的 威武的盾牌 這一課是屬于人美版第6冊(cè)的第7課 它是屬于 設(shè)計(jì) 運(yùn)用 領(lǐng)域 教材向我們傳遞的信息是從美術(shù)角度來闡述的 告訴我們盾牌除了防御功能以外。

9、2019年 春 三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第12課 多彩的窗戶 教案 人教版 一 教材分析 建筑是一座城市的名片 其風(fēng)格特點(diǎn)往往反映了這個(gè)城市獨(dú)有的氣質(zhì)與形象 窗戶是表現(xiàn)樓宇建筑外立面視覺效果的重要部分 可以說就是建筑的 眼睛 是。

10、2019年 春 三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第9課 會(huì)變的盒子 教案 人美版 教學(xué)內(nèi)容 會(huì)變的盒子 課時(shí) 2 教學(xué) 目標(biāo) 1 顯性內(nèi)容與目標(biāo) 應(yīng)知 讓學(xué)生了解日常生活中各式各樣的盒子 發(fā)現(xiàn)不同種類的盒子的不同功能 明確盒子不僅造型美 具有。

11、2019年 春 三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 全一冊(cè)教案及教學(xué)計(jì)劃 湘美版 一 指導(dǎo)思想 以新課程理念為指導(dǎo) 在全面實(shí)施新課程過程中 加大力度 教改力度 深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究 正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系 繼續(xù)探索符。

12、2019年 春 三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第4課 平平穩(wěn)穩(wěn) 說課稿 人教版 尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 親愛的老師們 大家好 今天我上的這一課是人教版美術(shù)小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第4課 平平穩(wěn)穩(wěn) 在上這節(jié)課之前 仔細(xì)閱讀教學(xué)內(nèi)容后 認(rèn)為這節(jié)課如果組織不會(huì)就。

13、2019年 春 三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第14課 彩色的夢(mèng) 教案 湘美版 一 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 了解各種各樣的夢(mèng) 體驗(yàn)夢(mèng)的多彩之處 過程與方法 感受夢(mèng)的色彩情感 運(yùn)用自由 夸張的表現(xiàn)手法 大膽 快樂地描繪夢(mèng)境 培養(yǎng)學(xué)生的豐富想象。

14、2019年 春 三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 全一冊(cè)教案 嶺南版 一 全冊(cè)教學(xué)要點(diǎn) 綜合能力 活動(dòng)能力 思維訓(xùn)練 1 綜合能力 能觀察和關(guān)注生命世界的運(yùn)用形態(tài) 空間 機(jī)理 質(zhì)感特征與變化之美 產(chǎn)生了解與感受多種藝術(shù)媒材表現(xiàn)的興趣 初步體。

15、2019年 春 三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第3單元 我和我的伙 伴 第8課 表情豐富的臉 教案 嶺南版 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 造型表現(xiàn) 教學(xué)課時(shí) 2課時(shí) 教學(xué)目的 1 讓學(xué)生掌握吹塑紙版畫的制作過程 2 讓學(xué)生體會(huì)顏色的和諧之美 并創(chuàng)造出一些很有趣味。

16、2019年 春 三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第19課 南宋官窯 教案2 浙美版 教學(xué)目標(biāo) 1 知道什么叫官窯 了解南宋官窯的由來 2 了解官窯瓷器的基本制作過程 體驗(yàn)制作陶藝的快樂 3 通過學(xué)習(xí)體驗(yàn) 感受南宋輝煌的文化歷史 了解一些文物鑒。

17、2019年 春 三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第18課 有趣的生肖郵票 教案 人美版 教學(xué)目標(biāo) 1 了解十二屬相的相關(guān)知識(shí)以及郵票的一般常識(shí) 2 在創(chuàng)作設(shè)計(jì)郵票的過程中提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力 培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識(shí) 3 在了解屬相知識(shí)。

18、2019年 春 三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第7課 玩偶大本營 教案 湘美版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 運(yùn)用卷一卷 折一折手工的基本手法做手指偶 2 技能目標(biāo) 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力 3 情感目標(biāo) 在游戲中發(fā)展語言的表達(dá)能力和表演能力 教學(xué)。

19、2019年 春 三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第11課 門票設(shè)計(jì) 教案1 浙美版 教學(xué)目標(biāo) 1 了解門票的組成 主題圖案的多種表現(xiàn)形式 色映 繪畫 電腦合成 文 字的主次 大小 字體的變化 統(tǒng)一 色彩的主輔 主券 副券 存根的比例 票面的中橫等。

20、2019年 春 三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第6課 我們愛勞動(dòng) 說課稿 浙美版 各位評(píng)為老師好 今天我說的是浙美版第五冊(cè)第6 課 我們愛勞動(dòng) 根據(jù)說課的要求 我將從教材分析 教學(xué)準(zhǔn)備 教法學(xué)法 教學(xué)過程 板書設(shè)計(jì)五個(gè)部分進(jìn)行說科課 一。

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