1、2019年 春 三年級(jí)品社下冊(cè) 伸出愛(ài)的手 教案 山東版 一 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生了解到殘疾人生活 體驗(yàn)感受他們生活的不便 2 讓學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān) 自強(qiáng)不息的精神 并產(chǎn)生敬佩之情 3 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì) 心中有他人 培養(yǎng)。

2、2019年 春 四年級(jí)品社下冊(cè) 伸出我的手 教案 蘇教版 v 教材學(xué)情分析 本課側(cè)重讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注自己周圍或社會(huì)上不幸和貧困的人們 培養(yǎng)他們的同情心和仁愛(ài)之心 一方有難 八方支援 是我國(guó)一貫倡導(dǎo)的社會(huì)風(fēng)尚 在當(dāng)今社會(huì)更。

3、2019年 春 四年級(jí)品社下冊(cè) 第二單元 伸出我們 的手 教案 上?？平贪?活動(dòng)目標(biāo) 1 通過(guò)觀察 調(diào)查 訪問(wèn) 換位體驗(yàn)等活動(dòng) 了解弱勢(shì)人群在生活中的困難 對(duì)弱勢(shì)人群有同情心和愛(ài)心 2 通過(guò)講故事 小調(diào)查等活動(dòng) 切實(shí)感受弱勢(shì)。

4、2019年 春 三年級(jí)品社下冊(cè) 都有一份愛(ài) 教案 鄂教版 教學(xué)目標(biāo) 1 了解雷鋒助人為樂(lè)的故事 明白愛(ài)是怎么一回事 2 懂得一方有難 八方支援是我們中華民族的傳統(tǒng)美德 3 知道少年兒童要從小培養(yǎng)仁愛(ài)之心 學(xué)會(huì)關(guān)心他人 在力。

5、2019年 春 三年級(jí)品社下冊(cè) 美麗的生命 教案 山東版 教學(xué)目標(biāo) 情感 態(tài)度與價(jià)值觀 激發(fā)對(duì)動(dòng)植物的喜愛(ài)之情 感受生命的美麗 能力 能夠主動(dòng)地去關(guān)愛(ài)動(dòng)植物 知識(shí) 通過(guò)觀察大自然美麗的景色及各種各樣的動(dòng)植物 了解多樣的。

6、2019年 春 三年級(jí)品社下冊(cè) 我們共同的家 教案 蘇教版 13 我們共同的家 一 引入 我們每個(gè)人都有一個(gè)自己的家 每天和爸爸媽媽生活在一起 快樂(lè)而幸福 同時(shí)我們又有一個(gè)共同的家 名字叫 中國(guó) 今天我們就來(lái)了解一下我們共。

7、2019年 春 三年級(jí)品社下冊(cè) 快樂(lè)的鄰里生活 教案 蘇教版 學(xué)生已有知識(shí)分析 孩子們對(duì)快樂(lè)的鄰里生活十分向往 但在具體生活中不會(huì)像想象中的一樣 還有時(shí)間 父母觀念等方面的問(wèn)題 所以他們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有很多的不理解 教學(xué)。

8、2019年 春 三年級(jí)品社下冊(cè) 世界真奇妙 教案 浙教版 項(xiàng) 目 內(nèi) 容 教 學(xué) 目 標(biāo) 知 識(shí) 能 力 奇趣地介紹一些國(guó)家的主要特征 了解世界上奇妙的動(dòng)物 植物 禮儀文化 體會(huì) 世界真奇妙 這個(gè)主題 過(guò) 程 方 法 通過(guò)主題式合作。