《西游記》：精讀和跳讀“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來(lái)日出，送走晚霞……”熟悉的歌聲又一次響起，沒(méi)錯(cuò)，就是《西游記》。魯迅先生稱(chēng)之為“神魔小說(shuō)”，林庚先生稱(chēng)之為“童心之作”。現(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)這本名著一
2019年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)Tag內(nèi)容描述：
1、課外古詩(shī)詞誦讀,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路。
2、1.什么叫中心？,2.中心有什么作用呢？,有了中心，文章也就有了主心骨；沒(méi)有中心，或者中心不明確，文章就會(huì)像一盤(pán)散沙，叫人不知所云。,導(dǎo)入新課,中心就是寫(xiě)作文、說(shuō)話(huà)時(shí)最核心的內(nèi)容或話(huà)題。,中心，就是文章中傳達(dá)出來(lái)的作者的基本觀點(diǎn)、態(tài)度、情感和意圖，也就是作者寫(xiě)作文章的主旨所在。每篇文章都要有一個(gè)相對(duì)集中而明確的中心。圍繞中心寫(xiě)作是作文的基本要求。那么怎樣才能做到中心突出呢？今天就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。
3、寫(xiě)作熱愛(ài)生活，熱愛(ài)寫(xiě)作,生活是豐富多彩的，既簡(jiǎn)單又復(fù)雜，既平凡又偉大。家庭讓我們感受親情的溫馨與美好，校園讓我們體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱，而社會(huì)生活則給我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己、磨礪自己的舞臺(tái)。那么，在你的生活中，曾受到過(guò)哪些啟發(fā)，收獲了哪些靈感呢？俗話(huà)說(shuō)：“處處留心皆學(xué)問(wèn)。”只有處處留心，才能把熟視無(wú)睹的事物變成注意觀察的對(duì)象，那么就讓我們一起做生活的有心人。,導(dǎo)入新課,1.用心感受校園生活，養(yǎng)成細(xì)。
4、7*散文詩(shī)二首,第一課時(shí),導(dǎo)入新課,同學(xué)們，你們小時(shí)候一定玩過(guò)捉速藏吧！有沒(méi)有和父母一起玩過(guò)?（沒(méi)有的同學(xué)可惜了，因?yàn)槟惚葎e人少一份甜美的回憶）藏在衣柜里偷偷看媽媽在房間里到處找，等到媽媽以為你走丟了，打算出去找時(shí)，你才會(huì)跑去抱住她，跟她撤嬌，媽媽這時(shí)肯定是生氣地要打你啊，罵你小壞蛋，問(wèn)你躲哪兒去了。我敢保證你肯定一點(diǎn)兒都疼，還賴(lài)在媽媽?xiě)牙镄Φ玫靡饽?。?dāng)我讀到泰戈?duì)柕纳⑽脑?shī)金色花時(shí)，眼前一幅接。
5、古人寫(xiě)文章很講究“言有序，章有法”，用今天的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是指文章思路要清晰。,思路的開(kāi)展，具體的要求就是條理清楚，層次分明。,葉圣陶,導(dǎo)入新課,思路，是個(gè)比喻的說(shuō)法，把一番話(huà)、一篇文章比作思想走的一條路。思想從什么地方出發(fā)，怎樣一步一步往前走，最后達(dá)到這條路的終點(diǎn)，都要踏踏實(shí)實(shí)摸清楚，這就是注意思路的開(kāi)展。,導(dǎo)入新課,葉圣陶,我們學(xué)的課文，大都有清晰的思路，要注意體會(huì)。平時(shí)閱讀課外讀物。
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