2019年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 一次成功的實(shí)驗(yàn)一課一練 無(wú)答案 人教版 一 看拼音 寫(xiě)詞語(yǔ) chng g ng sh yn png zi shng zi di bi o ch b i w i xi n shn l r sh j dng hu d jio y ji 二 把下面詞語(yǔ)中不是一類(lèi)的詞用 線畫(huà)出來(lái)。
2019年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、1、讓我們蕩起雙槳 教學(xué)目標(biāo) 1、能想象詩(shī)歌描繪的情景,并練習(xí)說(shuō)話。 2、理解詩(shī)句,體會(huì)“讓我們蕩起雙槳”中兒童的歡樂(lè)心情,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情,激發(fā)自豪感和上進(jìn)心。 教學(xué)過(guò)程 一、歌曲導(dǎo)入(播放歌曲) 多。
2、24、孫中山破陋習(xí) 【教學(xué)要求】 學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。 學(xué)會(huì)默讀,講述故事。 掌握課文主要內(nèi)容,體會(huì)孫中山對(duì)纏足這一封建陋習(xí)的憎恨和他敢于同封建勢(shì)力作斗爭(zhēng)的精神。 【教具準(zhǔn)備】 孫中山掛圖。
3、23、每逢佳節(jié)倍思親 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、借助課文內(nèi)容,理解詩(shī)句的意思,體會(huì)詩(shī)人身居外地在重陽(yáng)佳節(jié)思念親人的思想感情。 3、在讀文中逐步理解感悟詩(shī)句的意思。 教學(xué)過(guò)程: 一、 讀。
4、10、 哪吒鬧海 教學(xué) 內(nèi)容 10、 哪吒鬧海 教學(xué) 目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課本11個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的確7個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。 3、能按事情發(fā)展的順序說(shuō)說(shuō)哪吒是怎樣鬧海的。 4、憑借具。
5、5、北大荒的秋天 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、學(xué)習(xí)第四自然段先概括、后具體的構(gòu)段方式。 3、通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí),知道北大荒是個(gè)美麗富饒的地方,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn) 品位詞。
6、14、“東方之珠” 一、 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦課文。 3、掌握課文內(nèi)容,了解香港的美麗和繁華,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)香港、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。 二。
7、16、石榴 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)生字9個(gè)。積累9個(gè)詞語(yǔ)。 2 能正確劃出寫(xiě)石榴花的句子。 3 正確朗讀課文。 4 了解石榴的生長(zhǎng)過(guò)程和各生長(zhǎng)階段的特點(diǎn),體會(huì)作者下石榴,為家鄉(xiāng)棗莊的石榴聞名中外而自豪的感情。。
8、8、蒲公英 教學(xué)目標(biāo): 1、復(fù)述課文 2、學(xué)會(huì)用“可愛(ài)”“親切”造句 3、感悟課文,知道做任何事情,都不能被事情的表象所迷惑 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn): 1、學(xué)會(huì)用“可愛(ài)”“親切”造句 2、感悟課文,知道做任何事情,都不能被。
9、吹泡泡,一、導(dǎo)入新課,1、孩子們,你們平時(shí)最喜歡玩什么游戲?玩過(guò)吹泡泡嗎?2、這節(jié)課老師帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)吹泡泡的游戲中去,看看會(huì)有哪些收獲?板書(shū)課題。,冰心是一位有著獨(dú)特人格魅力和獨(dú)特寫(xiě)作風(fēng)格的作家。母愛(ài)。
10、2019年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11 瀑布 一課一練 滬教版 課前預(yù)習(xí) 1 比一比 組詞 仰 屏 浪 瀑 柳 拼 朗 暴 課后練習(xí) 一 基礎(chǔ)題 1 填上合適的量詞 一 屏 一 松 一 風(fēng) 一 煙 一 霧 一 詩(shī) 2 先寫(xiě)出詞語(yǔ) 再填空 1 積累 看 的詞語(yǔ)。
11、2019年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 1 信 一課一練 滬教版 班級(jí) 姓名 得分 課前預(yù)習(xí) 1 把課文讀正確 2 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 風(fēng) 日 山 水 情 誼 窗 幾 課后練習(xí) 一 選字填空 雛 唯 難 已 己 鳥(niǎo) 自 一 經(jīng) 過(guò) 二 選擇合適的量詞填空 座 場(chǎng)。
12、2019年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 16 找駱駝教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 I 教學(xué)目標(biāo) 1 分角色朗讀課文 讀出人物的不同語(yǔ)氣 2 理解老人是怎樣知道丟失駱駝的特點(diǎn)的 3 培養(yǎng)仔細(xì)觀察與認(rèn)真思考的習(xí)慣 通過(guò)學(xué)習(xí) 感悟 在生活中 只要用心觀察。
13、2019年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 30 一次成功的實(shí)驗(yàn)教案 新人教版 一 談話導(dǎo)入 學(xué)習(xí)最后一自然段 1 小朋友們 你們做過(guò)實(shí)驗(yàn)嗎 雞蛋保護(hù)器的實(shí)驗(yàn) 當(dāng)實(shí)驗(yàn)失敗的時(shí)候 你心里是怎么想的 當(dāng)實(shí)驗(yàn)成功的時(shí)候 你的心情又是怎樣的 2 實(shí)驗(yàn)。
14、2019年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 26 科利亞的木匣教案 新人教版 I 一 素質(zhì)教學(xué)目標(biāo) 德育目標(biāo) 能從科利亞兩次挖木匣的不同結(jié)果中 認(rèn)識(shí)到 時(shí)間一天天過(guò)去 周?chē)囊磺卸荚谧兓?我們應(yīng)隨著情況的變化采用不同的做法解決問(wèn)題 知識(shí)目。
15、2019年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 40 智燒敵艦 一課一練 滬教版 班級(jí) 姓名 得分 課前預(yù)習(xí) 1 比一比 再組詞 臘 詭 措 傾 惜 桅 錯(cuò) 頃 根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ) 年紀(jì)輕輕 身體強(qiáng)壯 害怕慌張 不知怎么辦才好 形容高興到了極點(diǎn) 形容被火燒的。
16、2019年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 9 古詩(shī)兩首教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 教學(xué)目的 1 認(rèn)識(shí) 促 憶 異 等7個(gè)生字 會(huì)寫(xiě) 促 深 憶 等10個(gè)字 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 體會(huì)詩(shī)中地真情實(shí)感 背誦課文 教學(xué)課時(shí) 2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 第 課時(shí) 學(xué)習(xí)。
17、2019年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 中國(guó)娃教案 北京版 目標(biāo) 1 知道升旗的禮儀 增強(qiáng)尊敬國(guó)旗 愛(ài)護(hù)國(guó)旗的責(zé)任感 有做小小升旗手的光榮感 2 喜歡欣賞并初步了解京劇 樂(lè)于嘗試用語(yǔ)言 演唱 繪畫(huà) 動(dòng)作等形式表達(dá)自己對(duì)京劇的感受 3 合。