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2019年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)

2019年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 草原就是我的家教案 人音版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)欣賞樂(lè)曲 我是人民小騎兵 引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)辯出音樂(lè)力度的變化 并能簡(jiǎn)單音樂(lè)表現(xiàn)給自己的感受 2 能力目標(biāo) 聽(tīng)唱法學(xué)習(xí)歌曲 草原就是我的家 通過(guò)教。

2019年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、2019年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 數(shù)鴨子教案 3 人音版 教學(xué)內(nèi)容 表演 數(shù)鴨子 課時(shí)分配 一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo) 1 能夠完整 準(zhǔn)確 有感情的演唱歌曲 數(shù)鴨子 理解和掌握休止符的含義 2 能用自己的方式來(lái)表達(dá)歌曲 二 過(guò)程。

2、2019年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 一對(duì)好朋友教案 人音版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)欣賞歌曲 讓我們手拉手 感受生活中的樂(lè)趣和同學(xué)之間的友誼 2 能力目標(biāo) 聽(tīng)唱法學(xué)唱歌曲 一對(duì)好朋友 引導(dǎo)學(xué)生探索歌曲應(yīng)以贊美的情感完整地演唱。

3、2019年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 陽(yáng)光下的孩子教案 人音版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)聆聽(tīng)和演唱 初步感受彝族的音樂(lè)特點(diǎn) 背唱歌曲 2 能初步聽(tīng)辨高和低的音 教學(xué)重點(diǎn) 感受表現(xiàn)彝族音樂(lè) 教學(xué)難點(diǎn) 能初步聽(tīng)辨高和低的音 教學(xué)準(zhǔn)備 錄音機(jī) 電。

4、2019年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 下蛋啰教案 人音版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 欣賞樂(lè)曲 我的小雞 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自編動(dòng)作表現(xiàn)體驗(yàn)音樂(lè)活潑 歡快的情緒 2 能力目標(biāo) 聽(tīng)唱法學(xué)習(xí)歌曲 下蛋啰 通過(guò)教師范唱 學(xué)生輕聲隨唱的過(guò)程 幫助學(xué)生理。

5、2019年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 活動(dòng) 做做敲敲教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)生能根據(jù)音樂(lè)做出合適的情緒反映 在輕松愉快的音樂(lè)情境中感受星空的美麗與奇妙 學(xué)生積極參與音樂(lè)活動(dòng) 在活動(dòng)中自然大方 能較準(zhǔn)確的用肢體語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)。

6、2019年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 小象教案 人音版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)欣賞樂(lè)曲 小象 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)地聆聽(tīng)音樂(lè) 能準(zhǔn)確地選擇樂(lè)曲所表達(dá)的情緒 2 能力目標(biāo) 聽(tīng)唱法學(xué)唱歌曲 小象 要求學(xué)生用柔和 親切的聲音演唱歌曲 編創(chuàng)。

7、2019年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 快樂(lè)的羅嗦教案 人音版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)欣賞彈撥樂(lè)曲 快樂(lè)的羅嗦 引導(dǎo)學(xué)生感受樂(lè)曲的力度 速度與高低的變化 以及感受音樂(lè)作品濃郁的民族風(fēng)格 2 能力目標(biāo) 模唱法學(xué)習(xí)歌曲 彝族娃娃真幸。

8、2019年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 山谷回聲真好聽(tīng)教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 在聆聽(tīng)聲音的活動(dòng)和游戲中 能夠聽(tīng)辨出聲音的強(qiáng)弱 認(rèn)識(shí)記憶強(qiáng)弱記號(hào) 過(guò)程與方法 能學(xué)會(huì)唱歌曲 山谷回聲真好聽(tīng) 并能用歌聲表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱 情感態(tài)。

9、2019年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 數(shù)鴨子教案 1 人音版 聽(tīng) 鴨子拌嘴 教學(xué)目標(biāo) 1 然清晰的聲音有表情地演唱歌曲 數(shù)鴨子 能用唱名跟老師模唱該歌歌譜 并背唱這首歌 2 通過(guò)欣賞 鴨子拌嘴 感受打擊樂(lè)器用不同的節(jié)奏與速度演奏時(shí) 在。

10、2019年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 兩只小象教案 人音版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)欣賞樂(lè)曲 大象 感受音樂(lè)的表現(xiàn)與事物的形象動(dòng)態(tài)有直接的關(guān)系 2 能力目標(biāo) 聽(tīng)唱法學(xué)唱歌曲 兩只小象 通過(guò)教師范唱感染學(xué)生情緒 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。

11、2019年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 數(shù)鴨子教案 4 人音版 教學(xué)目標(biāo) 1 完整地聆聽(tīng)歌曲錄音 用聽(tīng)唱的方式學(xué)會(huì)歌曲 能完整 準(zhǔn)確 有感情地演唱 數(shù)鴨子 2 分小組邊唱邊表演 能夠自編動(dòng)作 3 啟發(fā)學(xué)生的思維 鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力 為歌曲創(chuàng)編。

12、2019年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 玩具進(jìn)行曲教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 1 能運(yùn)用碰鈴 鈴鼓這種已學(xué)過(guò)的打擊樂(lè)器用簡(jiǎn)單的節(jié)奏型為歌曲伴奏 2 能學(xué)會(huì) 玩具進(jìn)行曲 并用明亮 自然地聲音 自信地演唱這首歌 并積極地參與到表演中來(lái) 3 感受。

13、2019年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 小雨沙沙教案 人音版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 指導(dǎo)學(xué)生用活潑 親切的情緒演唱歌曲 懂得種子發(fā)芽生長(zhǎng)離不開(kāi)雨露的科學(xué)道理 2 能力目標(biāo) 調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 有創(chuàng)造性地參與音樂(lè)活動(dòng) 3 情感目標(biāo) 通過(guò)。

14、2019年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 小松樹(shù)教案 人音版 教學(xué)目標(biāo) 1 聽(tīng)唱法學(xué)唱歌曲 小松樹(shù) 學(xué)習(xí)用輕快的聲音演唱歌曲 引導(dǎo)學(xué)生完整地感受歌曲的風(fēng)格 旋律 節(jié)奏 2 用歡快的動(dòng)作表演歌曲 小松樹(shù) 體驗(yàn)歡快的情緒 增強(qiáng)身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)。

15、2019年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 放牛歌教案 人音版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)聆聽(tīng) 牧童 并學(xué)習(xí)用雙響筒與三角鐵為歌曲伴奏 引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng) 2 能力目標(biāo) 用聽(tīng)唱法學(xué)唱歌曲 放牛歌 指導(dǎo)學(xué)生用活潑親切的情緒演唱歌。

16、2019年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 數(shù)鴨子教案 人音版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)欣賞樂(lè)曲 鴨子伴嘴 引導(dǎo)學(xué)生感受樂(lè)曲的強(qiáng)弱所帶來(lái)的變化 以及感受音樂(lè)作品中鴨子的生動(dòng)形象 2 能力目標(biāo) 聽(tīng)唱法學(xué)習(xí)歌曲 數(shù)鴨子 引導(dǎo)學(xué)生能以歌聲。

17、2019年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 春天教案 人音版 備課時(shí)間 上課時(shí)間 備課人 課題 春天 課型 綜合課 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1 通過(guò)聆聽(tīng)歌 樂(lè) 曲 感受音樂(lè)所表現(xiàn)的春天 2 用柔和的聲音演唱 布谷 并和 小雨沙沙 相比較 說(shuō)出旋律相。

18、2019年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 同坐小竹排教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 用甜美的聲音演唱帶有三 四度音程關(guān)系的歌曲 同坐小竹排 能準(zhǔn)確地為變拍子的歌曲打節(jié)奏和用打擊樂(lè)伴奏 過(guò)程與方法 學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的掌握 同做小竹排 這首。

19、2019年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 草原就是我的家教案 人音版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)欣賞樂(lè)曲 我是人民小騎兵 引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)辯出音樂(lè)力度的變化 并能簡(jiǎn)單音樂(lè)表現(xiàn)給自己的感受 2 能力目標(biāo) 聽(tīng)唱法學(xué)習(xí)歌曲 草原就是我的家 通過(guò)教。

20、2019年一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 跳呀 快來(lái)跳舞教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 能用輕快有彈性的聲音演唱 彝家娃娃真幸福 認(rèn)真聆聽(tīng)彈撥樂(lè)合奏 快樂(lè)的羅嗦 能感受云南彝族人民歡慶節(jié)日歡歌競(jìng)舞的熾熱情景 在一系列活動(dòng)中 能主動(dòng)地 有創(chuàng)造。

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