校園里的小動物 1、觀察動物。水與動物 教學目標。身邊的動物 一、教學目標。1.初步嘗試對自己感興趣的或觀察過的小動物。1.能對觀察到的事物提出問題并進行初步篩選。
2019三年級科學上冊Tag內容描述:
1、校園里的小動物 1、觀察動物,并能描述出它的形狀與特征。 2、能夠運用多種感官去觀察、去比較,掌握對比的方法。 3、體會到對有生命的物體進行探索的興趣。意識到動物之間也有許多的相同和不同之處。 教學準備: 1。
2、水與動物 教學目標: 1.能提出至少一個關于人和動物的生活與水的關系的問題;能根據(jù)實際情況,選擇一個自己可以研究的問題,并進行簡單的研究(這種研究可以是設計簡單的觀察實驗或進行簡單的社會調查);能對研究結。
3、飼養(yǎng)小動物 教案名稱 飼養(yǎng)小動物 科目 科學 教學對象 課時 1課時 一、教材內容分析 本堂課,選自人教新課標版小學科學三年級上冊中第一單元第四課飼養(yǎng)小動物,本節(jié)課放在了第一單元“和動物做朋友”中,并且是。
4、身邊的動物 一、教學目標: 1.初步嘗試對自己感興趣的或觀察過的小動物,提出不懂的問題;能用語言清楚地描述所觀察的動物的特征,能清楚地表達自己提出的問題,能認真聽他人發(fā)言。 2.有好奇心,愛提問,喜歡動物。。
5、跟小魚學潛水 教學目標: 1.能嘗試提出問題和假設;模仿制訂簡單的研究計劃;初步嘗試對實驗結果的預測;能正確使用觀察測量工具,體會工具的作用;會做物體沉浮實驗。 2.解影響物體沉浮的主要因素。 3.對探究動物身。
6、跟小鳥學飛翔 教學目標: 1.能對觀察到的事物提出問題并進行初步篩選;初步嘗試制訂簡單的研究計劃;會做翅膀或機翼升iu力的實驗。 2.對未知事物具有強烈的好奇心和求知欲;初步具有合作意識。 3.了解鳥的身體結構與。
7、離不開的空氣 一課時 教學目標:知道空氣對生命的意義 教學重點:體會空氣對生命的重要性。 解決方案:實驗體驗憋氣一分鐘,感受空氣對生命的意義。 教學難點:學習用對比的方法進行實驗。 解決方案:通過對氧氣和二。
8、動物的家,目錄:,你們都見過那些小動物的家?你們的家在哪里呢?你們能描述小動物的家嗎?你們覺得小動物的家和我們的家有什么不一樣呢?我們應該怎樣保護小動物的家呢?,大熊貓,小白兔,猴子,蝴蝶,貓,家,家,家,啄木。
9、2019三年級科學上冊 第三章 第2課 和動物比本領教案 新人教版 教學目標 1 用感官細致地觀察物體 并正確選擇觀察方法 判定物體 能正確使用觀察測量工具 體會工具的作用 能仿照給定格式 書寫研究報告 2 知道噪聲的危害。
10、2019三年級科學上冊 第二章 第4課 我們和動物 有哪些相同和不同教案 新人教版 教學目標 1 能用感官仔細觀察比較人和動物身體外形結構 會用直尺 或卷尺 和表測量長度和時間 能用語言描述觀察和測量的結果和感受 嘗試。
11、2019三年級科學上冊 第二章 第1課 動物的食物教案 新人教版 一 教學目標 1 科學探究目標 能根據(jù)動物的食性對動物進行分類 能推斷不同種類動物的齒和爪對它們捕食有什么好處 2 情感態(tài)度與價值觀目標 能意識到保護動物。
12、2019三年級科學上冊 第一章 第3課 動物的家教案 新人教版 1 能仔細觀察各種動物家的形狀 構造 材料等特征 比較它們的相同和不同 能根據(jù)生活經驗或觀察情況 提出一些關于動物家的問題 會搜集一些關于動物家的信息 能。
13、校園里的小動物 1 觀察動物 并能描述出它的形狀與特征 2 能夠運用多種感官去觀察 去比較 掌握對比的方法 3 體會到對有生命的物體進行探索的興趣 意識到動物之間也有許多的相同和不同之處 教學準備 1 教師提供兩種動。