北師大版20192020學(xué)年數(shù)學(xué)精品資料3.2 代數(shù)式第1課時(shí) 代數(shù)式教學(xué)目標(biāo)。1.進(jìn)一步理解字母表示數(shù)的意義。能結(jié)合具體情景給字母賦于實(shí)際意義。理解代數(shù)式和代數(shù)式的值的意義。在具體情景中能求出代數(shù)。北師大版20192020學(xué)年數(shù)學(xué)精品資料第2課時(shí)代數(shù)式的求值1.會(huì)求代數(shù)式的值。
2020北師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第3章2Tag內(nèi)容描述:
1、北師大版20192020學(xué)年數(shù)學(xué)精品資料3.2 代數(shù)式第1課時(shí) 代數(shù)式教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步理解字母表示數(shù)的意義,能結(jié)合具體情景給字母賦于實(shí)際意義;理解代數(shù)式和代數(shù)式的值的意義,能解釋一些簡(jiǎn)單代數(shù)式的實(shí)際背景或幾何意義,在具體情景中能求出代數(shù)。
2、北師大版20192020學(xué)年數(shù)學(xué)精品資料第2課時(shí)代數(shù)式的求值1.會(huì)求代數(shù)式的值,感受代數(shù)式求值可以理解為一個(gè)轉(zhuǎn)換過程或某種算法.2.會(huì)利用代數(shù)式求值推斷代數(shù)式反映的規(guī)律.3.能解釋代數(shù)式求值的實(shí)際應(yīng)用.一情境導(dǎo)入誰說數(shù)學(xué)學(xué)不好,這不,先前數(shù)。