古詩詞鑒賞考點三 情景描述或畫面描寫 課 時第 12 課時授課時間復習內(nèi)容 古詩詞鑒賞考點三。第3課時 句子含詞語理解及運用口語交際 課 時 第三課時授課時間復習內(nèi)容句子含詞語理解及運用口語交際考綱要求1.要重視考查語言文字的實際運用能力。
2020屆中考語文總復習Tag內(nèi)容描述：
1、古詩詞鑒賞考點三 情景描述或畫面描寫 課 時第 12 課時授課時間復習內(nèi)容 古詩詞鑒賞考點三:情景描述或畫面描寫考點突破意境是詩詞所表現(xiàn)出來的情調(diào)和境界.主要考查學生對詩歌內(nèi)容的理解和對所描述畫面的想象.解答這類要在讀懂詩歌理解內(nèi)容的基礎上。
2、第3課時 句子含詞語理解及運用口語交際 課 時 第三課時授課時間復習內(nèi)容句子含詞語理解及運用口語交際考綱要求1.要重視考查語言文字的實際運用能力,關注語言文字這一特殊信息載體的人文價值導向,關注學生在語文學習過程中的感悟體驗和審美活動,體現(xiàn)。
3、第1課時 語音漢字 課 時 第一課時授課時間復習內(nèi)容語音漢字考試要點1.語音掌握常見字的讀音2辯析同音字形似字多音多義字3辨別漢字的正誤,改正錯別字4規(guī)范端正寫漢字5使用工具書查字典復習要點課程標準要求:學會漢語拼音.能說普通話.同時課程標。
4、第3036課時 說明文閱讀 課 時第30課時說明文閱讀第一課時復習時間復習內(nèi)容說明文主要考點梳理說明對象特征順序語言詞語分析說明方法及作用文意把握理解歸納等.第一課時考綱要求對閱讀材料的整體感知情感體驗感受領悟以及創(chuàng)造性理解能力;從詞句理解。
5、第4課時 句子排序 課 時 第四課時授課時間復習內(nèi)容句子排序考綱要求1重新排列句序,使句子連貫,附合邏輯.2根據(jù)具體語言環(huán)境,將語段補充完整,使上下文銜接順暢.命題趨勢:常以選擇題的形式出現(xiàn),也有主觀排序.考點導學一排序主要要求:語言連貫1。
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