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2022年高考化學第二輪復習

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2022年高考化學第二輪復習Tag內容描述:

1、2022年高考化學第二輪復習 原子結構 元素周期律和周期表教案教學目標知識技能:掌握原子結構的知識,元素周期律的內容以及周期表的結構;理解原子結構與元素周期律和周期表即位構性之間的內在聯(lián)系.能力培養(yǎng):通過例題培養(yǎng)學生運用位一構一性三者之間的。

2、2022年高考化學第二輪復習 溶解度及有關計算教案教學目標知識技能:了解飽和溶液不飽和溶液的概念.理解溶解度概念.理解溫度對溶解度的影響及溶解度曲線.掌握有關溶解度的計算.能力培養(yǎng):結合溶解度計算,培養(yǎng)學生學會用比例法和守恒法解決溶解度有關。

3、2022年高考化學第二輪復習 溶液pH的求算教案教學目標知識技能:掌握簡單酸堿體系的pH計算.能力培養(yǎng):通過pH的計算,培養(yǎng)學生定量解決化學問題的能力,并進一步加強對弱電解質電離平衡的理解.科學思想:注重學科之間的交叉,學會用數(shù)學公式解決化。

4、2022年高考化學第二輪復習 物質的量濃度及有關計算教案教學目標知識技能:理解有關物質的量濃度的涵義,掌握有關計算的基本題型.能力培養(yǎng):有關物質的量濃度的計算思維能力.科學思想:在溶液計算中,貫徹守恒的思想.科學方法:演繹推理法,比較分析法。

5、2022年高考化學第二輪復習 有機化合物燃燒問題教案教學目標知識技能:掌握有機物燃燒耗氧量生成二氧化碳和水的量的有關規(guī)律及計算方法.掌握根據燃燒產物的量判斷有機物的組成.能力培養(yǎng):通過習題的解題思路及方法的討論,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力,歸納。

6、2022年高考化學第二輪復習 實驗專題3 實驗安全1.雙球洗氣管是一種多用途儀器,常用于去除雜質氣體干燥氣體吸收能防止倒吸等實驗操作.右圖是用水吸收下列某氣體時的情形,根據下面附表判斷由左方進入的被吸收氣體是A.Cl2 B.HCl C.H2。

7、2022年高考化學第二輪復習 金屬元素單質的性質和制法教案教學目標知識技能:根據金屬元素在周期表中的位置和原子結構特征,歸納整理金屬單質的性質和制法內在規(guī)律.能力培養(yǎng):通過分析和討論,培養(yǎng)學生對金屬單質性質和制法進行歸納重組,統(tǒng)攝整理和綜合。

8、2022年高考化學第二輪復習 鋁鐵教案教學目標知識技能:復習鋁鹽偏鋁酸鹽及氫氧化鋁之間的轉化關系及轉化時量的關系;能用離子方程式正確表達它們之間的關系;應用化學平衡原理解釋氫氧化鋁的兩性,掌握實驗室制備氫氧化鋁的方法;復習鐵,二價鐵,三價鐵。

9、2022年高考化學第二輪復習 有機合成教案教學目標知識技能:通過復習有機合成,使學生掌握有機物的官能團間的相互轉化以及各類有機物的性質反應類型反應條件合成路線的選擇或設計.會組合多個化合物的有機化學反應,合成指定結構簡式的產物.能力培養(yǎng):培。

10、2022年高考化學第二輪復習 鹵族元素教案教學目標知識技能:使學生充分認識以氯元素為核心的鹵族元素的性質及其遞變規(guī)律,進一步加深對結構決定性質的理解;掌握鹵族元素的單質鹵化氫的制備方法,進一步認識氧化還原反應;認識鹵族元素的單質及其重要化合。

11、2022年高考化學第二輪復習 同系物及同分異構體教案教學目標知識技能:通過同系物和同分異構體的專題復習,鞏固同系物和同分異構體的概念書寫判斷確定等;了解同系物化學性質的相似性及物理性質的遞變性,了解同分異構體的較常見的題型.能力培養(yǎng):培養(yǎng)學。

12、2022年高考化學第二輪復習 重要金屬化合物的性質教案教學目標知識技能:進行歸納整理中學重要金屬元素的氧化物氫氧化物的性質規(guī)律.能力培養(yǎng):培養(yǎng)學生對化學知識的歸納整理的學習能力,能在對比的情景下進行化學知識的邏輯的記憶和理解的掌握,并逐步提。

13、2022年高考化學第二輪復習 化學常用計量教案教學目標知識技能:掌握物質的量及其單位摩爾摩爾質量氣體摩爾體積的涵義.掌握物質的量與微粒原子分子離子等數(shù)目氣體體積標準狀態(tài)下之間的相互關系.能力培養(yǎng):通過基本計算問題的討論,培養(yǎng)學生的計算思維能。

14、2022年高考化學第二輪復習 原電池與電解教案教學目標知識技能:通過復習掌握原電池電解電鍍金屬的腐蝕和防護原理.能力培養(yǎng):根據知識點的復習培養(yǎng)總結歸納的能力,培養(yǎng)應用所學知識解決實際問題的能力.科學思想:應用電化學的知識綜合歸納,理論聯(lián)系實。

15、2022年高考化學第二輪復習 化學平衡教案教學目標知識技能:復習和強化對化學平衡狀態(tài)標志的認識對同一平衡狀態(tài)的判斷;勒沙特列原理的廣泛應用,以及化學平衡計算知識.能力培養(yǎng):培養(yǎng)學生應用化學平衡的概念平衡移動的原理解決實際問題的能力,以及在化。

16、2022年高考化學第二輪復習 重要有機物的實驗室制法教案教學目標知識技能:掌握重要有機物的實驗室制法和工業(yè)制法.能力培養(yǎng):培養(yǎng)學生認真審題析題快速解題的能力;培養(yǎng)學生自學能力思維能力,以及概括總結和語言表述能力.科學思想:通過復習培養(yǎng)學生運。

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