2022年高三化學(xué) 知識(shí)點(diǎn)精析精練 離子晶體分子晶體和原子晶體一晶體的類型與性質(zhì) 晶體類型性質(zhì)比較 離子晶體 分子晶體 原子晶體結(jié)構(gòu) 組成粒子 陰陽離子 分子 原子 粒子間作用 離子鍵 范德華力 共價(jià)鍵物理性質(zhì) 熔沸點(diǎn) 較高 低 很高 硬度。
2022年高三化學(xué)Tag內(nèi)容描述:
1、2022年高三化學(xué) 知識(shí)點(diǎn)精析精練 關(guān)于硫酸工業(yè)綜合經(jīng)濟(jì)效益的討論一環(huán)境保護(hù)與綜合利用原料能源 能量廢熱建廢熱鍋爐二生產(chǎn)規(guī)模和廠址的選擇現(xiàn)代化工生產(chǎn)應(yīng)有較大生產(chǎn)規(guī)模;廠址的選擇涉及原料水源能源土地供應(yīng)市場需求交通運(yùn)輸和環(huán)境保護(hù)等諸多因素,應(yīng)。
2、2022年高三化學(xué) 知識(shí)點(diǎn)精析精練 膠體的性質(zhì)及其應(yīng)用知識(shí)歸納一膠體由于分散質(zhì)粒子直徑在1 nm100nm之間,表面積大,因而表現(xiàn)出下列特性: 有強(qiáng)的吸附能力明礬的凈水; 能透過濾紙而不能透過半透膜用于懸濁液膠體溶液的分離; 丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別。
3、2022年高三化學(xué) 周四課堂測(cè)驗(yàn) 粵教版一選擇題每小題4分,僅有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1取一小塊金屬鈉,放在石棉網(wǎng)上加熱,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 金屬先熔化 在空氣中燃燒,產(chǎn)生紫色火花 燃燒后得白色固體 燃燒時(shí)火焰為黃色 燃燒后生成淺黃色固體物。
4、2022年高三化學(xué) 知識(shí)點(diǎn)精析精練 離子晶體分子晶體和原子晶體一晶體的類型與性質(zhì) 晶體類型性質(zhì)比較 離子晶體 分子晶體 原子晶體結(jié)構(gòu) 組成粒子 陰陽離子 分子 原子 粒子間作用 離子鍵 范德華力 共價(jià)鍵物理性質(zhì) 熔沸點(diǎn) 較高 低 很高 硬度。
5、2022年高三化學(xué) 晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)教案二教學(xué)素材四原子晶體1定義:相鄰原子間以共價(jià)鍵相結(jié)合而形成空間立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的晶體.1構(gòu)成原子晶體的粒子是原子;2原子晶體的粒子間以較強(qiáng)的共價(jià)鍵相結(jié)合;3原子晶體熔化破壞的是共價(jià)鍵.2常見的原子晶體1某些。
6、2022年高三化學(xué) 晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)教案三教學(xué)素材知識(shí)拓展石墨石墨的層狀結(jié)構(gòu)1石墨中C原子以sp2雜化;2石墨晶體中最小環(huán)為6元環(huán),含有C2個(gè),CC鍵為3;3石墨分層,層間為范德華力,硬度小,可導(dǎo)電;4石墨中rCC比金剛石中rCC短.思考8石。
7、2022年高三化學(xué) 補(bǔ)基試卷3 元素及其化合物1如何除去下列各粉末狀混合物中的雜質(zhì)括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì),請(qǐng)按下列提供的試劑和操作,將序號(hào)填在下表內(nèi).試劑:A.鹽酸 B燒堿溶液C氧氣D水E二氧化碳F不需要其他試劑.操作:加熱燃燒加熱熔融高溫灼燒過。
8、2022年高三化學(xué) 晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)教案四教學(xué)素材晶體模擬試題1下列的晶體中,化學(xué)鍵種類相同,晶體類型也相同的是 A. SO2與SiO2 B. CO2與H2O C. C與HCl D. CCl4與SiC2碳化硅SiC的一種晶體具有類似金剛石的結(jié)。
9、2022年高三化學(xué) 專題練習(xí) 有機(jī)化學(xué)有機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)1草酸是一種重要的化工產(chǎn)品.實(shí)驗(yàn)室用硝酸氧化淀粉水解液制備草酸的裝置如圖所示,加熱攪拌和儀器固定裝置均已略去,實(shí)驗(yàn)過程如下: 將一定量的淀粉水解液加入三頸瓶中控制反應(yīng)液溫度在5560條件下。
10、2022年高三化學(xué) 氫氧化鋁的性質(zhì)與用途 教案一 教學(xué)目標(biāo):1 通過學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),使學(xué)生具有初步的實(shí)驗(yàn)操作技能,會(huì)使用簡單的實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.2 通過實(shí)驗(yàn)探究,認(rèn)識(shí)AlOH3性質(zhì)及其制取方法.二 教學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)探究過程.三 教學(xué)難點(diǎn):Al。
11、2022年高三化學(xué) 鋁及其化合物說課一 教材分析1教材的地位和作用 從知識(shí)的安排上,在第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)化學(xué)和第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化的基礎(chǔ)上,本章開始介紹具體的元素化合物的知識(shí).下一章介紹非金屬及其化合物.金屬元素非金屬元素及其化合物構(gòu)成了許。
12、2022年高三化學(xué) 專題練習(xí) 有機(jī)化學(xué)11化合物A經(jīng)李比希法和質(zhì)譜法分析得知其相對(duì)分子質(zhì)量為136,分子式為C8H8O2.A的核磁共振氫譜有4個(gè)峰且面積之比為1223,A分子中只含一個(gè)苯環(huán)且苯環(huán)上只有一個(gè)取代基,其核磁共振氫譜與紅外光譜如下。
13、2022年高三化學(xué) 知識(shí)點(diǎn)精析精練 接觸法制硫酸知識(shí)歸納接觸法制硫酸的反應(yīng)原理及生產(chǎn)過程可歸納為:三種原料:黃鐵礦或硫空氣983的三個(gè)階段:造氣接觸氧化三氧化硫的吸收三套設(shè)備:沸騰爐接觸室含熱交換器吸收塔幾個(gè)措施:粉碎礦石過量空氣,熱交換。
14、2022年高三化學(xué) 知識(shí)點(diǎn)精析精練 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 一反應(yīng)熱 1反應(yīng)熱的定義:在化學(xué)反應(yīng)過程中放出或吸收的熱量,通常叫做反應(yīng)熱,反應(yīng)熱用符號(hào)H表示,單位一般采用kJmol. 2反應(yīng)中能量的變化:反應(yīng)物所具有的總能量生成物所具有的總能量。
15、2022年高三化學(xué) 分散系溶液濁液膠體單元復(fù)習(xí)監(jiān)測(cè)卷注意:答題前,請(qǐng)考生先將自己的姓名班級(jí)登分表序號(hào)填寫清楚.登分表序號(hào)姓名: 班級(jí): 題號(hào)11011121314總 分得分選擇題使用2B鉛筆填涂;非選擇題使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆填寫。
16、2022年高三化學(xué) 反應(yīng)速率 化學(xué)平衡單元復(fù)習(xí)監(jiān)測(cè)卷注意:答題前,請(qǐng)考生先將自己的姓名班級(jí)登分表序號(hào)填寫清楚.登分表序號(hào)姓名: 班級(jí): 題號(hào)11011121314總 分得分選擇題使用2B鉛筆填涂;非選擇題使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆填寫。
17、2022年高三化學(xué) 月考試卷二 新人教版試題中可能需要的相對(duì)原子質(zhì)量:Cu64 Na23 Al27 H1 Fe56 S32 O16 Ba137一選擇題本大題共16小題,每小題3分,共48分每小題只有一項(xiàng)是符合要求1. 原創(chuàng)硅及其化合物在材料。
18、2022年高三化學(xué) 補(bǔ)基試卷2 非金屬及其化合物1在水玻璃中通入少量的CO2氣體,充分反應(yīng)后加熱蒸干,再高溫充分灼燒,冷卻后所得的固體物質(zhì)為ANa2SiO3BNa2SiO3與Na2CO3CSiO2與Na2CO3 DSiO2Na2SiO3及N。
19、2022年高三化學(xué) 知識(shí)點(diǎn)精析精練 化學(xué)反應(yīng)中的物質(zhì)變化和能量變化熱點(diǎn)聚焦1 根據(jù)單質(zhì)氧化物酸堿鹽之間的相互關(guān)系,熟練掌握下表幾類化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生條件和適用范圍,并能舉出典型的化學(xué)反應(yīng)實(shí)例. 2學(xué)習(xí)重要氧化劑和還原劑的同時(shí),重新加深對(duì)氧化還原。
20、2022年高三化學(xué) 知識(shí)點(diǎn)精析精練 制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)一制備實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的程序二制備實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的題型 1限定幾種原料,制備一種或幾種物質(zhì). 2限定幾種原料,要求用幾種不同的方法制備一種物質(zhì). 3自選原料,制備某一指定物質(zhì). 4用含雜質(zhì)的物。
21、2022年高三化學(xué) 知識(shí)點(diǎn)精析精練 離子反應(yīng)的本質(zhì) 一離子反應(yīng)的本質(zhì) 對(duì)離子反應(yīng)的本質(zhì)是反應(yīng)物的某些離子濃度的減小這句話的深刻理解應(yīng)是因某些離子發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)而造成離子濃度的減小,不能簡單地認(rèn)為減小就行,因?yàn)榧铀♂尩碾x子濃度肯定要減小,但。
22、2022年高三化學(xué) 化學(xué)工業(yè)流程題專項(xiàng)訓(xùn)練216分鉻鐵礦的主要成分可表示為FeOCr2O3,還含有SiO2Al2O3等雜質(zhì),以鉻鐵礦為原料制備重鉻酸鉀K2Cr2O7的過程如下圖所示.已知: NaFeO2遇水強(qiáng)烈水解. 2CrO42 2H C。
23、2022年高三化學(xué) 物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用課外鞏固訓(xùn)練一物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用125 時(shí),20.00 mL硫酸和硝酸的混合溶液,加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過濾洗滌烘干,可得0.466 g沉淀.濾液跟2 molL NaOH溶液反。
24、2022年高三化學(xué) 專題練習(xí) 與酸堿性有關(guān)的離子方程式的書寫一氧化還原的離子方程式:1高鐵酸鉀K2FeO4是一種強(qiáng)氧化劑,可作為水處理劑和高容量電池材料.FeCl3與KClO在強(qiáng)堿性條件下反應(yīng)可制取K2FeO4,其反應(yīng)的離子方程式為.2Zn。
25、2022年高三化學(xué) 反饋試題1. 用NA填空:12 molNH4所含的原子數(shù)為 質(zhì)子數(shù)為 電子數(shù)為 所含的電荷數(shù)為 22mol D2O重水中質(zhì)子數(shù) 中子數(shù)為 3標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LCO和N2混合氣體所含的原子數(shù): 442g C2H4和C3H。
26、2022年高三化學(xué) 碳族 無機(jī)非金屬材料單元復(fù)習(xí)監(jiān)測(cè)卷注意:答題前,請(qǐng)考生先將自己的姓名班級(jí)登分表序號(hào)填寫清楚.登分表序號(hào)姓名: 班級(jí): 題號(hào)11011121314總 分得分選擇題使用2B鉛筆填涂;非選擇題使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆填寫。
27、2022年高三化學(xué) 專題練習(xí) 同分異構(gòu)體的分類第一類:碳鏈異構(gòu)類.1.下列各物質(zhì)屬于同分異構(gòu)體的是 A.612C和613C B.O2和O3 C.CH2 CH32和CH3CH2CH3 D.CH32CHC2H5和CCH342.分子式為C8H18。
28、2022年高三化學(xué) 考點(diǎn)1 氯單質(zhì)及其化合物 氯氣2學(xué)案知識(shí)回顧:1工業(yè)上為什么用Cl2和石灰乳不用氫氧化鈉不用石灰水來制取漂白粉 2漂白粉的主要成分是什么有效成分是什么其漂白原理是什么 3自來水凈化過程可用液氯和綠礬來凈化消毒,也可用氯胺。
29、2022年高三化學(xué) 專題小練 平衡移動(dòng)1某溫度下,反應(yīng)N2O4g 2NO2g H0,在密閉容器中達(dá)到平衡,下列說法不正確的是 A. 加壓時(shí)體積變小,將使正反應(yīng)速率增大 B. 保持體積不變,加入少許NO2,將使正反應(yīng)速率減小C. 保持體積不變。
30、2022年高三化學(xué) 知識(shí)點(diǎn)精析精練 燃燒熱和中和熱 一燃燒熱 1燃燒熱的概念:在101kPa時(shí),1mol物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時(shí)所放出的熱量,叫做該物質(zhì)的燃燒熱.單位一般為:kJmol,符號(hào): 2燃燒熱的計(jì)算:1求物質(zhì)的燃燒熱;必須以。
31、2022年高三化學(xué) 物質(zhì)的量濃度講義 新人教版必修1考試目標(biāo) 1了解物質(zhì)的量濃度的含義.2了解溶液體積物質(zhì)的量的濃度和溶質(zhì)的物質(zhì)的量之間的關(guān)系.3了解配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)物質(zhì)的量濃度溶液的方法.要點(diǎn)精析 一物質(zhì)的量濃度CB以單位體積溶液中所。
32、2022年高三化學(xué) 04離子反應(yīng)培優(yōu)教案一網(wǎng)上課堂本講主要內(nèi)容 1離子反應(yīng)指有離子參加的反應(yīng),其本質(zhì)是反應(yīng)物某些離子濃度減小.2離子反應(yīng)的類型:1離子互換型:例:HCO3OHCO32H2O,是最常見,考查最頻繁的一類反應(yīng).其發(fā)生條件為生成難。
33、2022年高三化學(xué) 17綜合練習(xí)一培優(yōu)教案試題:一選擇題:每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1一些科學(xué)家預(yù)言,存在穩(wěn)定的超重元素,如Z114,N184的原子,它位于元素周期表第七周期,第四主族.由此,下列說法正確的是 A第七周期有50種元素B該原子。
34、2022年高三化學(xué) 34化學(xué)計(jì)算培優(yōu)教案化學(xué)計(jì)算是建立在基本概念,化學(xué)基本理論,化學(xué)反應(yīng)及化學(xué)實(shí)驗(yàn)等知識(shí)基礎(chǔ)上,從量的方面反映物質(zhì)的性質(zhì),變化及其變化規(guī)律的一類習(xí)題在解題過程中,若能從不同角度加以分析比較評(píng)價(jià),既有利于對(duì)概念的內(nèi)涵及外延的理。
35、2022年高三化學(xué) 有機(jī)合成官能團(tuán)的轉(zhuǎn)化復(fù)習(xí)教案有推斷及機(jī)合成題是近年來高考化學(xué)的難點(diǎn)題型之一,有機(jī)推斷及合成題的實(shí)質(zhì)是利用有機(jī)物的性質(zhì),進(jìn)行必要的官能團(tuán)反應(yīng).解答該類題時(shí),首先要正確判斷題目要求,確定有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系或者合成的有機(jī)物屬。
36、2022年高三化學(xué) 第12周教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)分類的科學(xué)方法對(duì)化學(xué)研究的作用.能根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類.2知道膠體是一種常見的分散系.3知道酸堿鹽在溶液中能發(fā)生電離,通過實(shí)驗(yàn)事實(shí)認(rèn)識(shí)離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件,了解常見。
37、2022年高三化學(xué) 18高三綜合練習(xí)二培優(yōu)教案一選擇題:每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1由于金屬銻的導(dǎo)電性介于導(dǎo)體與絕緣體之間以及它容易形成合金而使它具有很多重要用途.下列對(duì)銻元素33Sb的單質(zhì)及其化合物的敘述不正確的是 A金屬銻可用于制半導(dǎo)體材。
38、2022年高三化學(xué) 36化學(xué)綜合練習(xí)二培優(yōu)教案 本練習(xí)可能用到的原子量:H:1.0 C:12.0 N:14.0 O:16.0 Na:23.0 S:32.0 Cl:35.5 Co:58.9 Ba:137.0第卷選擇題 共83分一.選擇題:本題。
39、2022年高三化學(xué) 原子晶體與分子晶體復(fù)習(xí)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 理解原子晶體的空間結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及微粒的堆積方式.2. 認(rèn)識(shí)由共價(jià)鍵構(gòu)成的晶體特點(diǎn)學(xué)習(xí)過程1在金剛石晶體中,碳原子以 和與它近鄰的四個(gè)碳原子以 相互結(jié)合在一起形成 結(jié)構(gòu).要想破壞或熔化金。
40、2022年高三化學(xué) 39綜合練習(xí)六培優(yōu)教案一選擇題:本題包括5小題,每小題3分,共15分,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.最近國外科學(xué)家把一個(gè)條形磁鐵置于長方形水槽的底部中央,磁場強(qiáng)度達(dá)4特斯拉,結(jié)果水被推往兩壁上至露出水底的磁鐵 A分子量比較。