1、2022年六年級數(shù)學上冊 1.2 因數(shù)和倍數(shù)教案 滬教版五四制教學目標: 1理解和掌握因數(shù)和倍數(shù)的意義,了解因數(shù)和倍數(shù)相互依存的關(guān)系.2會求一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù).3知道一個數(shù)的因數(shù)是有限個,一個數(shù)的倍數(shù)是無限個,以此培養(yǎng)思維的有序化和條例化。

2、2022年六年級數(shù)學上冊 2.1 分數(shù)與除法教案 滬教版五四制知識精要分數(shù)與除法:兩數(shù)相除,結(jié)果不僅可以用整數(shù)小數(shù)來表示,還可以用分數(shù)來表示.小學四年級我們就學過分數(shù),分數(shù)可以看成是一類特殊形式的數(shù),它描述的是部分與總體之間的關(guān)系.知道把一。

3、2022年六年級數(shù)學上冊 1.4 從三個方向看物體的形狀教案 魯教版五四制教學目標:1經(jīng)歷從不同方向觀察物體的活動過程,發(fā)展空間思維,能在與他人交流的過程中,合理清晰地表達自己的思維過程2在觀察的過程中,初步體會從不同方向觀察同一物體可能看。

4、2022年六年級數(shù)學上冊 2.10 科學計數(shù)法練習 魯教版五四制 本試卷時間60分鐘,滿分100分一 相信你的選擇,看清楚了再填每小題4分,共24分1用科學記數(shù)法表示的數(shù)正確的是 A31.2103 B3.12103 C0.312103 D。

5、2022年六年級數(shù)學上冊 1.4 素數(shù)合數(shù)與分解素因數(shù)第1課時教案 滬教版五四制教學目標: 1理解素數(shù)合數(shù)的意義,并掌握正整數(shù)可以分成1素數(shù)合數(shù)三類.2能判斷一個正整數(shù)是否為素數(shù),并熟記20以內(nèi)的素數(shù).3理解素因數(shù)分解素因數(shù)的概念,掌握分解。

6、2022年六年級數(shù)學上冊 2.3倒數(shù)的認識教案 新人教版教學目標:1引導學生通過體驗研究類推等實踐活動,理解倒數(shù)的意義,讓學生經(jīng)歷提出問題自探問題應用知識的過程,自主總結(jié)出求倒數(shù)的方法.2通過合作活動培養(yǎng)學生學會與人合作,愿與人交流的習慣。

7、2022年六年級數(shù)學上冊 2.2 數(shù)軸導學案魯教版五四制1正確理解數(shù)軸的意義,理解數(shù)軸的三要素.2掌握有理數(shù)在數(shù)軸上的表示法,以及利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小.3理解相反數(shù)的意義及求法.4初步掌握數(shù)形結(jié)合的思想方法,培養(yǎng)自己的觀察歸納與概括的能。

8、2022年六年級數(shù)學上冊 2.4 有理數(shù)的加法學案1 魯教版五四制課題: 2.4有理數(shù)的加法1 課型:新授課學習目標1.經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過程,體會分類和歸納的思想方法.2.理解有理數(shù)的加法法則并能熟練進行整數(shù)加法運算.二重難點重點。

9、2022年六年級數(shù)學上冊 2.8 有理數(shù)除法學案 魯教版五四制學習目標知識與技能 理解有理數(shù)除法的法則,體會除法與乘法的關(guān)系,會進行有理數(shù)的除法運算,會求有理數(shù)的倒數(shù).過程與方法 經(jīng)歷利用已有知識解決新問題的探索過程.情感態(tài)度與價值觀認識到。

10、2022年六年級數(shù)學上冊 2.4 比 比的應用復習教案 新人教版五四制教學目標知識目標掌握比的性質(zhì)能力目標運用比的性質(zhì)情感目標計算準確性教學重點掌握比的性質(zhì)教學難點運用比的性質(zhì)主要教法自主合作探究教學媒體多媒體教學過程. 求下面各比的比值。

11、2022年六年級數(shù)學上冊 1.3 截一個幾何體教案 魯教版五四制教學目標1通過用一個平面去截一個正方體的切截活動過程,掌握空間圖形與截面的關(guān)系,發(fā)展學生的空間觀念,發(fā)展幾何直覺;2通過學生參與對實物有限次的切截活動和用操作探索型課件進行的無。

12、2022年六年級數(shù)學上冊 2.3 倒數(shù)的認識學案新版新人教版學習目標 1理解倒數(shù)的意義,自主總結(jié)出求倒數(shù)的方法. 2經(jīng)歷提出問題自探問題應用知識的過程.3學會與人合作,愿與人交流.學習重難點1重點是理解倒數(shù)的意義和怎樣求倒數(shù);2難點是掌握求。

13、2022年六年級數(shù)學上冊 3 圓的初步認識復習教案3 新人教版五四制教學目標知識目標掌握圓的周長及面積公式能力目標掌握會求圓的周長及面積情感目標培養(yǎng)學生的遷移能力及綜合運用知識的能力.教學重點掌握基本公式教學難點知識的靈活應用主要教法自主合。

14、2022年六年級數(shù)學上冊 3.1 認識圓教案 人教版五四制課題 第三章 第1節(jié) 認識圓教學目標1使學生認識圓,知道圓的各部分名稱.2使學生掌握圓的特征,理解和掌握在同一個圓里半徑和直徑的關(guān)系.3初步學會用圓規(guī)畫圓,培養(yǎng)學生的作圖能力.4培養(yǎng)。

15、2022年六年級數(shù)學上冊 2.6 分數(shù)的除法第1課時教案 滬教版教學目標: 讓學生在探究的過程中掌握倒數(shù)的概念和求倒數(shù)的方法;培養(yǎng)學生初步的合情推理能力和共同探究問題的習慣;通過親身參與探究活動,獲得積極成功的情感體驗.教學重點及難點:理解。

16、2022年六年級數(shù)學上冊 3 圓的初步認識復習教案4 新人教版五四制教學目標知識目標掌握圓的周長公式能力目標掌握會求圓的周長情感目標培養(yǎng)學生的遷移能力及綜合運用知識的能力.教學重點掌握基本公式教學難點知識的靈活應用主要教法自主合作探究教學媒。

17、2022年六年級數(shù)學上冊 3.1 認識圓教案 新人教版五四制課題認識圓備課人教學目標知識目標掌握圓的概念,圓的畫法和對稱性能力目標掌握圓的概念,圓的畫法和對稱性.情感目標認真的好習慣教學重點圓的概念教學難點圓的概念.對稱性主要教法自主合作探。

18、2022年六年級數(shù)學上冊 3.4 百分比的意義第2課時教案 滬教版教學目標1.會把百分數(shù)化成小數(shù)分數(shù),反之也能把小數(shù)分數(shù)化成百分數(shù);2.嘗試多角度分析問題解決問題,并經(jīng)歷對解題過程的反思,豐富和積累對具體問題的操作探究的經(jīng)驗;3.通過與他人。

19、2022年六年級數(shù)學上冊 3.1分數(shù)除法第3課時一個數(shù)除以分數(shù)練習 新人教版1.填一填.14 4 2.在里填上或.22 1 113.判斷.1 6 255 3一個非0數(shù)除以一個假分數(shù),商一定比被除數(shù)小. 4一輛汽車小時行了96千米,平均每小時。

20、2022年六年級數(shù)學上冊 3.2解決問題第1課時一個數(shù)的幾分之幾是多少的題練習 新人教版基礎(chǔ)作業(yè) 不夯實基礎(chǔ),難建成高樓.1. 直接寫出得數(shù).442 2 70 92. 判斷.1一根電線用去,是把電線的全長看作單位1. 2一桶油用去千克,就是。

21、2022年六年級數(shù)學上冊 3.3比和比的應用第1課時比的基本性質(zhì)教案 新人教版教學目的: 通過觀察類比,使學生理解和掌握比的基本性質(zhì),并會運用這個性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比.通過學習,培養(yǎng)學生觀察類比的能力,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法,培養(yǎng)學生。

22、2022年六年級數(shù)學上冊 3.3比和比的應用第1課時比的基本性質(zhì)教案 新人教版 I教學目的: 通過觀察類比,使學生理解和掌握比的基本性質(zhì),并會運用這個性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比.通過學習,培養(yǎng)學生觀察類比的能力,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法,培養(yǎng)。

23、2022年六年級數(shù)學上冊 2.1分數(shù)乘法第1課時分數(shù)乘整數(shù)教案 新人教版1分數(shù)乘整數(shù)教學目標:1在學生已有的分數(shù)加法及分數(shù)基本意義的基礎(chǔ)上,結(jié)合生活實例,通過對分數(shù)連加算式的研究,使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法,能夠應。

24、2022年六年級數(shù)學上冊 4.3 一元一次方程應用教案5 魯教版五四制教學目標知識與能力:通過學習列方程解決實際問題,進一步感知數(shù)學在生活中的作用;過程與方法:通過分析追及問題中的數(shù)量關(guān)系,從而建立方程解決實際問題.進一步發(fā)展分析問題,解決。

25、2022年六年級數(shù)學上冊 2.9有理數(shù)的乘方教案 魯教版教學目標:1 知識目標:1理解有理數(shù)乘方的意義2使學生掌握有理數(shù)乘方的運算.2能力目標:培養(yǎng)學生觀察分析比較歸納概括的能力,滲透轉(zhuǎn)化思想3. 情感目標: 培養(yǎng)學生勤思認真和勇于探索的精。

26、2022年六年級數(shù)學上冊 4.2 比較線段的長短練習 魯教版五四學制1 兩點之間的所有連線中,最短2如圖,點是線段上的點,點是線段的中點,是線段的中點1 若cm,cm,則cm2 若5cm,1cm,則cm3 如圖,4平面上兩點間的距離指 A。

27、2022年六年級數(shù)學上冊 5.2 圓錐 圓錐的體積教案 新人教版五四制課題圓錐的體積備課人教學目標知識目標使學生理解和掌握圓錐體積的計算方法,并能運用公式解決簡單的實際問題.能力目標使學生在圓錐體積計算公式的推導過程中進一步理解圓錐與圓柱的。

28、2022年六年級數(shù)學上冊 5.1百分數(shù)的意義和寫法練習 新人教版 I一填一填:1小明的作業(yè)全部完成,就是完成 ;小軍完成了一半,就是完成 .2六年級學生中男生有55,也就是 是 的55.3一段公路,已經(jīng)修完了全長的54,還余下全長的 沒有修。

29、2022年六年級數(shù)學上冊 1.3 截一個幾何體導學案 魯教版五四制學習目標1能準確說出用一個平面去截幾何體所得到的截面的形狀;2經(jīng)歷借助截面研究幾何體的截面的過程中,積累豐富的幾何經(jīng)驗.學習重點截一個正方體,列舉所得的截面類型認真解讀教材1。

30、2022年六年級數(shù)學上冊 分數(shù)乘法應用題教案 北京版教學目標:1聯(lián)系生活實際,創(chuàng)設探究情境,使學生初步掌握分數(shù)乘法應用題的數(shù)量關(guān)系,學會應用一個數(shù)乘以分數(shù)的意義解答分數(shù)乘法一步應用題.2在觀察猜想嘗試練習交流反饋等活動中,培養(yǎng)學生分析能力。

31、2022年六年級數(shù)學上冊 4 百分數(shù)教案 新人教版五四制課題百分數(shù)備課人教學目標知識目標掌握百分數(shù)的意義和讀寫能力目標百分數(shù)與小數(shù)的互化情感目標對數(shù)學的喜愛教學重點掌握百分數(shù)與小數(shù)互化的方法教學難點方法的理解主要教法自主合作探究教學媒體多媒。

32、2022年六年級數(shù)學上冊 4.3角的表示與度量學案魯教版 課型:綜合課 主備人: 審核: 制作個數(shù):第13周第3個 目標定向:11.記住角的定義與表示方法. 2.會用量角器度量角的大小.能進行度分秒的互化.限時預習:151 閱讀課本92頁。

33、2022年六年級數(shù)學上冊 分數(shù)計算及比復習教案5 新人教版五四制教學目標知識目標掌握比的基本性質(zhì),分數(shù)運算法則能力目標掌握比的基本性質(zhì)及分數(shù)運算方法情感目標培養(yǎng)學生的遷移能力及綜合運用知識的能力.教學重點掌握基本概念及方法教學難點應用主要教。

34、2022年六年級數(shù)學上冊 4.4 確定起跑線導學案新版新人教版 學習目標1了解橢圓式田徑跑道的結(jié)構(gòu),學會確定跑道起跑線的方法.2結(jié)合具體的實際問題,通過觀察比較分析歸納等數(shù)學活動,通過獨立思考與合作交流等活動提高解決實際問題的能力.3在主動。

35、2022年六年級數(shù)學上冊 百分數(shù)的應用單元練習二 北師大版班級姓名分數(shù)1.有一臺冰箱,原價xx元,降價后賣1600元,降了百分之幾2.有一臺空調(diào),原價1600元,漲價后賣xx元,漲了百分之幾3.有一臺電視,原價1200元,降了300元,價格。

36、2022年六年級數(shù)學上冊 角的比較同步練習2 魯教版一填空題1.由的射線組成的圖形叫做角.2.一條以一個角的為的射線把這個角分成的角,這條射線叫做這個角的.3.一副三角板的六個角各是.4.一個周角是一個平角的倍,一個平角是一個直角的倍.5。

37、2022年六年級數(shù)學上冊 圖形的變換單元練習 北師大版班級姓名分數(shù)一在下面圖形中,你還能畫出其它對稱軸嗎如果能,請畫出來. 條對稱軸 條對稱軸 條對稱軸 條對稱軸 條對稱軸 條對稱軸二下面的圖案各是從哪張紙張上剪下來的請連線.三你知道方格紙。

38、2022年六年級數(shù)學上冊 圖案設計教案 北師大版教學內(nèi)容:北師大版六年級上冊第三單元第37頁圖案設計.教學目標: 1經(jīng)歷運用平移旋轉(zhuǎn)或軸對稱進行圖案設計的過程,能運用圖形的變換在方格紙上設計圖案. 2結(jié)合圖案設計的過程,進一步體會平移旋轉(zhuǎn)和。

39、2022年六年級數(shù)學上冊 6.2 正比例和反比例的意義 正比例復習教案 新人教版五四制課題復習正比例備課人教學目標知識目標鞏固正比例的意義能力目標培養(yǎng)學生概括的能力,指導并發(fā)展學生的有序思維.情感目標培養(yǎng)學生自主參與的意識和主動探究的精神。

40、2022年六年級數(shù)學上冊 1.4 公倍數(shù)與最小公倍數(shù)第1課時教案 滬教版教學目標1知識目標:通過解決實際問題的活動,理解公倍數(shù)最小公倍數(shù)的意義,掌握求公倍數(shù)最小公倍數(shù)的基本方法.2能力目標:經(jīng)歷分析數(shù)量關(guān)系觀察和討論的過程,進一步體會公倍數(shù)。