2022年秋一年級科學上冊 第14課 把它們放到水里教案2 青島版六三制教學內(nèi)容青島版小學科學 第四單元 14把它們放到水里課程標準描述1. 觀察描述常見物體的基本特征2. 有些物質(zhì)在水里能夠溶解而有些物質(zhì)在水里很難溶解.3. 知道有些物質(zhì)。
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1、2022年秋一年級科學上冊 第3課 看一看教案 青島版六三制課題看一看課型新授課時一課時教材分析看一看是青島版小學科學一年級上冊第二單元第三課的內(nèi)容,本課包括四個部分眼睛的外部特征眼睛的功能觀察方法眼睛的保護.教學目標一知道眼睛可以看到物體。
2、2022年秋一年級科學上冊 第14課 把它們放到水里教案2 青島版六三制教學內(nèi)容青島版小學科學 第四單元 14把它們放到水里課程標準描述1. 觀察描述常見物體的基本特征2. 有些物質(zhì)在水里能夠溶解而有些物質(zhì)在水里很難溶解.3. 知道有些物質(zhì)。
3、2022年秋一年級科學上冊 第7課 玩磁鐵教案1 青島版六三制教學目標:1能夠通過觀察活動認識到生活中常見磁鐵的形狀;知道磁鐵可以直接吸引鐵,也可以隔著物體吸引鐵.2學會發(fā)現(xiàn)問題提出問題,利用多種感官直接感知體驗觀察;學會描述磁鐵吸引鐵的現(xiàn)。
4、2022年秋一年級科學上冊 第11課 運水游戲教案2 青島版六三制教學目標:1知道水會流動,具有流動性.2通過設計運水方案,知道科學探究要圍繞已提出和聚焦的問題設計研究方案.初步了解水的流動性在生活中的應用.3在探究過程中主動與他人合作,積。
5、2022年秋一年級科學上冊 第8課 玩彩泥教案 青島版六三制小學科學學科一年級上冊青島版本教學設計課題名稱玩彩泥教學目標1.知道力可以使物體的形狀發(fā)生改變,并能舉出生活中的例子.2.通過玩彩泥等一系列活動,探究力可以使物體的形狀發(fā)生改變.3。
6、2022年秋一年級科學上冊 第4課 聽一聽教案 青島版六三制教學內(nèi)容:教科書第1011頁.教學目標:1經(jīng)歷自然有趣的看圖活動過程,引導學生初步認識自己的耳朵.2聯(lián)系實際生活,發(fā)現(xiàn)生活中的聲音.教學重難點:1初步培養(yǎng)學生聲音特性辨認物體的能力。
7、2022年秋一年級科學上冊 第7課 玩磁鐵教案 青島版六三制教材分析不難發(fā)現(xiàn),新教材這五個單元知識體系是一步步遞增的,串聯(lián)的,第三單元的導向目標是引導學生在初步了解科學課的認知范疇之后,進一步體驗了第二單元的我怎么知道利用眼耳鼻舌手五種感覺。
8、2022年秋一年級科學上冊 第13課 水變咸了教案2 青島版六三制教學目標:1知道什么是溶解現(xiàn)象.2在教師指導下,觀察并描述食鹽和白糖在水里的變化.3養(yǎng)成細致觀察的習慣,能對食鹽白糖在水中的溶解現(xiàn)象表現(xiàn)出探究興趣.4了解溶解在生活的應用.教。
9、2022年秋一年級科學上冊 第9課 玩小車教案1 青島版六三制科學領域:力學是研究物質(zhì)機械運動規(guī)律的科學.分解概念學習內(nèi)容目標推和拉可以是靜止的物體運動起來,推和拉都會產(chǎn)生力.推拉和拉力的大小的與什么因素有關系.學習目標 1 學生通過活動一。
10、2022年秋一年級科學上冊 第4課 聽一聽教案1 青島版六三制教學背景分析:在周圍的生活環(huán)境里,我們總能聽到各種各樣的聲音,大自然的風聲雨聲雷聲蛙聲鳥鳴聲,人類活動產(chǎn)生的汽車聲鞭炮聲說話聲讀書聲歌聲我們生活在一個充滿聲音的世界里.聲音對于學。
11、2022年秋一年級科學上冊 第12課 認識水教案1 青島版六三制教學目標:1運用多種感官觀察水的顏色狀態(tài)氣味等.2在教師指導下,運用觀察比較等方法,借助簡單的工具觀察水的形態(tài)特征.3在教師指導下,嘗試多角度多方式地認識水的特點.4初步意識到。
12、2022年秋一年級科學上冊 第8課 玩彩泥教案1 青島版六三制教學目標:1知道力可以使物體的形狀發(fā)生改變;了解生活中力改變物體形狀的現(xiàn)象.2在教師的指導下,學生能通過觀察比較提出與力有關的自己感興趣的問題;能用感官觀察力使物體形狀改變的現(xiàn)象。
13、2022年秋一年級科學上冊 教學計劃 青島版六三制一 教學目的要求:密切學生與生活的聯(lián)系,推進學生對自然社會和自我內(nèi)在聯(lián)系的整體認識 和體驗,發(fā)展學生的創(chuàng)新能力實踐能力和良好的個人品質(zhì).1.親身參與實踐,注重親歷自主學習和實踐,并在開放的學。
14、2022年秋一年級科學上冊 第9課 玩小車教案 青島版六三制小學科學學科一年級上冊青島版本教學設計課題名稱9 玩小車教學目標1知道推或拉能讓物體運動起來,知道推力和拉力是生活中常見的力.2通過小組探究活動,了解推力和拉力有大小和方向.3能如。
15、2022年秋一年級科學上冊 第13課 水變咸了教案1 青島版六三制教學目標:1通過觀察食鹽白糖的溶解現(xiàn)象,能用恰當?shù)恼Z言描述食鹽白糖放到水里后的變化.2能從身邊常見的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題提出問題;能夠設計簡單實驗,并用自己的方式表達和交流探究的過。
16、2022年秋一年級科學上冊 第1課 走進科學課教案 青島版六三制教學目標:1激發(fā)學生對科學課的興趣,使學生從第一節(jié)課就愛上科學課,為以后的科學課打好興趣的基礎.2使學生體會到人的周圍處處有科學,科學與人有密切的關系,少年兒童要從小愛科學學科。
17、2022年秋一年級科學上冊 第15課 放大鏡教案2 青島版六三制學習內(nèi)容 青島版小學科學一年級上冊第五單元第15課課程標準描述認識放大鏡了解其功能,描述肉眼觀察和簡單儀器觀察的不同.學習目標1. 知道放大鏡具有放大物體圖像的功能,能用放大鏡。
18、2022年秋一年級科學上冊 第3課 看一看教案1 青島版六三制一教材分析看一看是青島版小學科學一年級上冊第二單元第三課的內(nèi)容,位于教材第8至9頁.本課建議教學時間為1課時.二教學目標1通過動手操作,培養(yǎng)學生的動手操作能力.2通過教師引導,學。
19、2022年秋一年級科學上冊 第10課 分一分教案1 青島版六三制小學科學一年級上冊青島版教學設計課題名稱10 分一分教學目標1.學會按照一種標準對物體進行簡單分類.2.經(jīng)歷簡單分類和整理的過程,積累學習體驗,培養(yǎng)觀察能力動手操作能力和語言表。
20、2022年秋一年級科學上冊 第15課 放大鏡教案1 青島版六三制教學目標:1知道用肉眼觀察和使用放大鏡觀察效果的不同.2在教師的指導下掌握放大鏡的使用方法;能用語言初步描述使用放大鏡觀察與肉眼觀察效果的不同.3樂于表達講述自己在體檢活動中的。
21、2022年秋一年級科學上冊 第6課 聞一聞 嘗一嘗教案 青島版六三制學習內(nèi)容6 聞一聞 嘗一嘗學習內(nèi)容分析本課是第二單元我們怎么知道的第四課.本單元主要引導學生認識感覺器官及其作用,能用各種感官直接感知自然事物并用語言或圖畫描述所觀察事物的。
22、2022年秋一年級科學上冊 第14課 把它們放到水里教案1 青島版六三制小學科學一年級上冊青島版 部審教學設計課題名稱把它們放到水里課時安排1教學目標1 通過教學知道有些物質(zhì)可以溶解在水中,有些物質(zhì)很難溶解在水中.2 能提出制作活動的思路。
23、2022年秋一年級科學上冊 第16課 我的削筆刀教案2 青島版六三制學習內(nèi)容 青島版小學科學一年級上冊第五單元第16課課程標準描述在問題與探究中了解不同削筆刀的特點和功能,通過探究與實踐認識到削筆刀是一種科技產(chǎn)品,并能通過拓展和創(chuàng)新了解生活。
24、2022年秋一年級科學上冊 第5課 摸一摸教案 青島版六三制小學科學學科一年級上冊青島版本教學設計課題名稱摸一摸教學目標1. 使學生感知物體的冷熱軟硬粗糙光滑等特征,發(fā)展感知能力.2. 使學生學習用語言表達自己的感覺.3. 培養(yǎng)學生用手觸摸。