1、2022年三年級科學(xué)下冊 制作小磁針教案 大象版教材分析:本課分兩部分,第一部分通過探究活動,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識磁鐵同極相斥異極相吸的性質(zhì),第二部分自制小磁針.認(rèn)識磁極的相互作用是一個(gè)較完整的探究過程,教學(xué)中要讓學(xué)生利用懸掛法支撐法水浮法等方法。

2、2022年三年級科學(xué)下冊 磁鐵游樂場教案 湘教版教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1學(xué)習(xí)按照觀察實(shí)驗(yàn)的基本過程進(jìn)行簡單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn).2創(chuàng)新能力的培養(yǎng).情感態(tài)度與價(jià)值觀1在積極地參與活動之后體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的成功制作的成功.2樂于用學(xué)到的磁鐵的相關(guān)知識解決生活學(xué)習(xí)。

3、2022年三年級科學(xué)下冊 第4單元 11電在我家中教案 翼教版一 教學(xué)目的:1 能說出電對人類生活有哪些作用.2 能從我想知道的角度提出關(guān)于電的問題.3 能舉例說明電為我們生活提供了能源.二 教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):電在生活中的作用.教學(xué)難點(diǎn)。

4、2022年三年級科學(xué)下冊 蠶寶寶大變樣教案 湘教版第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1培養(yǎng)學(xué)生動手制作,解決實(shí)際問題的能力.2繼續(xù)做好觀察日記,培養(yǎng)長期觀察并記錄的能力和習(xí)慣.情感態(tài)度與價(jià)值觀1能將自己的進(jìn)行探究活動與歷史與社會聯(lián)系起來,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注。

5、2022年三年級科學(xué)下冊 期末自測試題無答案 科教版一填空題. 1磁鐵上磁性最強(qiáng)的地方叫 .2每個(gè)磁鐵都有兩個(gè)磁極,一個(gè)叫 ,用字母 表示,另一個(gè)叫 ,用字母 表示.3離磁極近的地方磁性 ,離磁性遠(yuǎn)的地方磁性 .4磁極與磁極有相互作用,同名。

6、2022年三年級科學(xué)下冊 多姿多彩的天氣教案 湘教版教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究會描述不同天氣現(xiàn)象的特點(diǎn).能用游戲等方式來表現(xiàn)天氣對人們生活生產(chǎn)的影響.情感態(tài)度與價(jià)值觀欣賞美麗的天氣.知道我國古代就有了天氣現(xiàn)象的各種記錄.科學(xué)知識知道各種不同的天氣現(xiàn)象。

7、2022年三年級科學(xué)下冊 第2單元 6聲音與生活教案2 翼教版科學(xué)探究目標(biāo):1 能從日?，F(xiàn)象中總結(jié)出聲音對我們的生活有哪些作用.2 能綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能設(shè)計(jì)出無噪聲書房.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):1 愿意把自己知道的減少噪聲的辦法與同學(xué)交流。

8、2022年三年級科學(xué)下冊 第6單元 18通信的發(fā)展教案1 翼教版本課從介紹現(xiàn)代通信方式引入,通過分析一組圖,幫助學(xué)生認(rèn)識通信的發(fā)展過程,引導(dǎo)學(xué)生分析討論,發(fā)現(xiàn)通信的發(fā)展趨勢為信息轉(zhuǎn)遞的速度越來越快距離越來越遠(yuǎn).伴隨通信技術(shù)的發(fā)展,通信工具也。

9、2022年三年級科學(xué)下冊 熱的傳遞教案 湘教版教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1經(jīng)歷探究熱的傳遞規(guī)律過程.2加強(qiáng)測量水溫的技能訓(xùn)練,培養(yǎng)連續(xù)觀察并記錄的能力.3學(xué)會分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù),找尋其中的科學(xué)規(guī)律.情感態(tài)度與價(jià)值觀1知道科學(xué)探究過程中,離不開認(rèn)真細(xì)致。

10、2022年三年級科學(xué)下冊 第1單元 2塑料教案1 翼教版一教學(xué)目標(biāo)1科學(xué)探究目標(biāo):1 能利用統(tǒng)計(jì)表記錄并比較塑料與其他材料在性質(zhì)上的區(qū)別.2 對于有關(guān)塑料性質(zhì)的問題,能夠提出自己的猜想,并能通過實(shí)驗(yàn)證明自己的猜想是否正確.3 能從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中。

11、2022年三年級科學(xué)下冊 風(fēng)的觀測教案 大象版一設(shè)計(jì)思路本堂課由尋找風(fēng)的蹤跡開始,逐漸進(jìn)入判斷風(fēng)的方向.通過學(xué)生用自己的風(fēng)向標(biāo)測定風(fēng)向,初步知道測定風(fēng)向的方法.并能利用周圍事物的現(xiàn)象對風(fēng)向作出判斷,進(jìn)一步鞏固風(fēng)向的概念.第二步,通過吹紙風(fēng)車。

12、2022年三年級科學(xué)下冊 誰的傳熱本領(lǐng)強(qiáng)教案 湘教版第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1 實(shí)驗(yàn)探究不同材料的傳熱本領(lǐng).2 通過設(shè)計(jì)制作保溫盒,培養(yǎng)學(xué)生分析綜合能力和制作方面的動手能力.3 能將材料的特性與它的用途相聯(lián)系.情感態(tài)度與價(jià)值觀1 感悟科學(xué)與。

13、2022年三年級科學(xué)下冊 全一冊教案 翼教版一學(xué)情分析三年級學(xué)生喜歡科學(xué),愛動腦愛動手,整體學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,對實(shí)驗(yàn)感興趣,經(jīng)過一學(xué)期的科學(xué)學(xué)習(xí), 已具備一定的觀察能力,探究能力有了很大的提高,他們對周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望.但是他們。

14、2022年三年級科學(xué)下冊 第1單元 2塑料教案2 翼教版科學(xué)探究目標(biāo):1能利用統(tǒng)計(jì)表記錄并比較塑料與其他材料在性質(zhì)上的區(qū)別.2對于有關(guān)塑料性質(zhì)的問題,能夠提出自己的猜想,并能通過實(shí)驗(yàn)證明自己的猜想是否正確.3能從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)新問題.情感態(tài)。

15、2022年三年級科學(xué)下冊 第一單元測試題無答案 冀教版一填空題.1我們身邊的常見物品都是由 制成的,有的物品由一種材料制成,有的物品由 種材料制成.2根據(jù)材料的來源判斷:棉花木頭竹子煤石頭都屬于 材料;玻璃塑料陶瓷人造纖維人造革都屬于 材料。

16、2022年三年級科學(xué)下冊 第3單元 8透明與不透明教案 翼教版一教學(xué)目標(biāo):1 能說出將物體分為透明半透明和不透明物體的依據(jù).2 能正確說出光照到不透明的物體上會產(chǎn)生什么現(xiàn)象.3 能分別舉例說出透明材料和不透明材料在生活中的用途.二背景資料。

17、2022年三年級科學(xué)下冊 第6單元 19暢想的通信教案 翼教版本課是本冊教材的最后一課,屬于學(xué)生自由研究的內(nèi)容.本課包括想象未來通信兩部分.教學(xué)內(nèi)容安排較完整地反映了研究性學(xué)習(xí)的過程和特點(diǎn),有利于學(xué)生充分利用本學(xué)期所學(xué)的聲光電磁方面的知識。

18、2022年三年級科學(xué)下冊 水能溶解一些物質(zhì)教案1 首師大版一教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念一些物質(zhì)可以溶解在水中,一些物質(zhì)不能溶解在水中.不能用過濾的方法把溶解了的物質(zhì)從水中分離出來.過程與方法觀察和描述幾種固體物質(zhì)在水中的溶解和不溶解現(xiàn)象.使用過濾裝置。

19、2022年三年級科學(xué)下冊 第3單元 7光的傳播教案 翼教版一教學(xué)目標(biāo):1. 能根據(jù)課本提供的標(biāo)準(zhǔn)對發(fā)光物體進(jìn)行分類.2. 能夠?qū)栴}的答案提出自己的猜想.3. 能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)自己的猜測是否正確.4. 能從多方面證實(shí)最初實(shí)驗(yàn)結(jié)果的正確性.二背。