1、2022年四年級科學上冊 水流有力量教案1 青島版教學內(nèi)容:水流有力量是四年級上冊的第17課.教學目標:1能夠?qū)τ^察到的現(xiàn)象提出猜想和假設;能夠采用簡單的儀器進行水流是否有力量的觀察實驗,采集數(shù)據(jù)并做簡單的記錄.2在探究水的力量的過程中體現(xiàn)。

2、2022年四年級科學上冊 指南針教案 首師大版教學設計:本課是學習磁鐵知識的繼續(xù),在這課中要求學生認識磁鐵有指南北的性質(zhì),因條件環(huán)境的作用,探究磁鐵指南北性質(zhì)的實驗不一定產(chǎn)生準確的結果.在試驗過程中需要學生的反復操作,綜合分析試驗結果來得到。

3、2022年四年級科學上冊 植物的莖教案1 青島版一教學目標:1.學習如何分別莖的各種型態(tài).2.根據(jù)不同型態(tài)的莖,學習了解它們的不同功能二教學過程:1.活動一:實物教學,觀察植物的外形,并找出植物莖部的位置.2.討論交流:不同的植物,他們的莖。

4、2022年四年級科學上冊 水變熱了教案2 青島版教學內(nèi)容:四年級下冊第五單元第19課教學目標:1 知識目標:知道液體和氣體主要是靠對流傳遞熱,了解熱對流應用.2 技能目標:能根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出探究的問題,能根據(jù)假設設計探究實驗,并能利用實。

5、2022年四年級科學上冊 植物的身體教案3 青島版一教學目標: 1.能依據(jù)觀察重點選擇合適的觀察方法;能利用各種感官直接感知自然事物,學會利用簡單的工具進行定量觀察;親歷科學觀察的一般過程,培養(yǎng)學生的觀察能力.2.意識到人與自然應和諧相處。

6、2022年四年級科學上冊 電磁鐵教案 首師大版教學目標:知道電磁鐵的性質(zhì).了解與磁的關系及其相互轉(zhuǎn)換的形式.嘗試制作將電轉(zhuǎn)換為磁的裝置電磁鐵.認識電磁鐵在生產(chǎn)生活中的應用.教學重點: 知道電磁鐵的性質(zhì).了解與磁的關系及其相互轉(zhuǎn)換的形式.認識。

7、2022年四年級科學上冊 它們會生熱嗎教案4 青島版教學目標:1.能對觀察到的現(xiàn)象進行大膽的猜想,會用實驗的方法來驗證圍巾帽子手套等是否生熱,并用科學的觀點加以解釋.2.小組合作,積極參與并拓展實驗,通過驗證知道不同材料的保溫性能不同.3。

8、2022年四年級科學上冊 我們的食物教案 青島版 教學目標:1科學探究:經(jīng)歷觀察,記錄食物,統(tǒng)計分析找規(guī)律,根據(jù)不同標準對食物進行簡單分類的過程;2情感態(tài)度與價值觀:能積極參與討論,初步掌握調(diào)查記錄食物的方法.對食物進行分類的過程中學習辨證。

9、2022年四年級科學上冊 我們的食物表格式教案 青島版課題第一節(jié) 我們的食物授課時間教學目的要求教學目標1能調(diào)動多種感官認識食物,并用語言和圖畫描述食特征物.2知道食物是豐富多樣的,能按不同標準給食物分類.3想知道有關食物的一些知識,積極參。

10、2022年四年級科學上冊 杯子變熱了教案 青島版教學內(nèi)容分析及學情分析:杯子變熱了一課的主要內(nèi)容是引導學生探究熱在固體中的傳遞方式熱傳導,引導學生通過自主設計實驗探究熱傳導的基本特征:熱沿著物體從溫度高的地方向溫度低的地方傳遞,并且了解不同。

11、2022年四年級科學上冊 充氣玩具里的科學教學教案 青島版教學內(nèi)容青島版四年級科學上冊第四單元第2課教學目標1讓學生理解壓縮空氣有彈性和反沖的原理;2讓學生經(jīng)歷在玩充氣玩具中發(fā)現(xiàn)科學原理和知識并提出疑問的過程,體驗合作探究的快樂;3通過評價。

12、2022年四年級科學上冊 植物的身體教案1 青島版教材簡析:本課遵循由一般到特殊由整體到部分的認知規(guī)律,引導學生觀察認識植物及植物體的各部分,掌握觀察植物的基本方法,養(yǎng)成寫觀察記錄的習慣.教學目標:1知識目標:能指認植物的六大器官,認識到植。

13、2022年四年級科學上冊 它們會生熱嗎教案1 青島版教材分析:冬天,穿上棉衣蓋上棉被就會感覺暖和,學生都有這樣的生活經(jīng)驗.但是穿棉衣蓋棉被為什么暖和,其中的秘密又是什么呢卻很少有學生去關注它.通過本課的探究活動,讓學生感知其中的奧秘,從而用。

14、2022年四年級科學上冊 花和果實 1練習題 青島版五年制一選擇題.1下列植物中,果實長在土中的是 A西瓜 B芋艿 C花生 D菱 2下列屬于被子植物特有的器官是 A主根 B花 C果實 D種子 3下列各項中屬于果實的是 A西瓜子 B南瓜子 C。

15、2022年四年級科學上冊 水流有力量教案2 青島版水流有力量是青島版科學教材四年級上冊的第17課.該節(jié)課是讓學生根據(jù)提供的材料進行水流是否有力量的觀察實驗,并進行數(shù)據(jù)的采集,做簡單的記錄.通過實驗知道影響水流力量大小的因素,了解水流的力量與。

16、2022年四年級科學上冊 充氣玩具里的科學教案 青島版教學目標:1在探究活動中,能對研究過程和結果進行評議,并與他人交換意見;能綜合運用所學知識,制作帶有創(chuàng)造性的科技作品.2讓學生經(jīng)歷在玩充氣玩具中發(fā)現(xiàn)科學原理和知識并提出疑問的過程,體驗合。

17、2022年四年級科學上冊 我們的營養(yǎng)表格式教案 青島版課題2 我們的營養(yǎng)主備人課時2課型新授課使用人教學目標1知道維持人類生命健康的主要營養(yǎng)素.2能借助資料設計探究食物營養(yǎng)成分的試驗,借助簡單的器材對食物的營養(yǎng)成分進行檢測活動,并做好試驗記。

18、2022年四年級科學上冊 植物的根教案2 青島版教學目標: 1能夠根據(jù)根的形狀特征分類,并能夠舉出幾個例子. 2知道根的基本功能. 3培養(yǎng)探究植物的根的興趣.教學重點:根據(jù)根的形狀特征分類.教學難點:植物根的特殊功能.課時安排:2課時活動準。

19、2022年四年級科學上冊 植物的根教案1 青島版一教學目標:1.能用簡單的工具對植物的根進行細致的觀察,并能利用簡單器具做根吸水的對比實驗.2.體驗到合作與交流的快樂;意識到搞科學研究必須要有嚴謹認真的態(tài)度.3.知道根有固定植物,吸收水分和。

20、2022年四年級科學上冊 它們會生熱嗎教案3 青島版教學目標:1能對觀察到的現(xiàn)象進行大膽的猜想;會用實驗的方法來驗證自己的猜想;用科學的觀點解釋問題,在比較歸納中得出結論.2能積極參與觀察實驗;愿與人合作;樂于用學到的知識創(chuàng)造條件改善生活。

21、2022年四年級科學上冊 它們會生熱嗎教案2 青島版學習目標:1知識與技能:知道生活中所使用的各種材料不會生熱;知道不同材料及同種材料的不同狀態(tài)的保溫性能是不一樣的.2過程與方法:能對觀察到的現(xiàn)象進行大膽的猜想;會用實驗的方法來驗證自己的猜。

22、2022年四年級科學上冊 葉的組成 2教案 首師大版教學設計:葉是植物體的一個重要器官,也是識別植物的標志之一.在學生親近自然的生活,或從其他途徑,已經(jīng)認識了一些常見植物的液的外形特征.葉的外形特征結構和葉的功能有密切的聯(lián)系.本課是以植物的。

23、2022年四年級科學上冊 食物里的有害物質(zhì)教案 青島版一教學目標:1引導學生嘗試自主運用已經(jīng)掌握的探究方法和科學知識,通過調(diào)查研究,揭示生活中的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)科技產(chǎn)品對人類生活的影響;培養(yǎng)與人合作交往的膽量與能力;增強自主進行科學探究的能力;培。

24、2022年四年級科學上冊 植物的身體教案2 青島版課題植物的身體課型新授教學目標1 能識別植物身體的各個部分,知道一般的植物是由根莖葉花果實種子等部分組成的.2 通過揀菜的實踐活動,培養(yǎng)學生的勞動意識及動手操作能力.3 體驗植物與人類的密切。

25、2022年四年級科學上冊 葉的組成 1教案 首師大版一教學目標一態(tài)度情感 1.感受和體會植物的多樣性,發(fā)展研究植物的興趣. 2.能夠樂于和積極參與探究活動二科學能力具有對葉的組成的觀察能力以及歸納和概括葉的組成的思維能力.三科學知識 1.知。