1、分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)理解分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的意義,初步掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法.能力目標(biāo)讓學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)進(jìn)行分析觀察猜想驗(yàn)證比較歸納的過程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生初步的演繹推理和合情推理能力.情感目標(biāo)使學(xué)生通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)間。

2、分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法解決一些實(shí)際問題上能力目標(biāo)運(yùn)用除法法則情感目標(biāo)計(jì)算準(zhǔn)確的教學(xué)重點(diǎn)掌握除法的法則教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用法則解決實(shí)際問題主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程例:美術(shù)小組有人,人數(shù)比航模小組多,航模小組有多少。

3、圓柱的認(rèn)識(shí)課題圓柱的認(rèn)識(shí)備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握?qǐng)A柱概念能力目標(biāo)借助日常生活中的圓柱體,認(rèn)識(shí)圓柱的特征和圓柱各部分的名稱,能看懂圓柱的平面圖;認(rèn)識(shí)圓柱側(cè)面積及各部分之間的關(guān)系.情感目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)掌握?qǐng)A柱的特征及各部分名稱.教學(xué)難點(diǎn)理解圓柱的。

4、分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生掌握求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的兩步分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的解題思路和解答方法.能力目標(biāo)在畫圖分析的過程中培養(yǎng)學(xué)生的分析能力推理能力等初步的邏輯思維能力.情感目標(biāo)在畫圖分析的過程中培養(yǎng)學(xué)生的分析能力推理能力等初步的邏。

5、分?jǐn)?shù)計(jì)算及比教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握比的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)運(yùn)算法則能力目標(biāo)掌握比的基本性質(zhì)及分?jǐn)?shù)運(yùn)算方法情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力及綜合運(yùn)用知識(shí)的能力.教學(xué)重點(diǎn)掌握基本概念及方法教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程一基礎(chǔ)知識(shí). 今。

6、圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生理解和掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算方法,并能運(yùn)用公式解決簡單的實(shí)際問題.能力目標(biāo)使學(xué)生在圓錐體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程中進(jìn)一步理解圓錐與圓柱的聯(lián)系情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生分析能力綜合應(yīng)用的能力教學(xué)重點(diǎn)掌握?qǐng)A錐的體積公式教學(xué)難點(diǎn)靈活。

7、圓教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握?qǐng)A的周長及面積公式能力目標(biāo)掌握會(huì)求圓的周長及面積情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力及綜合運(yùn)用知識(shí)的能力.教學(xué)重點(diǎn)掌握基本公式教學(xué)難點(diǎn)知識(shí)的靈活應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程一基礎(chǔ)知識(shí). 用一根長.分米的鐵絲圍成。

8、利率課題利率備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)利率問題能力目標(biāo)結(jié)合百分?jǐn)?shù)的問題與分?jǐn)?shù)問題的聯(lián)系情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力教學(xué)重點(diǎn)結(jié)合百分?jǐn)?shù)問題與分?jǐn)?shù)問題的聯(lián)系教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程利息本金利率存期例.年月,一奶奶把元錢存。

9、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握利率納稅折扣問題能力目標(biāo)結(jié)合百分?jǐn)?shù)的問題與分?jǐn)?shù)問題的聯(lián)系情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力教學(xué)重點(diǎn)結(jié)合百分?jǐn)?shù)問題與分?jǐn)?shù)問題的聯(lián)系教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程一.學(xué)位有籃球個(gè),足球的個(gè)數(shù)是籃球。

10、比例的意義和基本性質(zhì)課題復(fù)習(xí)比例的意義和基本性質(zhì)備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)鞏固比例的意義和比例的基本性質(zhì)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生概括的能力,指導(dǎo)并發(fā)展學(xué)生的有序思維.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自主參與的意識(shí)和主動(dòng)探究的精神.教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用比例的基本性質(zhì)解決問題教學(xué)。

11、用比例解決問題課題用比例解決問題備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)理解正比例和反比例關(guān)系的意義能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生概括的能力,指導(dǎo)并發(fā)展學(xué)生的有序思維.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自主參與的意識(shí)和主動(dòng)探究的精神.教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用正比例和反比例意義解決問題教學(xué)難點(diǎn)區(qū)分正比例。

12、圓錐的體積課題圓錐的體積備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生理解和掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算方法,并能運(yùn)用公式解決簡單的實(shí)際問題.能力目標(biāo)使學(xué)生在圓錐體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程中進(jìn)一步理解圓錐與圓柱的聯(lián)系情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生分析能力綜合應(yīng)用的能力教學(xué)重點(diǎn)掌握?qǐng)A錐的。

13、圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生理解和掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算方法,并能運(yùn)用公式解決簡單的實(shí)際問題.能力目標(biāo)使學(xué)生在圓錐體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程中進(jìn)一步理解圓錐與圓柱的聯(lián)系情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生分析能力綜合應(yīng)用的能力教學(xué)重點(diǎn)掌握?qǐng)A錐的體積公式教學(xué)難點(diǎn)靈活。

14、反比例課題復(fù)習(xí)反比例備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)鞏固反比例的意義能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生概括的能力,指導(dǎo)并發(fā)展學(xué)生的有序思維.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自主參與的意識(shí)和主動(dòng)探究的精神.教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用反比例的意義解決問題教學(xué)難點(diǎn)靈活應(yīng)用知識(shí)主要教法自主合作探究教學(xué)媒體。

15、分?jǐn)?shù)計(jì)算及比教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握比的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)運(yùn)算法則能力目標(biāo)掌握比的基本性質(zhì)及分?jǐn)?shù)運(yùn)算方法情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力及綜合運(yùn)用知識(shí)的能力.教學(xué)重點(diǎn)掌握基本概念及方法教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程一基礎(chǔ)知識(shí). 三。

16、倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法,能正確的求出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生舉例觀察比較抽象概括能力.情感目標(biāo)通過自主探究相互合作獲得成功的體驗(yàn),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方。

17、一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握除法的法則能力目標(biāo)掌握除法的法則情感目標(biāo)計(jì)算準(zhǔn)確性教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用法則計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)計(jì)算準(zhǔn)確性主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程. 用一種自動(dòng)檢測儀來檢測飲料瓶是否有缺陷,檢測一個(gè)瓶子所用的時(shí)間為分之一秒。

18、比例尺課題比例尺備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)正比例和反比例關(guān)系的意義能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生概括的能力,指導(dǎo)并發(fā)展學(xué)生的有序思維.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自主參與的意識(shí)和主動(dòng)探究的精神.教學(xué)重點(diǎn)掌握正比例和反比例意義教學(xué)難點(diǎn)區(qū)分正比例和反比例主要教法自主合作。

19、分?jǐn)?shù)乘法課題分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)理解分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的意義,初步掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法.能力目標(biāo)讓學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)進(jìn)行分析觀察猜想驗(yàn)證比較歸納的過程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生初步的演繹推理和合情推理能力.情感目標(biāo)使學(xué)生通過學(xué)。

20、圓的面積課題復(fù)習(xí)圓的面積備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握?qǐng)A面積公式能力目標(biāo)推導(dǎo)圓面積的計(jì)算公式情感目標(biāo)認(rèn)真的好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)圓面積的計(jì)算公式教學(xué)難點(diǎn)公式的靈活應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程. 一座圓形環(huán)島直徑是米,中間是一個(gè)直徑為米。

21、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握利率納稅折扣問題能力目標(biāo)結(jié)合百分?jǐn)?shù)的問題與分?jǐn)?shù)問題的聯(lián)系情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力教學(xué)重點(diǎn)結(jié)合百分?jǐn)?shù)問題與分?jǐn)?shù)問題的聯(lián)系教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程一 .村莊共有基地平方米,其中是旱。

22、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用課題百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用能力目標(biāo)結(jié)合百分?jǐn)?shù)的問題與分?jǐn)?shù)問題的聯(lián)系情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力教學(xué)重點(diǎn)結(jié)合百分?jǐn)?shù)問題與分?jǐn)?shù)問題的聯(lián)系教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程例.六年級(jí)學(xué)生人。

23、正比例課題復(fù)習(xí)正比例備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)鞏固正比例的意義能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生概括的能力,指導(dǎo)并發(fā)展學(xué)生的有序思維.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自主參與的意識(shí)和主動(dòng)探究的精神.教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用正比例的意義解決問題教學(xué)難點(diǎn)靈活應(yīng)用知識(shí)主要教法自主合作探究教學(xué)媒體。

24、分?jǐn)?shù)計(jì)算及比課題復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)計(jì)算及比備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握比的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)運(yùn)算法則能力目標(biāo)掌握比的基本性質(zhì)及分?jǐn)?shù)運(yùn)算方法情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力及綜合運(yùn)用知識(shí)的能力.教學(xué)重點(diǎn)掌握基本概念及方法教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒。

25、圓柱表面積側(cè)面積公式課題復(fù)習(xí)圓柱表面積側(cè)面積公式備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握?qǐng)A柱表面積側(cè)面積公式能力目標(biāo)運(yùn)用公式解決問題情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生分析能力綜合應(yīng)用的能力教學(xué)重點(diǎn)掌握?qǐng)A柱表面積側(cè)面積公式教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用公式解決問題主要教法自主合作探究教學(xué)。

26、一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握除法的法則能力目標(biāo)掌握除法的法則情感目標(biāo)計(jì)算準(zhǔn)確性教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用法則計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)計(jì)算準(zhǔn)確性主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程課后反思.張叔叔騎自行車,五分之三小時(shí)行千米,照這個(gè)速度,小時(shí)行多遠(yuǎn)一個(gè)數(shù)的。

27、圓柱表面積側(cè)面積公式教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握?qǐng)A柱表面積側(cè)面積公式能力目標(biāo)運(yùn)用公式解決問題情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生分析能力綜合應(yīng)用的能力教學(xué)重點(diǎn)掌握?qǐng)A柱表面積側(cè)面積公式教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用公式解決問題主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體一填空1把圓柱體的側(cè)面展。

28、分?jǐn)?shù)計(jì)算及比教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握比的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)運(yùn)算法則能力目標(biāo)掌握比的基本性質(zhì)及分?jǐn)?shù)運(yùn)算方法情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力及綜合運(yùn)用知識(shí)的能力.教學(xué)重點(diǎn)掌握基本概念及方法教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程一. 甲乙兩數(shù)的。

29、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)鞏固比的基本性質(zhì)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生概括的能力,指導(dǎo)并發(fā)展學(xué)生的有序思維.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自主參與的意識(shí)和主動(dòng)探究的精神.教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用比的基本性質(zhì)解決問題教學(xué)難點(diǎn)靈活應(yīng)用知識(shí)主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體一填空。

30、圓錐的認(rèn)識(shí)課題圓錐的認(rèn)識(shí)備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握?qǐng)A錐的特征能力目標(biāo)認(rèn)識(shí)高側(cè)面積情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生分析能力綜合應(yīng)用的能力教學(xué)重點(diǎn)掌握?qǐng)A錐的特征教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)側(cè)面積高主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體認(rèn)識(shí)圓錐的特征. 1圓錐的基本特征.師:請(qǐng)大家。

31、圓錐的體積課題復(fù)習(xí)圓錐的體積備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生理解和掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算方法,并能運(yùn)用公式解決簡單的實(shí)際問題.能力目標(biāo)使學(xué)生在圓錐體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程中進(jìn)一步理解圓錐與圓柱的聯(lián)系情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生分析能力綜合應(yīng)用的能力教學(xué)重點(diǎn)掌握?qǐng)A。

32、正比例和反比例的意義課題正比例和反比例的意義備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)正比例和反比例關(guān)系的意義能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生概括的能力,指導(dǎo)并發(fā)展學(xué)生的有序思維.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自主參與的意識(shí)和主動(dòng)探究的精神.教學(xué)重點(diǎn)掌握正比例和反比例意義教學(xué)難點(diǎn)區(qū)分正。

33、正比例和反比例課題復(fù)習(xí)正比例和反比例備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)理解正比例和反比例關(guān)系的意義能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生概括的能力,指導(dǎo)并發(fā)展學(xué)生的有序思維.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自主參與的意識(shí)和主動(dòng)探究的精神.教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用正比例和反比例意義解決問題教學(xué)難點(diǎn)區(qū)分正。

34、圓教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握?qǐng)A的周長的概念,周長面積的計(jì)算公式能力目標(biāo)掌握?qǐng)A周長面積的計(jì)算公式情感目標(biāo)認(rèn)真的好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)圓周長面積的計(jì)算公式教學(xué)難點(diǎn)公式的靈活應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程一.小圓的半徑是厘米,大圓的半徑是厘米。

35、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算和簡便運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過創(chuàng)設(shè)自主探究,嘗試遷移合作交流的探究情境,使學(xué)生理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用,并能應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡便計(jì)算.能力目標(biāo)在觀察遷移嘗試練習(xí)交流反饋等活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力及思維的靈活。

36、圓的周長課題復(fù)習(xí)備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握?qǐng)A的周長的概念,周長的計(jì)算公式能力目標(biāo)掌握?qǐng)A周長的計(jì)算公式情感目標(biāo)認(rèn)真的好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)圓周長的計(jì)算公式教學(xué)難點(diǎn)公式的靈活應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程1. 一個(gè)圓形噴水池的半徑是5米。

37、分?jǐn)?shù)計(jì)算及比教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握比的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)運(yùn)算法則能力目標(biāo)掌握比的基本性質(zhì)及分?jǐn)?shù)運(yùn)算方法情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力及綜合運(yùn)用知識(shí)的能力.教學(xué)重點(diǎn)掌握基本概念及方法教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程一基礎(chǔ)知識(shí). 一。

38、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握利率納稅折扣問題能力目標(biāo)結(jié)合百分?jǐn)?shù)的問題與分?jǐn)?shù)問題的聯(lián)系情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力教學(xué)重點(diǎn)結(jié)合百分?jǐn)?shù)問題與分?jǐn)?shù)問題的聯(lián)系教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程一. 一件原價(jià)為元的衣服,現(xiàn)七五折。

39、比例的意義和基本性質(zhì)課題比例的意義和基本性質(zhì)備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)理解和掌握比例的意義和基本性質(zhì),認(rèn)識(shí)比例的各部分名稱.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察分析推理和概括的能力,指導(dǎo)并發(fā)展學(xué)生的有序思維.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自主參與的意識(shí)和主動(dòng)探究的精神.教學(xué)。

40、認(rèn)識(shí)圓課題認(rèn)識(shí)圓備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握?qǐng)A的概念,圓的畫法和對(duì)稱性能力目標(biāo)掌握?qǐng)A的概念,圓的畫法和對(duì)稱性.情感目標(biāo)認(rèn)真的好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)圓的概念教學(xué)難點(diǎn)圓的概念.對(duì)稱性主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程課后反思1. 概念:點(diǎn)O到圓上。