闡明花與果實和種子的關系。2.培養(yǎng)學生的動手實驗操作能力和觀察能力。培養(yǎng)...1233.2.3開花和結果教學目標【知識與能力】1.概述花的主要結構。培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗操作能力。培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗操作能力。大膽推測描述出傳粉和受精的過程。從而闡明花與果實和種子的關系。
3.2.3開花和結果教案1Tag內容描述:
1、3.2.3開花和結果教學目標【知識與能力】1.概述花的主要結構;描述傳粉和受精的過程;闡明花與果實和種子的關系。2.培養(yǎng)學生的動手實驗操作能力和觀察能力?!具^程與方法】1.通過對花的內部結構觀察,培養(yǎng)學生的觀察、分析、自學能力。2.通過小組合作探究,培養(yǎng)學生的合作學習能力和動手能力?!厩楦袘B(tài)度與價值觀】1.樹立結構與功能相適應的辯證觀點。2.培養(yǎng)學生愛花、護花感情,讓學生懂得關愛生命。教學重難點【教學重點】識別花的結構并說出花各部分的主要功能,闡明花與果實和種子的關系?!窘虒W難點】 1.解剖并觀察花的結構。2.闡明花。
2、123 3.2.3開花和結果 教學目標 【知識與能力】 1.概述花的主要結構;描述傳粉和受精的過程;闡明花與果實和種子的關系。 2.培養(yǎng)學生的動手實驗操作能力和觀察能力。 【過程與方法】 1.通過對花的內部結構觀察,培養(yǎng)。
3、第三節(jié)開花和結果 花中魁首 梅花 花中之王 牡丹 花中皇后 月季 凌波仙子 水仙 花中君子 蘭花 金秋驕子 桂花 寒秋之魂 菊花 水中芙蓉 荷花 花中珍品 山茶 花中西施 杜鵑 一 花的結構 花柄 花萼 雄蕊 雌蕊 花瓣 組成花。
4、開花和結果一教學目標1知識目標:概述花的主要結構;描述傳粉和受精的過程,闡明花與果實和種子的關系。2能力目標:通過對花的解剖觀察,培養(yǎng)學生的觀察分析自學能力;通過描述傳粉和受精的過程,培養(yǎng)學生的口頭表達能力。3情感目標:認同花果實種子對被子。
5、開花和結果 教學目標 1 知識 認識花的基本結構及主要功能 描述傳粉和受精過程 明確花與果實 種子的關系 2 能力 通過觀察和解剖花 培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗操作能力 3 觀點 情感 1 觀點 通過學習使學生樹立 結構與功。
6、第三節(jié) 開花和結果 教學目標 1 在自主性學習和科學探究活動中 概述出花的主要結構 2 聯系生活實際 大膽推測描述出傳粉和受精的過程 從而闡明花與果實和種子的關系 3 模擬人工輔助傳粉 認同花 果實 種子對被子植物傳。
7、開花和結果 教學目標 1 在自主性學習和科學探究活動中 概述出花的主要結構 2 聯系生活實際 大膽推測描述出傳粉和受精的過程 從而闡明花與果實和種子的關系 3 模擬人工輔助傳粉 認同花 果實 種子對被子植物傳種接代的。
8、2019版七年級生物上冊3.2.3開花和結果教案 新人教版 課題 第二章 第三節(jié) 開花和結果 課型 新授課 主備人 授課人 授課時間 第 1 課時 教 學 目 標 1.在自主性學習和科學探究活動中,概述出花的主要結構。 2.聯系生活。
9、第三節(jié) 開花和結果 教學目標: 1、認識花的基本結構及其主要功能; 2、描述傳粉和受精的過程,明確花與果實、種子的關系。 3、通過觀察和解剖花,培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗操作能力。 4、通過學習“花的結構及其主。
10、開花和結果,第一課時,1知識目標:概述花的主要結構,傳粉和受精過程 2能力目標:利用課內外圖文資料及其他信息能力;語言表達能力、觀察能力、思維能力、提出問題能力、歸納總結能力及自學能力的培養(yǎng)。 3情感態(tài)度與價值觀:認同花和果實、種子對被子植物傳宗接代的重要意義,培養(yǎng)學生熱愛大自然,珍愛生命,理解人與自然和諧發(fā)展的意義,養(yǎng)成愛護綠色植物的良好習慣。,學習目標,重點:花的結構; 雌蕊和雄蕊的組成; 傳粉的方式 難點:受精過程,學習重點難點,柱頭,花柱,子房,花托,胚珠,花萼,花絲,花瓣,花藥,雄蕊,雌蕊,胚珠,桃花的基本結構,。
11、第三節(jié)開花和結果教學目標知識目標: 1 能舉例說明花的基本結構。2 能用自己的話描述傳粉和受精的過程,以及花與果的關系能力目標: 1通過學生間的相互合作交流討論,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法。 2通過解剖和觀察花的結構,進一步掌握觀察和。
12、生物七年級上冊3.2.3開花和結果同步檢測題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 綠色開花植物完成受精后,子房發(fā)育為( )A果實B果皮C種子D種皮2 . 有經驗的果農在果樹開花季節(jié)在果園里放養(yǎng)蜜蜂,其目的是( )A幫助果樹消滅害蟲B幫助果樹進行傳粉C促進延。
13、2019版七年級生物上冊 3.2.3 開花和結果教案 (新版)新人教版 課題 第二章 第三節(jié) 開花和結果 課型 新授課 主備人 授課人 授課時間 第 1 課時 教 學 目 標 1.在自主性學習和科學探究活動中,概述出花的主要結構。。
14、2019版七年級生物上冊 3.2.3開花和結果教案 (新版)新人教版 年級 七 科目 生物 任課教師 授課時間 課題 第三單元 第二章第一節(jié) 開花和結果 授課類型 新 課標依據 a) 概述花的主要結構 b) 描述傳粉和受精的過程。