1、了解分解反應(yīng)、催化劑的概念教學(xué)資料參考范本九年級化學(xué)上冊第二單元課題3制取氧氣學(xué)案新人教版撰寫人。1、實(shí)驗室制取氧氣的方教學(xué)資料參考范本九年級化學(xué)上冊第二單元課題3制取氧氣學(xué)案2(新版)新人教版撰寫人。進(jìn)一步認(rèn)識到實(shí)驗探究的...2019-2020年九年級化學(xué)上冊2.3制取氧氣學(xué)案新人教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3.2制取氧氣學(xué)案二Tag內(nèi)容描述:
1、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊 課題3 制取氧氣學(xué)案 新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 : 1、了解分解反應(yīng)、催化劑的概念并學(xué)會判斷分解反應(yīng)。
2、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊 第二單元 課題3 制取氧氣學(xué)案 新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、實(shí)驗室制取氧氣的方法有哪些? 2、分解過。
3、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊 第二單元 課題3 制取氧氣學(xué)案2 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.初步認(rèn)識反應(yīng)原理決定實(shí)驗裝置,氣體。
4、課題三 制取氧氣 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解實(shí)驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理 2 認(rèn)識分解反應(yīng) 催化劑和催化作用 3 逐步認(rèn)識用實(shí)驗驗證化學(xué)理論 進(jìn)一步認(rèn)識到實(shí)驗探究的重要性 自主學(xué)習(xí) 請同學(xué)們自主學(xué)習(xí)課本P37 39頁 完成以下部分。
5、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊 第二單元 課題3 制取氧氣學(xué)案 (新版)新人教版 (I) 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1了解實(shí)驗室制取氧氣的反應(yīng)原理。
6、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊 第二單元 課題3 制取氧氣學(xué)案 (新版)新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1了解實(shí)驗室制取氧氣的反應(yīng)原理和實(shí)。
7、教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊 第二單元 課題3 制取氧氣學(xué)案 (新版)新人教版 (II) 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1了解實(shí)驗室制取氧氣的反應(yīng)原。
8、2019-2020年九年級化學(xué) 3.2制取氧氣學(xué)案二 粵教版 知識梳理 1.氧氣的實(shí)驗室制法 (1)化學(xué)反應(yīng)原理:______________________或者_(dá)_____________________。 (2)實(shí)驗裝置: 圖3-3 寫出圖中用到的儀器名稱:_________。
9、2019-2020年九年級化學(xué)下冊 課題3 制取氧氣學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解實(shí)驗室用過氧化氫制氧氣的方法和原理,了解通過化學(xué)實(shí)驗制取新物質(zhì)的方法。 2、逐步認(rèn)識用實(shí)驗驗證化學(xué)理論,進(jìn)一步認(rèn)識到實(shí)驗探究的重要性。
10、2019-2020年九年級化學(xué)上冊 2.3 制取氧氣學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1了解實(shí)驗室制取氧氣的主要方法、原理,知道工業(yè)制取氧氣的方法。 2知道催化劑的概念、特點(diǎn)和催化作用。 3了解分解反應(yīng)的概念、與化合反應(yīng)。
11、2019-2020年九年級化學(xué)3.2制取氧氣學(xué)案二 粵教版 知識梳理 1.氧氣的實(shí)驗室制法 (1)化學(xué)反應(yīng)原理:______________________或者_(dá)_____________________。 (2)實(shí)驗裝置: 圖3-3 寫出圖中用到的儀器名稱:__________。
12、2019-2020年九年級化學(xué)上冊 2.3 制取氧氣學(xué)案1 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握實(shí)驗室制取氧氣的主要方法和反應(yīng)原理。 認(rèn)識分解反應(yīng); 3了解催化劑、催化作用。 4. 了解工業(yè)上制氧氣的方法和原理。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):實(shí)驗。
13、2019-2020年九年級化學(xué)上冊 2.3 制取氧氣學(xué)案 新人教版(I) 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 1、掌握實(shí)驗室制氧氣的主要方法和原理,初步了解通過化學(xué)實(shí)驗制取新物質(zhì)的方法。 2、了解催化劑、催化作用的概念。 課前預(yù)習(xí) 復(fù)習(xí)上節(jié)課氧氣性質(zhì)。
14、2019-2020年九年級化學(xué)上冊 2.3 制取氧氣學(xué)案2 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、練習(xí)連接儀器及檢查裝置氣密性的操作,動手制取氧氣。 、制氧氣的操作步驟和注意事項 學(xué)習(xí)重點(diǎn):氧氣制取的實(shí)驗操作步驟。 自主學(xué)習(xí):教材P45。
15、2019-2020年九年級化學(xué)上冊 課題3 制取氧氣學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 : 1、了解分解反應(yīng)、催化劑的概念并學(xué)會判斷分解反應(yīng)。 2、知道實(shí)驗室可用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或高錳酸鉀的方法制氧氣 . 3、記住實(shí)。
16、2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第二單元 課題3 制取氧氣學(xué)案 新人教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、實(shí)驗室制取氧氣的方法有哪些? 2、分解過氧化氫制取氧氣為什么要加入二氧化錳? 3、什么是催化劑,催化劑在反應(yīng)中起什么作用。
17、2019-2020年九年級化學(xué)上學(xué)期2.3制取氧氣學(xué)案 新人教版 知識點(diǎn)1:氧氣的實(shí)驗室制法 1、探究氧氣實(shí)驗室制法的實(shí)驗 【實(shí)驗1】實(shí)驗步驟: (1)在試管中加入5mL5%的過氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管中,觀察木條是。
18、2019-2020年九年級化學(xué)上冊 2.3 制取氧氣學(xué)案(新版)新人教版 1、 上課前,你要提前預(yù)習(xí)以下幾點(diǎn)內(nèi)容: 1、 工業(yè)上是如何制取氧氣? 2、實(shí)驗室制取氧氣有那些方法? 3、 什么叫做催化劑?催化劑有什么特點(diǎn)? 4。
19、2019-2020年九年級化學(xué)上冊 2.3 制取氧氣學(xué)案 新人教版 (I) 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 1、掌握實(shí)驗室制氧氣的主要方法和原理,初步了解通過化學(xué)實(shí)驗制取新物質(zhì)的方法。 2、了解催化劑、催化作用的概念。 課前預(yù)習(xí) 復(fù)習(xí)上節(jié)課氧氣性質(zhì)。